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RSS订阅原创 [GESP202312 一级] 小杨报数
小杨需要从 1 到 N 报数。在报数过程中，小杨希望跳过 M 的倍数。例如，如果 N=5， M=2 ，那么小杨就需要依次报出 1、3、5。输入 2 行，第一行一个整数 N（1≤N≤1,000）；第二行一个整数 M（2≤M≤100）。输出若干行，依次表示小杨报的数。现在，请你依次输出小杨报的数。
2025-04-20 11:27:43
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原创 [GESP202403 一级] 小杨买书
小杨同学积攒了一部分零用钱想要用来购买书籍，已知一本书的单价是 13 元，请根据小杨零用钱的金额，编写程序计算可以购买多少本书，还剩多少零用钱。输出包含两行，第一行，购买图书的本数；第二行，剩余的零用钱数。输入一个正整数 m，表示小杨拥有的零用钱数。对全部的测试数据，保证 0<m<200。
2025-04-20 11:25:56
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原创 [GESP202303 一级] 每月天数
小明刚刚学习了每月有多少天，以及如何判断平年和闰年，想到可以使用编程方法求出给定的月份有多少天。输入一行，包含两个整数 A,B，分别表示一个日期的年、月。约定 2000≤A≤3000，1≤B≤12。输出一行，包含一个整数，表示输入月份有多少天。
2025-04-20 11:08:59
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原创 [GESP202306 一级] 累计相加
1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+4)+⋯+(1+2+3+4+5+⋯+n) 的累计相加。输入一个正整数 n。约定 1<n≤100。输出累计相加的结果。
2025-04-20 11:02:16
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原创 [GESP样题 一级] 闰年求和
输入一行，包含两个整数，分别表示起始年份和终止年份。约定年份在 1 到 2022 之间。小明刚刚学习了如何判断平年和闰年，他想知道两个年份之间（输出一行，包含一个整数，表示闰年年份具体数字之和。）的闰年年份具体数字之和。
2025-04-20 10:59:37
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原创 [GESP样题 一级] 当天的第几秒
输入一行，包含三个整数和一个字符。三个整数分别表示时刻的时、分、秒；字符有两种取值，大写字母'A'表示上午，大写字母'P'表示下午。小明刚刚学习了小时、分和秒的换算关系。他想知道一个给定的时刻是这一天的第几秒，你能编写一个程序帮帮他吗？输出一行，包含一个整数，表示输入时刻是当天的第几秒。
2025-04-20 10:57:59
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原创 [GESP202303 一级] 长方形面积
他发现，如果一个长方形的长和宽都是整数，它的面积一定也是整数。现在，小明想知道如果给定长方形的面积，有多少种可能的长方形，满足长和宽都是整数？如果两个长方形的长相等、宽也相等，则认为是同一种长方形。约定长方形的长大于等于宽。正方形是长方形的特例，即长方形的长和宽可以相等。输入一行，包含一个整数 A，表示长方形的面积。有 2 种长方形面积为 4，它们的长宽分别为 2×2，4×1。有 2 种长方形面积为 6，它们的长宽分别为 3×2，6×1。输出一行，包含一个整数 C，表示有 C 种可能的长方形。
2025-04-20 10:55:28
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原创 [GESP202406 二级] 计数
小杨认为自己的幸运数是正整数 k（注：保证 1≤k≤9）。小杨想知道，对于从 1 到 n 的所有正整数中， k 出现了多少次。从 1 到 25 中，2 出现的正整数有 2,12,20,21,22,23,24,25 ，一共出现了 9 次。输出从 1 到 n 的所有正整数中， k 出现的次数。对于全部数据，保证有 1≤n≤1000,1≤k≤9。第一行包含一个正整数 n。第二行包含一个正整数 k。
2025-04-20 10:50:57
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原创 找找谁的身高超过全班的平均身高
小东东班里有n口人，每人的身高都量出来了，你能帮他找出身高超出全班平均身高的成员编号和他的高度吗？第二行: 分别输入每个成员的身高，以空格隔开。第二行输出的是超出平均身高的成员编号和他的高度。第一行：输入0<n=<100（全班的人数）。平均身高值保留一位小数。
2025-04-20 10:38:13
