<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0"><channel><title><![CDATA[]]></title><description><![CDATA[]]></description><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc</link><language>zh-cn</language><generator>https://blog.youkuaiyun.com/</generator><copyright><![CDATA[Copyright &copy; cccfroccc]]></copyright><item><title><![CDATA[“双减”之后，进校成为教育公司转型的重要方向]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122493844</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122493844</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Fri, 14 Jan 2022 14:31:34 +0800</pubDate><description><![CDATA[公益普惠属性

课后服务政策日渐完善，其中对市场定性、监管的内容，将直接决定商业模式是否成立。

目前，江苏、浙江等地已明确课后服务的性质为非基本公共服务。按照近日印发的《“十四五”公共服务规划》，非基本公共服务是为满足公民更高层次需求、保障社会整体福利水平所必需但市场自发供给不足的公共服务，政府通过支持公益性社会机构或市场主体，增加服务供给、提升服务质量，推动重点领域非基本公共服务普惠化发展，实现大多数公民以可承受价格付费享有。

这意味着，非基本公共服务允许市场主体提供，但要体现公益普惠性。

由此带来]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[人工智能课助力“双减”提质]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122476317</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122476317</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Thu, 13 Jan 2022 16:15:21 +0800</pubDate><description><![CDATA[“双减”之后，育人质量如何提升，是很多家长关注的问题。

放学时间普遍从下午3点半调整为5点半，“学生们作业和课外培训压力减轻，时间被争取出来，就是要支持综合素质培养，这反过来就要求创新课堂形式和内容，对我们的教学质量提出了新要求。”

教育部教育信息化专家、首都师范大学教授方海光对《民生周刊》记者说。

如何创新？眼下各种兴趣类课程五花八门，其中关于人工智能的课程发展得如火如荼，而且已被北京、福建、武汉等地引进中小学，浙江更是把编程纳入信息技术高考。

“一放课，选课系统常会瘫痪！”这是中国人民大学附属中]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[人工智能时代，教育怎么样？]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122455545</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122455545</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Wed, 12 Jan 2022 15:58:56 +0800</pubDate><description><![CDATA[《科学》杂志曾预测，到2045年，全球平均会有一半的劳动岗位被人工智能技术所替代。未来已来，即便是在今天，人工智能的发展速度也已远超我们的想象。据科大讯飞董事长刘庆峰介绍，在大学英语六级翻译考题中，机器翻译的得分在抽样的57万考生测试数据中，排名前1%。

在此背景之下，人们愈发深刻地取得共识，人类所独有的创造力、同理心、想象力和情感是人工智能所无法取代的。教育部部长陈宝生明确指出，“创新能力、沟通协作能力、复杂问题解决能力、人机协作能力等将成为人的必备能力。”在林毅夫看来，每个年轻人应该都有读算写的能力、]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[人工智能在哪些方面对教育影响最大?]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122435102</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122435102</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Tue, 11 Jan 2022 16:12:32 +0800</pubDate><description><![CDATA[近年来，人工智能的飞速发展超出了人们的想象：2016年，AlphaGO击败世界围棋冠军李世石一举成名；2017年，AlphaGo Zero从零开始，自己参悟，并以100∶0的绝对优势“狂虐”AlphaGO，突破了人类经验的限制。不仅是棋坛，人工智能在图像识别、语音识别、机器翻译、人机交互、无人驾驶等领域也都取得了突破性进展。



毋庸讳言，人工智能正加速袭来，冲击着人们生产、生活、学习的各个领域。人工智能与教育碰撞，会是什么样的场景？这自然而然会引起人们的遐想，而且人工智能已经迅速进入到教育领域。

“人]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[智慧城市，新型信息化城市形态]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122366540</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122366540</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Fri, 07 Jan 2022 16:01:10 +0800</pubDate><description><![CDATA[智慧城市就是物联网应用最直接、最集中的体现。智慧城市的建设可以把物联网带入城市，使物联网走进生活，让每个人都能感受并体验得到。

