不高兴的津津(unhappy.cpp/c/pas)

文章描述了一个初中生津津的忙碌日程,除了学校课程外,还参加了各种补习班和兴趣班。如果每日上课时间超过8小时,津津会变得不高兴。程序旨在分析津津下周的日程,找出可能让她最不高兴的一天。

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津津上初中了。妈妈认为津津应该更加用功学习,所以津津除了上学之外,还要参加妈妈为她报名的各科复习班。另外每周妈妈还会送她去学习朗诵、舞蹈和钢琴。但是津津如果一天上课超过八个小时就会不高兴,而且上得越久就会越不高兴。假设津津不会因为其它事不高兴,并且她的不高兴不会持续到第二天。请你帮忙检查一下津津下周的日程安排,看看下周她会不会不高兴;如果会的话,哪天最不高兴。

输入文件

输入文件unhappy.in包括七行数据,分别表示周一到周日的日程安排。每行包括两个小于10的非负整数,用空格隔开,分别表示津津在学校上课的时间和妈妈安排她上课的时间。

输出文件

输出文件unhappy.out包括一行,这一行只包含一个数字。如果不会不高兴则输出0,如果会则输出最不高兴的是周几(用1, 2, 3, 4, 5, 6, 7分别表示周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日)。如果有两天或两天以上不高兴的程度相当,则输出时间最靠前的一天。

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<string>
#include<cmath>
#include<string.h>
#include<math.h>
#include<float.h>
#include<stdlib.h>
using namespace std;
int x,y,ans,a[8],sum;
int main()
{
    freopen("unhappy.in","r",stdin);
    freopen("unhappy.out","w",stdout);
    for(int i=1;i<=7;i++)//输入数据并算出津津每天要上多少小时的课
    {
        cin>>x>>y;
        a[i]=x+y;
        ans=max(a[i],ans);//每天上课时间的最大值
    }
    for(int i=1;i<=7;i++)
        if(a[i]==ans){cout<<i;return 0;}//输出时间靠前的那天   
    return 0;
}
### 津津进阶 C语言 学习教程 #### 了解基础知识的重要性 对于希望提升C语言技能的学习者来说,巩固基础知识至关重要。这仅包括基本的数据类型、控制结构和函数定义等内容,还涉及到指针操作、内存管理以及文件处理等方面的知识[^1]。 #### 实践编程题目 为了更好地理解和应用所学的概念,参与实际项目或解决特定问题是十分有效的途径之一。例如,“高兴的津津”这一经典算法题能够帮助理解条件判断逻辑的应用场景;而通过完成诸如“铺地毯”的模拟类问题,则可以加深对数组及循环语句使用的认识[^2][^3]。 #### 掌握调试技巧 编写程序过程中难免会遇到错误,在此期间学会利用编译器报错信息定位并修正代码缺陷是一项必备能力。此外,还可以借助IDE内置工具或是命令行下的gdb等外部辅助软件来进行动态跟踪分析,从而提高解决问题效率。 ```c // 使用GDB进行简单调试的例子 int main() { int a = 5; int b = 0; // 假设这里有一个潜在除零异常 printf("Before division\n"); if (b != 0) { // 添加保护措施防止运行时崩溃 int result = a / b; printf("%d divided by %d is %d\n", a, b, result); } else { printf("Cannot divide by zero!\n"); } return 0; } ``` #### 参加在线竞赛与交流社区 积极加入像洛谷这样的平台参加各类比赛活动,并与其他爱好者互动分享经验心得也是错的选择。这样仅可以检验自己的水平差距所在之处,还能从中获取更多新颖有趣的解题思路启发。
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