SQL_Q

最新推荐文章于 2024-03-20 09:00:00 发布

原创最新推荐文章于 2024-03-20 09:00:00 发布 · 902 阅读

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本文提供了一系列SQL查询案例，包括统计分析、复杂条件筛选等高级技巧，适用于数据库管理和数据分析人员提升技能。

学生信息xs(xh,xm,xb,nl)

成绩信息cj(xh,kch,cj)

课程信息(kch,kcm)

1统计年龄在20到30的男女生的人数，显示性别，人数

2 为下列查询select xb,nl,count(xh) from xs where nl>=20 or nl<=30

group by xb,nl;选择一个合适的题目

A查询男生人数，女生人数

B 统计各年龄段的男女生人数

C 统计所有年龄的男女生人数

D 统计每个年龄的男女生人数

3 查询需要补考的人，显示学号，姓名，课程号

4假定有表CJ(学号xh,姓名xm,课程号kch,成绩cj)，解释下列查询

1）select xh,xm,kch from cj group by xh having max(cj)<60

2）select xh,xm,kch from cj group by xh,xm,kch having min(cj)<60

3）select xh,xm,kch from cj group by xh,xm,kch having max(cj)<60

4） 2）和3）是否有区别？

5 统计平均成绩在80以上的课程，显示课程号，课程名

6 找出同名的人，显示学号，姓名，性别，年龄

7 此语句select xh,xm,xb,nl from xs group by xh,xm,xb,nl having count(xm)>1

查询什么？

8 语句select xh,xm,xb,nl from xs a,xs b where a.xm=b.xm错在什么地方？

9 统计所有人（没有成绩的也要统计）的总分，显示学号，姓名，总分

select * from xs left join cj on xs.xh=cj.xh;

select xs.xh,xm,cj from xs left join cj on xs.xh=cj.xh;

select xs.xh,xm, sum(cj) from xs left join cj on xs.xh=cj.xh

group by xs.xh,xm;

1 - n 怎么创建表？

m - n 怎么创建表

老师学生两个实体没有任何关系？

假定是老师1 对学生n ，要在学生的表中定义老师的编号做为外键，有什么意思？

假定是多对多，根据数据库设计范式，要将两个实体的主键提取出来，至少再产生一张表，请问将老师编号和学生编号放在一张表有什么用处？

1统计每个人的总分，显示学号，总分

select sid,sum(score) from sc group by sid;

2 统计总分最高的人，显示学号

数据库第一范式：字段名称必须规范且不能相同

将查询做为数据源要符合数据库第一范式

select sid,max(sum(score)) from sc group by sid;

select sid,max(sum(score)) from

(

select sid,sum(score) from sc group by sid

);

select sid,sum(score) sid from sc group by sid;

select * from ( select sid, sum(score) sid from sc group by sid );

方法一：

先查出最大总分

select max(zf) from (select sum(score) zf from sc group by sid );

将每个人的总分和最大总分比较

select sid,sum(score) 总分 from sc group by sid

having sum(score)>=( 最大总分 )；

方法二：

将每个人的总分和所有人的总分比较（利用all关键字）

select sid,sum(score) 总分 from sc group by sid

having sum(score)>=all(select sid,sum(score) from sc group by sid);执行结果（）

select sid,sum(score) 总分 from sc group by sid

having sum(score)>=all(select sum(score) from sc group by sid);

3找出同名的人，显示学号，姓名，性别

select distinct a.* from student a, student b

where a.sname=b.sname and a.sid<>b.sid;

为什么要加distinct？

学号	姓名	学号	姓名
1	张三	1	张三
2	张三	2	张三
3	张三	3	张三

用子查询演示找同名的学生

select * from student where sname in (

select sname,count(*) from student group by sname

having count(*)>1

)；

select a.* from student a,

(select sname from student group by sname having count(*)>1) b

where a.sname=b.sname;

4 找出选修3门课程以上，且平均分最高的人，显示学号

select sid from sc group by sid having count(*)>=3

and avg(score)>=all( select avg(score) from sc group by sid );

5 统计所有人（没有成绩的也要统计）的总分，显示学号，姓名，总分

左或右连接

不准使用左或右连接

select a.sid 学号,sname 姓名 ,sum(score) 总分 from student a,sc where a.sid=sc.sid group by a.sid,sname

union

select sid,sname ,0 from student where sid not in (

select distinct sid from sc

);

6 统计学过sc曹杨老师teacher课程course的人，显示学号，姓名student

select a.sid,sname from student a,sc,course b ,teacher c

where a.sid=sc.sid and sc.cid=b.cid and b.tid=c.tid and c.tname=’aaa’;

select a.sid,sname from student a ,sc where a.sid=sc.sid

and cid in (

select b.cid from course b ,teacher c where b.tid=c.tid and c.tname=’sss’ ) ;

7 统计学过1001老师course.tid两门课程sc.cid course.cid以上的人，显示学号sc.sid

select sid,tid,sc.cid from sc, course where sc.cid=course.cid and tid=1001 ;

select sid from sc ,course where sc.cid=course.cid and tid=1001

group by sid having count(*)>=2;

8 统计学过1001号老师所有课程的人，显示学号

提示：学生选1001老师的课的数量=1001老师带课的数量

select sid from sc ,course where sc.cid=course.cid and tid=1001

group by sid having count(*)=(

select count(*) from sc,course where sc.cid=course.cid and tid=1001 );

上述语句问题（）

学号	课程号	成绩	课程号	课程名	老师号
1	1		1		1001
1	2		2		1001
2	1		3		1002
2	2		4		1002
			5		1001

select sid from sc ,course where sc.cid=course.cid and tid=1001

group by sid having count(*)=(

select count(*) from course where tid=1001 );

9 统计学过1001号老师所有课程的人，显示学号，姓名

10 统计学过曹杨老师所有课程的人，显示学号，姓名

先统计每个学生选的每个曹杨老师的选课数量

再统计每个曹杨老师带课数量

然后这个两个数据源进行比对连接

只要符合某个曹杨，比如

学1 曹1 曹2

学2 曹1

学3 曹2