计算机毕业设计springboot高校学生家教兼职系统 高校学生家教服务平台设计与实现 高校学生家教兼职管理系统开发

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随着互联网技术的飞速发展，高校学生兼职市场逐渐呈现出线上化、平台化的趋势。家教作为学生兼职的重要组成部分，因其灵活性和收入可观性，受到众多学生的青睐。然而，传统的家教中介模式存在信息不透明、匹配效率低等问题，导致学生和家长的体验不佳。因此，开发一个基于Spring Boot框架的高校学生家教兼职系统，不仅能够为学生提供一个便捷的兼职平台，还能帮助家长快速找到合适的学生家教，具有重要的现实意义。

在系统设计方面，我们充分考虑了学生、家长和管理员三方的需求，力求打造一个功能完备、操作便捷的家教兼职平台。系统的主要功能包括：

1. 用户注册与登录：学生和家长可以通过手机号或邮箱注册账号，并进行登录操作。

2. 学生信息管理：学生可以完善个人资料，包括专业、年级、家教经验等信息。

3. 家教需求发布：家长可以发布家教需求，包括科目、时间、地点和预算等详细信息。

4. 家教订单匹配：系统根据家长需求和学生资料进行智能匹配，推荐合适的家教人选。

5. 订单管理：学生和家长可以查看、确认或取消家教订单，同时支持订单状态跟踪。

6. 评价与反馈：家长和学生可以对完成的家教订单进行评价，系统会根据评价结果优化匹配算法。

7. 消息通知：系统会通过站内信或短信通知用户订单状态更新、匹配结果等重要信息。

8. 数据统计与分析：管理员可以查看家教订单数量、学生注册数量等数据，为平台运营提供数据支持。

通过以上功能的实现，本系统旨在解决传统家教模式的痛点，提升学生和家长的使用体验，同时为高校学生提供一个高效、透明的兼职机会。未来，我们还将不断优化系统功能，引入更多智能化服务，以满足用户日益增长的需求。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.3　功能需求概述

系统功能需求包含业务需求、功能需求和用户需求；对系统的功能上的需求分析是指通过了解开发的技术与实力，用户的习惯等各因素的前提下进行分析，了解最基本的需求后，基本功能如下：

大学生高校学生家教兼职系统主要有管理员、大学生和用户三个功能模块。以下将对这三个功能的作用进行详细的剖析。

管理员模块：管理员是系统中的核心用户，管理员登录后，可以对后台系统进行管理。主要功能有个人中心、大学生管理、用户管理、求职信息管理、求教信息管理、用户预约管理、大学生预约管理、上课记录管理、系统管理等功能。管理员用例如图3-1所示。

图3-1 管理员用例图

大学生：大学生进入系统可以实现对系统首页、个人中心、求职信息管理、用户预约管理、大学生预约管理、上课记录管理等功能进行操作，学生用例如图3-2所示。

图3-2 大学生用例图

用户：用户进入系统可以实现对首页、求职信息、求教信息、公告信息、后台管理、个人中心等功能进行操作，用户用例如图3-3所示。

图3-3用户用例图

3.4  系统流程分析

3.4.1程序流程图设计

在本系统，非本系统的用户要想进行大学生高校学生家教兼职就要注册本系统，登录时需要填写相应的资料，如有使用者，则会显示使用者名称已经存在，请再次键入使用者名称的提示框，若使用者不存在，则填写密码、确认密码等资料，并由系统判定密码与确认密码相符，确认无误后，填写使用者所填写的资料，即可进行登记。而且，为了保证系统的安全，只有在登录了本系统以后，才能进行助学金管理系统。该系统的工作流程见图3-4。

图3-4程序流程图

3.4.2添加信息流程图设计

在添加信息的时候，会判断是哪类用户，并根据用户类型判断执行是否合法，合法者可以进行添加，不合法者则不能进行此操作。管理员登录账号后可以对内容进行添加，拥有着最高的权限，其他用户权限次于管理员。添加信息流程图如图3-5所示：

