开课了

最新推荐文章于 2025-02-20 00:23:52 发布
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分类专栏： 好玩的算法
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博客内容为一则开课广告，但未提供课程具体信息。
Python数据分析与可视化《爬取学堂在线合作院校及其开课数量信息》
12-08
在当今信息化社会，数据分析与可视化已成为理解...通过上述步骤，我们可以完成对学堂在线合作院校及其开课数量信息的爬取，并通过数据分析和可视化，为教育研究者、决策者提供数据支持，为公众提供透明的教育资源信息。
开课吧百万年薪架构师2019 完整不加密
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Python学习之群发邮件
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需要用到的模块：email模块，smtplib模块 email模块用来构建文件内容，smtplib模块用来发邮件，这两个都是Python内置模块。 smtplib模块使用方法： import smtplib server = smtplib.SMTP() server.connect(host, port) server.login(username, passwo...
开课
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开课吧C++名企领航班
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171. 大学生HTML5期末大作业 ―【Bootstrap 简单的摄影开课吧网页】 Web前端网页制作 html5+css3
2301_82212046的博客
02-20 1310
本实例应用html5+css3：Bootstrap、登录等。本网页支持如Dreamweaver、HBuilder、Text 、Vscode 等任意html编辑软件进行编辑修改；支持包括IE、Firefox、Chrome、Safari主流浏览器浏览。
开课吧python课件_开课吧：廖雪峰数据分析全栈工程师第8期【视频+课件】-百度云下载...
weixin_39747075的博客
11-23 596
当前位置：IT教程网 > 精品教程 > 开课吧：廖雪峰数据分析全栈工程师第8期【视频+课件】-百度云下载刘贺稳 发表于 2020-11-05资源详情下载记录资源评价开课吧：廖雪峰数据分析全栈工程师第8期【视频+课件】-百度云下载——/C-221：开课吧数据分析全栈工程师第8期/├──1.视频| ├──1.开班典礼| | └──直播： 开班典礼.mp4 691.19M| ├──10.Hive 学习|...
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2401_90084105的博客
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第一周开课 王老师用学游泳的例子 给我们讲授了 学习软件工程的几个步骤： 1.先练习 姿势 现阶段我们仍处在这个 说不会觉得委屈 说会头脑一片空白的时刻 但是基本功要扎实 2.在陆地的澡盆 或浅水区 试探性习水 开始接触一些 简单 不复杂的 基本项目 3.进入深水区 喝水 不喝水不可能学会游泳 同样 软件工程 没有过失败的经历 大的困难...
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10-30
此课程的特点是全面覆盖当下前端开发各项技术栈前端；紧跟时代的潮流做前端的弄潮儿；以实战为课程驱动：Nodo实战-《后台管理系统》、React实战-《CNode》、移动端实战-《ReactHooks搭建移动端企业站》、Vue实战-...
C++程序课程设计-学校开课查询系统（含课程设计报告）.zip
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《C++程序设计：构建学校开课查询系统》 C++是一种强大且广泛应用的编程语言，尤其在系统软件、游戏开发、性能要求高的应用以及教育领域。本项目以C++为工具，设计并实现了一个学校开课查询系统，旨在帮助学生、...
C语言学校开课查询系统
06-14
课程信息包括:课程编号、课程名称、任课教师、学分、课程性质、开课院系等。 功能要求: 1）能够对课程信息进行输入、修改、删除操作; 2）按给定的条件(编号、名称、任课教师、开课院系等）查询课程信息; 3）以文件...
