计算机毕业设计springboot人文学子考研交流平台 研究生入学考试人文专业交流平台 面向人文学科研究生备考

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在当今数字化时代，考研已成为众多学子实现学术深造和职业发展的重要途径。人文学科的考研备考过程尤为复杂，涉及大量的文献阅读、理论学习以及跨学科知识的整合。然而，传统的备考方式往往存在信息孤岛、交流不便等问题。因此，开发一个基于Spring Boot框架的人文学子考研交流平台显得尤为必要。该平台旨在为人文专业考研学生提供一个集资源共享、经验交流、信息查询于一体的在线空间，帮助他们在备考过程中更好地协作、互助，提升备考效率和信心。

二、文档重要内容

功能模块

1. 用户注册与登录

   • 提供用户注册功能，支持邮箱或手机号注册。

   • 实现用户登录，支持多种登录方式，如账号密码、验证码登录。

   • 用户可以完善个人资料，包括姓名、专业、备考院校等信息。

2. 考研资料共享

   • 用户可以上传和下载考研资料，包括电子书籍、真题、笔记等。

   • 支持资料分类管理，按专业、院校、科目等维度进行分类。

   • 提供资料搜索功能，方便用户快速查找所需资源。

3. 经验交流社区

   • 开设考研经验分享板块，用户可以发布自己的备考心得、复习计划等。

   • 支持评论、点赞和收藏功能，促进用户之间的互动。

   • 提供话题标签功能，方便用户按主题浏览经验分享。

4. 院校信息查询

   • 提供全国高校人文学科的考研信息，包括招生简章、专业目录、分数线等。

   • 支持院校信息的搜索和筛选功能，用户可以根据地区、专业等条件查找目标院校。

   • 提供院校对比功能，方便用户对比不同院校的招生情况。

5. 学习打卡与进度管理

   • 用户可以设置每日学习计划，并进行打卡记录。

   • 提供学习进度可视化功能，以图表形式展示学习进度。

   • 支持学习打卡分享到社区，激励其他用户。

6. 在线问答

   • 用户可以发布考研相关问题，其他用户或专家可以回答。

   • 支持问题分类，如专业课、公共课、复试等。

   • 提供问题搜索和推荐功能，帮助用户快速找到类似问题。

7. 消息通知

   • 系统自动推送消息通知，如资料更新、新回复、打卡提醒等。

   • 用户可以自定义消息通知的接收方式和内容。

三、功能总结

本平台通过整合用户注册与登录、考研资料共享、经验交流社区、院校信息查询、学习打卡与进度管理、在线问答以及消息通知等功能模块，为人文专业考研学子打造了一个全面、便捷的备考交流环境。用户不仅可以获取丰富的备考资源，还能与其他考生和专家进行深度互动，从而更好地规划备考路径，提升备考效果。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.1系统总体分析

本系统采取了一系列的设计原则，主要目的是为了系统的功能设计，还有管理人员在后期对系统维护时的方便，以及使用户能够简易的操作。最重要的设计原则包括：简单性、针对性、实用性、一致性、先进性。

（1）简单性：在该系统中功能模块实现的同时，让用户操作起来简单明了，很快找到所需资源是最直接的目的。

（2）针对性：该系统是根据设计需求为导向来开发人文学子考研交流平台的设计，所以针对性较强。

（3）实用性：该设计能够满足人文学子考研交流平台的实际的功能需求，能够在实际中让用户真正使用到，具有实际的应用价值。

（4）一致性：系统整体的页面布局，在不同的界面之间，img里的图片的放置位置以及大小都应该有严格的一致性。变量命名规则应该具有统一性。

（5）先进性：本系统采用java作为开发技术、B/C结构和 MySQL作为系统数据库，它们被软件设计者们广泛使用。

3.2可行性分析

根据网站所包含其功能的使用情况，通过对经济、技术和管理方式来进行全方面的可行性进行分析，来提供准确的可行性依据。本网站的可行性分析有：

1. 经济可行性

系统采用的是JAVA技术来实现相应的功能的开发，综合就是一个比较基础的系统开发设计，所以所用到的有开源的开发环境所构成。而且可以利用现有的设备，不用进行另外的硬件设备购买。

用户通过使用人文学子考研交流平台，很大程度减小了人员成本，极大提高了管理的效率。目前的由人员管理的方式存在很多不足，首先是人工成本大，并且工作效率比较低，然后是存在着很多现金流失的问题。在结合人文学子考研交流平台的特点，还有一些记录和统计，人文学子考研交流平台管理杜绝了以上的问题，提高了人文学子考研交流平台信息的安全性。

