指针易错点回顾

本文探讨了C语言中指针的易错点,包括`int const * p`和`int *const p`的区别。前者是只读变量指针,允许改变指针的指向,但不能修改所指内容;后者是只读指针变量,意味着指针指向的内容可变,但指针本身不可再指向其他位置。同时,文章还提到了野指针问题以及如何正确使用字符串和字符常量。最后,简述了函数指针的用法,如`fun=add`和调用方式。

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int  const * p      从const向左看先与 int 结合            为只读变量指针(只读先与变量结合)

意义:指针指向的内容不能更改,只有读取权限,但指针的指向还可以改变

int *const p        从const向左看,先于*结合             为只读指针变量(只读先与指针结合)

意义:指针指向的内容可以更改,但是指针本身的指向无法再更改

实际应用:例如一维数组名本身可以看作是一个指针   arr[ i ]==*(arr+i), 但是又不完全等同,这里的数组名作为指针其只能指向数组,而不能再指向其他位置,可以理解为只读指针变量

野指针 : 如果一个指针在一个作用域范围内被声明,但是使用完毕后没有释放,这时指针就会成为野指针

int  *p;
void fun()
{
    int a=100;
    p=&a;
}
//出了函数后p就会成为一个野指针

还有 char *p=" abcdefg ", 直接定义一个指针指向字符串也是可以的,因为字符串是地址

但是  char *p=' k '是不合法的,因为单个字符是常量,不能直接用指针指向

函数指针:函数名本身就是一个地址,因此(*fun)()函数指针时fun可以直接被函数名赋值,

如    void  add(int a,int b)   ,    fun=add,     fun(a,b)或者(*fun)(a,b) 不推荐,

#include <stdio.h>
#include <string.h>
/*
1.有5个学生, 每个学生有3门课程的成绩,从键盘输人学生数据(包括学号,姓名,3
门课程成绩),计算出平均成绩,将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件“stud”中。
2.将第1题“stud”文件中的学生数据,按平均分进行排序处理,将已排序的学生数据
存入一个新文件“stu. sort" 中。
3.将第2题已排序的学生成绩文件进行插人处理。插人一个学生的3门课程成缋,程
序先计算新插人学生的平均成绩,然后将它按成绩高低顺序插人,插人后建立一个新文件。
4.将第3题结果仍存入原有的“stu_ sort"文件而不另建立新文件。
*/ 
typedef struct
{
	float a;
	float b;
	float c;
}def;
struct stu_info
{
	int id;
	char name[20];
	def score;
	float avg;
}stu[6]={0};

void stock_4(struct stu_info stu[],int n);
void insert (struct stu_info stu[], int n);
void 
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