“智慧的城市”愿景在2010年被IBM正式提出，希望为世界和中国的城市发展贡献自己的力量。IBM认为的研究认为城市由6个核心系统组成：组织（人）、业务/政务、交通、通信、水和能源。这些系统不是零散的。而是以一种写作的方式相互衔接。城市则是由这些系统所组成的宏观系统。21世纪的“智慧城市”、运用物联网，可以对民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能的响应，为]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[AI的瓶颈突破在于实体人工智能]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122344672</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122344672</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Thu, 06 Jan 2022 15:29:48 +0800</pubDate><description><![CDATA[近几十年，人类的生活方式发生了非常重大的变化，这凸显了对远程和自动化过程的需求。但是，现如今的机器人还不够成熟，还不足以执行日常任务，比如操控物体或在不可预测的复杂环境中移动。另外，如今的机器人也还不能足够安全地与人类和室外环境进行交互。

大脑与机体的适当平衡是创造行为更自然和全集成的智能机器人的先决条件。机器人设计通过使用软件已经实现了相当成功的自动化，但设计新材料和开发机器人学方法需要人类参与其中，因为这涉及到范围更广的技能组合。

举个例子，在新兴的软体机器人学领域，为了得到所需的机器人功能，仍旧没]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[人工智能给未来教育带来深刻变革]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122325876</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122325876</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Wed, 05 Jan 2022 16:07:22 +0800</pubDate><description><![CDATA[当前，在云计算、大数据、物联网、互联网、智能识别、知识管理等新技术新理念快速发展和经济社会需求的双重驱动下，信息技术疾步迈入智能化阶段。国内外高科技公司纷纷布局人工智能、国务院出台《新一代人工智能发展规划》等表明，人工智能发展迎来了新纪元。

因此，当教育信息化基础设施尚在普及完善、“互联网+”和教育尚在互相催化融合时，人工智能作为信息技术的更高发展阶段，毫无疑问会深层次推动教育教学改革与创新发展，进而给未来教育带来机遇和挑战。





一方面，人工智能改变了育人目标。正如机器取代简单的重复体力劳动一样，]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[李彦宏：AI黄金十年即将到来]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122304403</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122304403</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Tue, 04 Jan 2022 15:39:33 +0800</pubDate><description><![CDATA[“看全球，我们坚信，技术应用门槛不断降低，创造者们也将迎来属于人工智能的黄金10年。”李彦宏说，回望历史，社会进步主要是由技术创新驱动。第一代创造者用蒸汽改变了人类社会，第二代创造者用电力照亮了人类文明，第三代创造者进一步用信息重构了地球村。今天，随着技术浪潮不断奔涌向前，来到了人机共生的时代。而新一代创造者，他们手中改变世界的工具，正是人工智能。





对于AI将会拓展哪些新的发展空间，李彦宏判断，智能交通将是影响未来10-40年的重大变革，可使5年之内中国一线城市将不再需要限购和限行，10年之内基.]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[人工智能技术为教育带来什么?]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122258272</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122258272</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Fri, 31 Dec 2021 16:05:07 +0800</pubDate><description><![CDATA[随着人工智能在教育领域应用日益广泛，人工智能必将引发教育模式、教学方式、教学内容、评价方式、教育治理、教师队伍等一系列的变革和创新，助力教育流程重组与再造，推动教育生态的演化，促进教育公平、提高教育质量。

技术最终的指向是学习者，也就是学生，技术应用最终是为了学生发展，为了学生能够更好的胜任未来的社会，更好的在未来社会中幸福生活，此时有两个必须要考虑的就是教育的目标。一个目标是培养能够胜任社会的人，另外要培养在社会上幸福生活的人。如果以学习者为中心来考虑技术从哪些方面应用，大致可以涵盖这些方面。首先以学习]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[人工智能和机器学习、云计算及 5G将成为明年技术之星]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122236871</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122236871</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Thu, 30 Dec 2021 14:52:40 +0800</pubDate><description><![CDATA[近日，全球最大的专业技术组织IEEE（电气电子工程师学会）发布了《IEEE全球调研：科技在2022年及未来的影响》。本次调研结果显示，人工智能和机器学习、云计算及5G技术将成为影响2022年最重要的技术，制造业、金融服务业及医疗保健行业将成为2022年在科技发展中最为受益的行业。







