【nyoj2354】分班级(经典二分)

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题目描述

        Zoro是一个有强迫症的人,他喜欢均衡。
17级的新生要开学了,起初所有班级是按照学生的来源地分的,各班人数非常不合理。于是老师要求Zoro来让各班人数均衡一下。
        由于学校系统陈旧,每次调换只能是Zoro自己手动的把一个学生从一个班级拉到另外一个班级,由于Zoro有强迫症,他每次会找出班级人数最多的那个拉出一个人转到一个人数最少的班级,而且每次操作,耗费一次权限,而他的账号只有k次权限。老师最后会看所有班级人数差的最大值。
由于班级实在太多,Zoro要做完需要很长时间,你能不能帮助Zoro先计算出他工作完成后所有班级人数差的最大值报告给老师。

输入

第一行输入两个整数n和k,分别代表班级数量和Zoro账号的操作权限次数。
接下来一行n个整数 第i个数字代表第i个班级有ci个人。
(1<=n<=500000,0<=k<=1e9,0<= ci <=1e9)

输出

输出一个整数表示最后所有班级人数差的最大值。

样例输入

5 1
1 2 3 4 5

样例输出

2

思路:

先整体排序,二分出最小值和最大值,根据k与sum的比较(sum见ok函数)来判断继续二分左区间还是右区间。需要注意的是二分l,r的选择和等号的添加位置。
举个栗子:k=3,二分min时,排序后的人数数组 【3 3 4 4 5 5 ...】,sum数组【0 0 2 2 6 6...】,k卡在第二个4和第一个5之间,实际上min=4,4和5分别是r和l,所以等号应加在l=mid+1语句上,return r;
二分max时,k=3,人数数组【...6 6 7 7 8 8】,sum数组【...6 6 2 2 0 0】,max实际是7,等号加在r=mid-1上,return l。

min就是算出sum = k所在的数为key,求出最后一个与key相等的元素。等号写在l = mid + 1, 答案是r

max就是算出sum = k所在的数为key,求出第一个与key相等的元素。等号写在r = mid - 1, 答案是l

#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <cmath>
#include <algorithm>
#include <cstring>
using namespace std;
typedef long long LL;
const int N=500005;
LL a[N],n;
LL ok1(LL mid)
{
    LL i,sum=0;
    for(i=1; i<=n; i++)
    {
        if(a[i]>=mid)
            break;
        sum=sum+mid-a[i];
    }
    return sum;
}
LL ok2(LL mid)
{
    LL i,sum=0;
    for(i=n; i>=1; i--)
    {
        if(a[i]<=mid)
            break;
        sum=sum+a[i]-mid;
    }
    return sum;
}
int main()
{
    LL i,k;
    while(~scanf("%lld%lld",&n,&k))
    {
        for(i=1; i<=n; i++)
            scanf("%lld",&a[i]);
        sort(a+1,a+1+n);
        LL l=a[1],r=a[n],mid;
        //二分min
        while(l<=r)
        {
            mid=(l+r)>>1;
            if(ok1(mid)<=k)
                l=mid+1;
            else
                r=mid-1;
        }
        LL min1=r;
        l=a[1],r=a[n];
        //二分max
        while(l<=r)
        {
            mid=(l+r)>>1;
            if(ok2(mid)<=k)
                r=mid-1;
            else
                l=mid+1;
        }
        LL max1=l;
        printf("%lld\n",max1-min1);
    }
    return 0;
}



内容概要:本文详细阐述了车载以太网通信栈中两个核心模块——以太网接口(EthIf)与以太网驱动(Eth)的功能需求与技术规范。重点介绍了EthIf在上下层协议间的数据转发、硬件抽象、VLAN支持、PDU配置、队列调度、睡眠管理及性能计数器等方面的设计要求;同时深入描述了Eth模块在硬件初始化、工作模式切换、时间戳支持、DMA传输、流量整形与调度、帧抢占等底层驱动功能的技术实现要点。整体围绕车载高可靠性、低延迟、可配置性强的通信需求展开,体现了现代汽车电子架构对高性能网络通信的支持能力。; 适合人群:从事汽车电子、车载网络通信、ECU开发的工程师,尤其是熟悉AUTOSAR架构并希望深入了解以太网协议栈底层机制的研发人员;具备一定嵌入式系统和网络通信基础的技术人员。; 使用场景及目标:①用于设计和实现符合车规级要求的以太网通信栈;②理解EthIf与Eth在车载网络中的角色工与协作机制;③掌握中断/轮询模式、VLAN处理、时间同步、流量调度、帧抢占等关键技术在实际系统中的应用;④支持高实时性应用场景如自动驾驶、多传感器融合等的网络架构设计。; 阅读建议:建议结合AUTOSAR标准文档及相关硬件手册进行对照学习,重点关注模块接口定义与状态机行为,结合实际项目需求进行配置与验证,并注意软硬件协同设计中的时序与资源管理问题。
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