【nyoj2354】分班级(经典二分)

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题目描述

        Zoro是一个有强迫症的人,他喜欢均衡。
17级的新生要开学了,起初所有班级是按照学生的来源地分的,各班人数非常不合理。于是老师要求Zoro来让各班人数均衡一下。
        由于学校系统陈旧,每次调换只能是Zoro自己手动的把一个学生从一个班级拉到另外一个班级,由于Zoro有强迫症,他每次会找出班级人数最多的那个拉出一个人转到一个人数最少的班级,而且每次操作,耗费一次权限,而他的账号只有k次权限。老师最后会看所有班级人数差的最大值。
由于班级实在太多,Zoro要做完需要很长时间,你能不能帮助Zoro先计算出他工作完成后所有班级人数差的最大值报告给老师。

输入

第一行输入两个整数n和k,分别代表班级数量和Zoro账号的操作权限次数。
接下来一行n个整数 第i个数字代表第i个班级有ci个人。
(1<=n<=500000,0<=k<=1e9,0<= ci <=1e9)

输出

输出一个整数表示最后所有班级人数差的最大值。

样例输入

5 1
1 2 3 4 5

样例输出

2

思路:

先整体排序,二分出最小值和最大值,根据k与sum的比较(sum见ok函数)来判断继续二分左区间还是右区间。需要注意的是二分l,r的选择和等号的添加位置。
举个栗子:k=3,二分min时,排序后的人数数组 【3 3 4 4 5 5 ...】,sum数组【0 0 2 2 6 6...】,k卡在第二个4和第一个5之间,实际上min=4,4和5分别是r和l,所以等号应加在l=mid+1语句上,return r;
二分max时,k=3,人数数组【...6 6 7 7 8 8】,sum数组【...6 6 2 2 0 0】,max实际是7,等号加在r=mid-1上,return l。

min就是算出sum = k所在的数为key,求出最后一个与key相等的元素。等号写在l = mid + 1, 答案是r

max就是算出sum = k所在的数为key,求出第一个与key相等的元素。等号写在r = mid - 1, 答案是l

#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <cmath>
#include <algorithm>
#include <cstring>
using namespace std;
typedef long long LL;
const int N=500005;
LL a[N],n;
LL ok1(LL mid)
{
    LL i,sum=0;
    for(i=1; i<=n; i++)
    {
        if(a[i]>=mid)
            break;
        sum=sum+mid-a[i];
    }
    return sum;
}
LL ok2(LL mid)
{
    LL i,sum=0;
    for(i=n; i>=1; i--)
    {
        if(a[i]<=mid)
            break;
        sum=sum+a[i]-mid;
    }
    return sum;
}
int main()
{
    LL i,k;
    while(~scanf("%lld%lld",&n,&k))
    {
        for(i=1; i<=n; i++)
            scanf("%lld",&a[i]);
        sort(a+1,a+1+n);
        LL l=a[1],r=a[n],mid;
        //二分min
        while(l<=r)
        {
            mid=(l+r)>>1;
            if(ok1(mid)<=k)
                l=mid+1;
            else
                r=mid-1;
        }
        LL min1=r;
        l=a[1],r=a[n];
        //二分max
        while(l<=r)
        {
            mid=(l+r)>>1;
            if(ok2(mid)<=k)
                r=mid-1;
            else
                l=mid+1;
        }
        LL max1=l;
        printf("%lld\n",max1-min1);
    }
    return 0;
}



下载方式:https://pan.quark.cn/s/c9b9b647468b ### 初级JSP程序设计教程核心内容解析#### 一、JSP基础概述JSP(JavaServer Pages)是由Sun Microsystems公司创建的一种动态网页技术规范,主要应用于构建动态网站及Web应用。JSP技术使得开发者能够将动态数据与静态HTML文档整合,从而实现网页内容的灵活性和可变性。##### JSP的显著特性:1. **动态与静态内容的离**:JSP技术支持将动态数据(例如数据库查询结果、实时时间等)嵌入到静态HTML文档中。这种设计方法增强了网页的适应性和可维护性。2. **易用性**:开发者可以利用常规的HTML编辑工具来编写静态部,并通过简化的标签技术将动态内容集成到页面中。3. **跨平台兼容性**:基于Java平台的JSP具有优良的跨操作系统运行能力,能够在多种不同的系统环境中稳定工作。4. **强大的后台支持**:JSP能够通过JavaBean组件访问后端数据库及其他资源,以实现复杂的数据处理逻辑。5. **执行效率高**:JSP页面在初次被请求时会被转换为Servlet,随后的请求可以直接执行编译后的Servlet代码,从而提升了服务响应的效率。#### 二、JSP指令的运用JSP指令用于设定整个JSP页面的行为规范。这些指令通常放置在页面的顶部,向JSP容器提供处理页面的相关指导信息。##### 主要的指令类型:1. **Page指令**: - **语法结构**:`<%@ page attribute="value" %>` - **功能**:定义整个JSP页面的运行特性,如设定页面编码格式、错误处理机制等。 - **实例**: ...
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