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原创 军事演习c++
某军区开展军事演习，红军指挥部接到紧急电报：负责向蓝军据守的13号高地发起进攻的A队数次冲锋之后，还没有拿下目标，且损失较大，需要支援。C、D两队打算会师之后再开往A队驻地，已知C、D两队相距S公里，C队行进速度为Vc公里/小时，D队为Vd公里/小时，C、D两队同时出发进行会师。另有一名通讯员骑摩托车从C队驻地与C队一起出发，一遇到D队马上折回驶向C队，以此类推，每遇一队立即折回驶向另一队，为行进中的两队传递信息。输入S、Vc、Vd、Vm的值，计算通讯员一共跑了多少趟（从一队驶向另一队为一趟）。
2025-04-13 10:50:55
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原创 【数组】翻扑克牌
int main()int n,k1;cin>>n>>k1;i<n;i++)a[i]=1;k <= k1;k++) {i < n;i++) {i < n;i++) {if (!first) {return 0;
2025-04-13 10:47:09
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原创 正整数的平方和
给出一个自然数N（1<=N<=15，且N为奇数），要求找出这样的N个连续的正整数，使得前(N+1)/2个正整数的平方和，等于后（N-1）/2个正整数的平方和。满足条件的Ｎ个正整数。
2025-03-16 10:11:37
163
原创 【一维数组】元素求和
接下来K行：每行两个整数i和j，表示计算第i个数组元素到第j个数组元素的和，包括第i个和第j个。第二行：N个正整数，表示数组中的N个元素，每个整数不超过10000，数值之间用一个空格分隔。对于一个有N（N<1000）个元素的数组进行K（K<2100）次区间求和。第三行：一个正整数K，表示进行K次区间求和。共K行，每行对应一次求和的结果。第一行：一个正整数N。
2025-03-16 10:10:06
161
原创 【一维数组】数组元素移动（1）
读入N个整数存放在数组中，将每个元素依次后移一个位置，最后一个元素移动到第一个元素的位置。移动以后的结果，相邻数值之间用一个空格分隔，行末不要出现多余空格。第二行：n个整数，相邻数值之间用一个空格分隔。第一行，一个整数n（n不超过100）
2025-03-16 10:07:43
494
原创 【一维数组】数组元素输出
倒序后的结果，相邻数据之间用一个空格隔开，行末不要出现多余的空格。n<1000，每个数据元素都属于integer;第二行：n个整数，数值之间用一个空格隔开。第一个n，表示元素的个数。
2025-03-16 10:06:45
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原创 【一维数组】数组元素输出
倒序后的结果，相邻数据之间用一个空格隔开，行末不要出现多余的空格。n<1000，每个数据元素都属于integer;第二行：n个整数，数值之间用一个空格隔开。第一个n，表示元素的个数。
2025-03-09 10:36:53
286
原创 与指定数字相同的数的个数Ⅱ
输入包含三行：第一行为N，表示整数序列的长度(N ≤ 100)；第二行为N个整数，整数之间以一个空格分开；第三行包含一个整数，为指定的数字m。输出一个整数序列中与指定数字相同的数的个数。输出为N个数中与m相同的数的个数。
2025-03-09 10:21:01
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原创 【一维数组】元素求和
接下来K行：每行两个整数i和j，表示计算第i个数组元素到第j个数组元素的和，包括第i个和第j个。第二行：N个正整数，表示数组中的N个元素，每个整数不超过10000，数值之间用一个空格分隔。对于一个有N（N<1000）个元素的数组进行K（K<2100）次区间求和。第三行：一个正整数K，表示进行K次区间求和。共K行，每行对应一次求和的结果。第一行：一个正整数N。
2025-03-08 11:14:30
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原创 奇数位偶数位和与差 [1*]c++
【输出要求】第一行输出奇数位和。第二行输出偶数位的和。第三行，将上述大的和减去小的和的差。【问题】输入N个数，求它们奇数位之和偶数位之和，并输出它们的差的绝对值。【输入说明】第一行数值n，接下来n行，每行一个整形数字。【样例输出】【解释 不用输出】【说明】n<=1000。
2025-03-08 10:42:55
160
原创 元素排序c++
输入N个整数，将它们从小到大排序后输出。输出共一行，为排序后的结果。行末不要出现多余空格。第二行：N个正整数，整数之间用一个空格隔开。第一行：N，表示元素的个数。
2025-03-08 09:51:39
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原创 乐乐的得分