IEEE 一直致力于通过推动科技进步造福全人类。在本年度的全球调研中，IEEE的受访对象来自美国、英国、中国、印度和巴西五个国家共计350位各行各业的CIO（首席信息官）、CTO（首席技术官）和IT总监等行业及技术.]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[AI教育的意义]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122218290</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122218290</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Wed, 29 Dec 2021 16:09:25 +0800</pubDate><description><![CDATA[其实不难发现，近年来，中国政府高度重视人工智能与教育的融合发展，围绕构建智慧学习环境、探索智慧教育模式、助推教师队伍建设、提升教育治理能力等，开展了一系列工作。人工智能与教育的融合发展必将是未来发展的重大趋势。



30年前，英语进学校进课堂进考场，到今天为止，产生了英语相关的公司不计其数；而今天的人工智能，就像当年的英语课程一样，进学校进课堂。无论是科大讯飞、商汤科技还是深圳大疆，无一例外都是以互联公司、科技公司、人工智能研究公司上市，还没有一家以人工智能教育为核心概念的主板上市公司。而我们——飞瑞敖，]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[人工智能会不会全面超过人类的智慧？]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122196458</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122196458</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Tue, 28 Dec 2021 16:30:04 +0800</pubDate><description><![CDATA[1956年，“人工智能”一词诞生，也标志着人工智能这门新兴科学的诞生。直到40多年后，人工智能这项技术才开始在世界上引起巨大的轰动，让世人产生深刻的印象。

1997年5月，IBM公司研制的“深蓝”超级计算机在与国际象棋大师卡斯帕洛夫的比赛中，成功战胜了人类。这一消息轰动全球，使得人工智能受到了极大的关注。





人工智能很复杂，它是自然科学和社会科学的交叉学科，涉及到很多个领域的研究。尤其是智能这块，涉及到人类的意识的起源、思维的产生等极为高深的领域，目前人类在这个领域内的理解非常的有限，因此，目前.]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[教育部:参加课后服务的学生比例提高到91.9%]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122174653</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122174653</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Mon, 27 Dec 2021 16:16:41 +0800</pubDate><description><![CDATA[在教育新基建整体背景下，互联网+教育大平台建设已经成为各地的共识。同时，教育观念正在发生积极转变。“双减”工作的实施进一步促进了校长教师、家长、社会教育观念的转变，科学教育观念得到广泛支持和认同，普遍更加重视学生德智体美劳全面培养，更加关注学生全面素质提高、身心健康发展，发展素质教育更加深入人心。特别是许多家长转变了过去让孩子拼时间、多刷题、盲目报班的行为。

课后服务基本实现全覆盖。各地各校“一校一案”制订了课后服务方案，普遍开展了课后服务，基本实现了“5+2”全覆盖，课后服务项目质量有效提升，有效解决家]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[人工智能在金融行业的应用]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122130342</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122130342</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Fri, 24 Dec 2021 16:09:42 +0800</pubDate><description><![CDATA[近年我国人工智能市场发展非常迅猛，而AI在不同的行业中处于不同的发展阶段，其中金融领域不管是从底层基础设施还是应用成熟度方面都处于领先地位。目前，“AI+”主导的行业智能化提升正处于初级阶段，人工智能在各个行业尤其是金融行业中的应用仍具有极大的深度挖掘空间。金融业无疑是尖端科技运用最迅速的行业典范之一。金融机构基于人工智能与大数据等金融科技的发展，不仅风险控制更加严密，运营成本逐渐降低，信贷损失率得到保障，而且服务流程也变得更加高效、安全。





客户身份识别:

客户身份识别主要是通过人脸识别、虹膜识]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[FRO使命——普及AI教育]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122109815</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122109815</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Thu, 23 Dec 2021 15:57:36 +0800</pubDate><description><![CDATA[教育作为一门精深的产业，已经不再局限于传统的教育模式。传统的机构和学校正在寻找AI赋能，它可以应用于各种教育场景，帮助解决传统教育模式的问题，使教学更加个性化，决策更加科学化。

中小学生将首先面临智能社会的巨大挑战，人工智能作为影响社会方方面面的颠覆性技术，会对学生的生活与学习产生重大影响，学生在居家生活、参观旅游、娱乐交际等社会活动中，随时处于人工智能系统与产品的环境中。在学习中，学生将置于智能在线学习平台之中，在智能学习系统的帮助与引导下，在智能导师、智能学伴的协助下进行自主学习、体验学习、合作学习、]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[虚拟现实技术的发展是怎样的?]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122089163</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122089163</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Wed, 22 Dec 2021 16:32:04 +0800</pubDate><description><![CDATA[VR发展趋势到现在，早已被愈来愈多的人所熟识，但是提到VR行业，绝大多数人对于此事的印像将会还滞留在它是一种有意思的游戏感受上。但此项技术早已被普遍的运用来到别的领域，愈来愈多的VR虚拟现实机器设备，VR线下推广体验中心的问世让VR行业的市场前景愈来愈光辉。

什么是虚拟现实?