完美洗牌算法学习
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08-22 1万+
完美洗牌问题，给定一个数组a1,a2,a3,...an,b1,b2,b3..bn,把它最终设置为b1,a1,b2,a2,...bn,an这样的。 分析：      首先，有的问题要求把它换成a1,b1,a2,b2,...an,bn。其实也差不多。我们可以：           循环n次交换a1,b1,a2,b2, 把数组变为b1,b2...bn,a1,a2...an，时间复杂度O(n)，再用
关于完美洗牌问题的若干思考
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08-29 5107
前面学习了完美洗牌问题  完美洗牌算法学习 又写了一个证明 完美洗牌问题的证明 进一步思考了其他的一些问题： 完美洗牌问题：　给定的输入a1, a2, a3, ……aN, b1,b2,……bN,输出b1,a1,b2,a2,b3,a3…… bN,aN （1） 如果要求输出是a1,b1,a2,b2……aN,bN怎么办？ 这个问题在学习的时候已经考虑过，只是觉得如果先把a部
关于完美洗牌算法中圈和圈起点的一个证明
caopengcs的专栏
08-28 3364
我们用mod表示对一个数取余数，例如3 mod 5 = 3,  5 mod 3 = 2……   a mod b = a - [a / b] * b。 在完美洗牌算法中，我们用到了一个映射关系  i' = (i * 2) mod (2n + 1)  其中i = 1,2,3,...2n 然后我们对2m = (3^k - 1) 开始找圈了，这个结论的证明还是需要一些数论的基础。现在简要介绍一下，其中一
序列相关的趣题 之一
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闲话少叙，直接上题。（1） 最大子数组h
开课系统er图
最新发布
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### 开课系统 ER 图设计 在开课系统的数据库设计中，ER图是一个重要的工具，用于描述系统中的实体及其关系。以下是基于引用内容和专业知识总结的开课系统 ER 图设计的关键要素。 #### 1. 实体定义 开课系统的核心实体通常包括以下几个方面： - **课程 (Course)** 描述课程的相关信息，例如课程编号、名称、学分等。[^1] - **教师 (Instructor)** 表示授课教师的信息，如工号、姓名、联系方式等。[^1] - **学生 (Student)** 记录学生的个人信息，例如学号、姓名、年级等。[^1] - **选课记录 (Enrollment)** 反映学生与课程之间的关联，可能包含成绩或其他状态字段。[^1] - **教室 (Classroom)** 如果涉及具体的上课地点，则可以引入此实体来管理教室资源。 #### 2. 属性设置 每个实体都需要一组属性来进行具体化描述。以下是一些常见的属性列表： - **课程** - CourseID (主键) - Name - Credits - **教师** - InstructorID (主键) - FirstName - LastName - EmailAddress - **学生** - StudentID (主键) - FirstName - LastName - GradeLevel - **选课记录** - EnrollmentID (主键) - StudentID (外键) - CourseID (外键) - Grade - **教室** - ClassroomID (主键) - BuildingName - RoomNumber #### 3. 关系建模 根据实际业务场景，这些实体之间存在多种关系形式： - **一对多关系**: 一位教师可以教授多个课程；一名学生可以选择多门课程。 - **多对多关系**: 学生和课程之间形成典型的多对多连接，需借助中间表 `Enrollment` 来表达这种复杂的关系。 #### 4. E-R 图绘制实例 下面提供了一个简单的开课系统 ER 图示意代码片段，使用标准符号表示各组件间如何相互作用。 ```plaintext Entity: Course Attributes: {CourseID, Name, Credits} Entity: Instructor Attributes: {InstructorID, FirstName, LastName, EmailAddress} Relationships: Teaches -> Course [One-to-Many] Entity: Student Attributes: {StudentID, FirstName, LastName, GradeLevel} Relationships: Enrolls_in -> Course [Many-to-Many via Enrollment] Entity: Enrollment Attributes: {EnrollmentID, StudentID(FK), CourseID(FK), Grade} ``` #### 转换至 UML 类图 如果倾向于现代开发流程，也可以考虑将传统 E-R 图转译成更直观易懂的形式——即 UML 类图。两者本质上并无本质区别，在某些情况下甚至可以直接互换角色定位及连线方式等内容呈现手段而已。[^2] --- ###
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