图3-5系统添加流程图

3.4.3删除信息流程图设计

删除数据时与添加数据功能类似，删除数据具体流程如图3-6所示：

图3-6系统删除流程图

3.5　本章小结

本章主要是对系统进行分析，主要介绍了可行性分析、功能需求分析、流程分析等。

第4章　系统设计

4.1 系统总功能模块设计

大学生高校学生家教兼职系统分三大部分，即管理员管理、用户管理和大学生管理。系统按照用户的实际需求开发而来，贴近生活。从管理员出拿到分配好的账号密码可以进入系统，使用相关的系统应用。管理员总体负责整体系统的运行维护，统筹协调。

系统整体模块设计：系统分为管理员、用户和大学生三大用户角色，系统管理员有最大的权限，整体功能展示如图4-1所示。

图4-1 系统整体功能图

4.2　数据库设计

4.2.1　数据库E-R图

当前用户量最多的数据库是关系型数据库，属于面向对象系统设计。主要考虑的是怎样去对类映射到关系数据库的二维表上。目前可以采用数据库建模来实现。

根据功能需求来对系统的e-r图来进行分解得到几种实体，以下为部分实体—关系模型。

用户预约评论实体属性图如下。

图4-2用户预约评论实体属性图

用户预约实体属性图如下：

图4-3用户预约实体属性图

求职信息评论实体属性图如下：

图4-4求职信息评论实体属性图

用户实体属性图如下：

图4-5用户实体属性图

大学生预约实体属性图如下：

图4-6大学生预约实体属性图

5.1系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入用户注册信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

系统登录：在系统登录页面的输入栏中输入账户和密码进行登录；系统登录页面如图5-3所示：

图5-3系统登录页面

求职信息：在求职信息页面输入姓名、专业和求职职位可以查看到求职信息详细信息，并根据需要对求职信息进行预约、收藏或评论操作；求职信息页面如图5-4所示：

图5-4求职信息页面

个人中心：在个人中心通过填写个人详细信息进行更新信息操作，还可以对我的收藏进行详细操作；个人中心界面如图5-5所示：

图5-5个人中心界面

5.2后台模块实现

后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户账号和密码后，进入操作系统进行操作；后台登录界面如图5-6所示。                              

图5-6 后台登录界面

5.2.1管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对个人中心、大学生管理、用户管理、求职信息管理、求教信息管理、用户预约管理、大学生预约管理、上课记录管理、系统管理等进行操作。管理员主界面如图5-7所示：

图5-7管理员主界面

管理员点击大学生管理。在大学生页面输入账号、姓名和联系电话进行查询、新增或删除大学生列表，并根据需要对大学生详情信息进行详情、修改或删除操作；大学生管理界面如图5-8所示：

图5-8大学生管理界面

管理员点击用户管理。进入用户页面输入用户名和性别进行查询、新增或删除用户列表，并根据需要对用户详细信息进行详情、修改或删除操作。用户管理界面如图5-9所示：

图5-9用户管理界面

管理员点击求教信息管理。进入求教信息页面输入标题、用户姓名和辅导科目进行查询、新增或删除求教信息列表，并根据需要对求教信息详细信息进行详情、修改、查看评论或删除操作。求教信息管理界面如图5-10所示：

图5-10求教信息管理界面

管理员点击用户预约管理。进入用户预约页面输入姓名、用户姓名和是否通过进行查询或删除用户预约列表，并根据需要对用户预约详细信息进行详情、修改或删除操作。用户预约管理界面如图5-11所示：

图5-11用户预约管理界面

管理员点击大学生预约管理。进入大学生预约页面输入标题、用户姓名、辅导科目和是否通过进行查询或删除大学生预约列表，并根据需要对大学生预约详细信息进行详情、修改或删除操作。大学生预约管理界面如图5-12所示：

图5-12大学生预约管理界面

管理员点击上课记录管理。进入上课记录页面输入姓名和用户姓名进行查询或删除上课记录列表，并根据需要对上课记录详细信息进行详情、修改或删除操作。上课记录管理界面如图5-13所示：

图5-13上课记录管理界面

管理员点击系统管理。进入公告信息页面输入标题进行查询、新增或删除公告信息列表，并根据需要对公告信息详细信息进行详情、修改或删除操作；还可以对关于我们、系统简介和轮播图管理进行操作。系统管理界面如图5-14所示：

图5-14系统管理界面

5.2.2大学生管理实现

大学生进入系统可以对系统首页、个人中心、求职信息管理、用户预约管理、大学生预约管理、上课记录管理等功能进行操作。大学生主界面如图5-15所示：

图5-15大学生主界面

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