虚拟现实（Virtual Reality，简称VR）也称为虚拟技术、虚拟环境，是20世纪发展起来的一项全新的实用技术，是利用计算机模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供用户关于视觉等感官的模拟，让用户感觉仿佛身历其境，可以即时、没有]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[中小学人工智能教育]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122064287</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122064287</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Tue, 21 Dec 2021 15:55:17 +0800</pubDate><description><![CDATA[信息数字化社会中，人工智能无处不在，融入到教育、交通、金融等改革发展的万花筒中。两会时间里，人工智能被写进2018年政府工作报告，引起社会各界尤其是教育领域的高度关注。

人工智能课程的顺利开展，需要必要教学装备的支持。人工智能课程需要什么样的装备，如何才能提高人工智能教育装备性价比，有许多问题还需要深入研究。目前中小学信息技术必修课教学环境尚不能满足教学需求，设备更新跟不上，学校人工智能实验室和相关设备配备几乎还是空白。





在华南师范大学李克东教授团队的指导下，广州飞瑞敖基于STEAM（科学-sc]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[智能物流的未来发展是怎样的?]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122043175</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/122043175</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Mon, 20 Dec 2021 15:48:08 +0800</pubDate><description><![CDATA[我国传统物流企业的信息化管理程度还比较低，无法实现物流组织效率和管理方法的提升，阻碍了物流的发展。要实现物流行业长远发展，就要实现从物流企业到整个物流网络的信息化、智能化，因此，发展智能物流成为必然。

智能物流是利用集成智能化技术，使物流系统能模仿人的智能，具有思维，感知，学习，推理判断和自行解决物流中某些问题的能力。智能物流的未来发展将会体现出四个特点：智能化，一体化和层次化，柔性化与社会化。





在物流作业过程中的大量运筹与决策的智能化；以物流管理为核心，实现物流过程中运输，存储，包装，装卸等环]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[人工智能助力未来教育]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/121998230</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/121998230</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Fri, 17 Dec 2021 15:52:17 +0800</pubDate><description><![CDATA[“智能时代将会是一个人机协同、跨界融合、共创分享的时代，生产、分配、交换、消费等经济环节深刻变化，传统的社会结构、职业分工产生重大调整，教育不能固步自封，应主动适应新的时代要求。”教育部副部长钟登华曾说。

人类教育迈进“智能时代”的重要当口是要普及AI教育。探索智能技术如何助力教育公平与人的个性化成长，既是科技界和教育界肩负的时代使命，也是全人类共同面对的重大问题，具有非常重要的意义。





飞瑞敖作为一家始终以“普及AI教育，建设AI强国”为使命的企业。搭配了专为人工智能教育研发的学习平台与实验平台]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[机器视觉技术的应用领域]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/121978065</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/cccfroccc/article/details/121978065</guid><author>cccfroccc</author><pubDate>Thu, 16 Dec 2021 16:37:44 +0800</pubDate><description><![CDATA[在人工智能时代，机器视觉迅猛发展。机器视觉是用计算机来模拟人的视觉功能，也就是把客观的事物的图像信息提取、处理并理解，最终用于实际检测、测量和控制。现已得到广泛的运用。





什么是机器视觉？

自 20 世纪 50 年代从统计模式识别开始的，计算机视觉当时的工作主要集中在二维图像分析、识别和理解上，如光学字符识别、工件表面、显微图片和航空照片的分析和解释等。机器视觉主要用计算机来模拟人的视觉功能，但并不仅仅是人眼的简单延伸，更重要的是具有人脑的一部分功能一一从客观事物的图像中提取信息，进行处理并加以.]]></description><category></category></item></channel></rss>