六一”儿童节到了，乐乐参加了学校组织的诗歌朗颂比赛，这个比赛有n个评委，各参赛者朗颂完后，每个评委会马上打出一个分数，而参赛者的得分是指这n个分数里去掉一个最高分和一个最低分后的(n-2)个数的平均分。现在乐乐想知道自己的得分是多少。
2025-03-03 21:12:32
298
原创 最大数c++
第二行，N个整数，最大数与第一个数对调后按顺序输出，中间用空格分隔，行尾不能有空格。输入N个整数，找出最大数所在位置，并将它与第一个数对调位置。第一行，最大数的位置，如果有多个，输出最前面的位置；第一行，整数N，1≤N≤104；第二行，N个不超过104的整数。
2025-03-03 20:41:18
328
原创 分数统计任务
方法二：由数据为不超过100的非负整数，范围为0~100，开101的数组；读入整数后，对应数组下标，每出现一次加1，最后查找次数最多的输出。方法一：读数到数组中，排序后相等的数挨在一起，统计相同的数出现的次数（需另开数组存储），找出次数最多的输出。输入一些学生的分数，哪个分数出现的次数最多？如果有多个并列，从小到大输出。多行，出现次数最多的分数和次数，有多个分数出现次数相同时，从小到大输出，一行一个。第一行正整数n，不超过10000；第二行n个不超过100的非负整数。分数均为不超过100的非负整数。
2025-03-02 15:27:05
274
原创 计算书费c++
输入一行，包含10个整数(大于等于0，小于等于100)，分别表示购买的《计算概论》、《数据结构与算法》、《数字逻辑》、《C++程序设计教程》、《人工智能》、《计算机体系结构》、《编译原理》、《操作系统》、《计算机网络》、《JAVA程序设计》的数量（以本为单位）。数据结构与算法 32.7元/本。C++程序设计教程 78元/本。JAVA程序设计 65元/本。计算概论 28.9元/本。数字逻辑 45.6元/本。编译原理 27.8元/本。人工智能 35 元/本。计算机网络 56元/本。操作系统 43元/本。
2025-03-02 11:34:31
101
原创 鸭子的叫声
不知道是谁，非提出这么一个问题，非常想知道有几只鸭子。所以，同学们，努力的去给听到的声音进行“数字化”的工作。假设每一个数字代表一个鸭子，也就是只有同一只鸭子发出的声音是一样的。那么已知有N个叫声。请根据叫声，计算出有多少个鸭子。一个难得的风轻云淡的下午，我们走在学校的林荫小道中，传来了一片鸭子的叫声。同学们都被这突入起来的鸭子叫声吸引了过去。毕竟这是多么田园的景象啊。输入的第一行为一个正整数n（n < 100000）。第二行有n个数字ai，数字间用一个空格隔开（0 < ai < 10000）。
2025-03-02 11:23:01
301
原创 【数组】逆序打印（例题）
输入n个数，要求程序按输入时的逆序把这n个数打印出来，已知整数不超过100个。也就是说，按输入相反顺序打印这n个数。一行，n个用空格分隔的整数。按输入时的逆序输出n个整数。
2025-03-02 11:19:29
143
原创 年龄与疾病
按照0-18、19-35、36-60、61以上(含61)四个年龄段输出该段患病人数占总患病人数的比例，按照0-18、19-35、36-60、61以上（含61）四个年龄段统计的患病人数占总患病人数的比例。某医院想统计一下某项疾病的获得与否与年龄是否有关，需要对以前的诊断记录进行整理，第一行为过往病人的数目n（0<n<=100)，以百分比的形式输出，精确到小数点后两位。第二行为每个病人患病时的年龄。每个年龄段占一行，共四行。
2025-03-02 11:13:49
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原创 【数组】开门问题（例题）
宾馆里有一百个房间，从1-100编了号。第一个服务员把所有的房间门都打开了，第二个服务员把所有编号是2的倍数的房间“相反处理”，第三个服务员把所有编号是3的倍数的房间作“相反处理”…，以后每个服务员都是如此。当第100个服务员来过后，哪几扇门是打开的。（所谓“相反处理”是：原来开着的门关上，原来关上的门打开。从小到大输出开着门的房间编号，中间用一个空格分隔，行尾不能有空格。
2025-03-02 11:09:36
295
原创 幸运观众c++
节目主持人准备从n名学生中挑选一名幸运观众，因为大家都想争当幸运观众，老师只好采取这样的办法：全体同学排成一列，由前面往后面依顺序报数1，2，1，2，…，报单数的同学退出队伍，余下的同学向前靠拢后再重新由前往后1，2，1，2，…报数，报单数者退出队伍，如此下去最后剩下一人为幸运观众。编程找出幸运观众在原队列中站在什么位置上？一个数n（n<1000），表示有n名学生。幸运观众在原队列中的位置。
2025-03-02 11:04:49
373
原创 约色夫问题c++
N个人围成一圈，从第一个开始报数，第M个将被杀掉，再由下一个人开始重新报数，直到最后剩下一个人。例如N=6，M=5，被杀掉的人的序号为5，4，6，2，3。剩下的最后一个人的编号。N,M均小于10000。
2025-03-02 10:57:24
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