经济可行性是主要计算项目的开发成本，还有项目成功后可能带来的有效收益。很多的项目只有开发成本能控制在企业有可能接受的范围内的情况下，这样的项目才会被批准开发。然而本次系统的开发在上述所有的问题的情况下，是可以完成相关的系统设计。

1. 技术可行性

本管理系统采用JAVA技术和B/S结构进行设计，通过分层分包的方法，有利于日常的维护，同时降低了代码之间的耦合。

1. 管理可行性

本管理系统所需要的管理难度低，只需要一个管理员便能对个人中心、学子、招生信息、院校信息、备考经验、复试调剂、学习资料、专业信息、考研社区、系统等进行有效的管理。

3.3系统功能分析

系统功能需求包含业务需求、功能需求和学子需求，系统功能需求分析是在了解用户习惯、开发人员技术和实力等各个因素的前提下，对其进行深入分析，了解系统基本需求后，基本功能如下：

本课题要求实现优质的人文学子考研交流平台，就一定要包含有前台页面和后端数据库、服务器相联系，从而实现系统的功能运转。系统分为学子模块和管理员模块两部分，学子包括注册登录、个人信息修改，对招生信息、院校信息、备考经验、复试调剂、学习资料、考研社区、招生简章等功能模块进行管理；管理员包括登录、个人信息修改，对个人中心、学子、招生信息、院校信息、备考经验、复试调剂、学习资料、专业信息、考研社区、系统等功能进行查询，新增，修改和删除等。

功能模块具体实现：

(1) 学子管理：管理员可以对学子进行注销，或者编辑学子信息。

(2) 招生信息管理：管理员可以对招生信息详细进行查看详情，修改或删除操作。

(3) 院校信息管理：管理员可以对院校详细信息进行详情、修改或删除操作。

(4) 备考经验管理：管理员可以在备考经验详细信息进行查看详情、修改或删除等操作。

(5) 系统管理：管理员可以对招生简章进行查看详情，修改和删除操作，还有对轮播图管理进行查看详情或修改操作。

管理员和学子用例如下：

图3-1 管理员用例图

图3-2 学子用例图

3.4 系统流程分析

3.4.1 登录流程

每个用户都有专属的密码和账号，在输入合法的账号和密码之后即可进入系统。登录流程如图3-3所示：

图3-3 登录流程图

3.4.2 添加信息流程

管理层人员有添加信息功能。添加信息流程如图3-4所示：

图3-4 添加信息流程图

3.4.3 删除流程

用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的信息确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-5所示。

图3-5 删除信息流程图

第4章 系统设计

4.1系统功能设计

系统的功能设计是整个系统的运行基础，是一个把设计需求替换成以计算机系统的形式表示出来。通过对人文学子考研交流平台的调查、分析和研究，得出了该系统的总体规划，这是开发设计系统的初步核心。如下图所示：

图4-1总体规划结构图

4.2数据库的设计

在整个系统来说，数据库的设计是相当重要的，需要非常仔细去设计。

本系统中涉及的各级权限分别是：

（1）学子登录权限，可以查看系统前台的招生信息、院校信息、备考经验、复试调剂、学习资料、考研社区、招生简章等信息，并进行点击下载或收藏或评论操作，修改个人资料。

（2）管理员权限，管理员有系统首页、个人中心、学子管理、招生信息管理、院校信息管理、备考经验管理、复试调剂管理、学习资料管理、专业信息管理、考研社区、系统管理的所有权限，还包括学子信息等。

4.2.1数据库E-R图

关系型数据库是目前使用人数最多的数据库，既是面向对象系统设计，所以它的数据库设计主要是面向对象的。现在主要考虑如何对类进行持久化操作，即如何将对象类映射到关系数据库的二维表。目前可以采用数据库建模工具来实现。

然后根据功能需求来对本系统的e-r图实现分解来得到几种实体—关系模型，以下为部分实体—关系模型。

 (1) 复试调剂实体属性如图4-2所示：

图4-2复试调剂实体属性图

(2) 考研社区实体属性如图4-3所示：

图4-3考研社区实体属性图

(3) 学习资料实体属性如图4-4所示：

图4-4学习资料实体属性图

(4) 招生信息实体属性如图4-5所示：

图4-5招生信息实体属性图

5.1系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到人文学子考研交流平台的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入学子注册信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

院校信息：在院校信息页面的输入栏中输入院校名称、院校类型、招生专业、招生省份、招生人数、录取分数、招生时间进行查询，可以查看到院校信息详细信息，并根据需要进行评论或收藏操作；院校信息页面如图5-3所示：

图5-3院校信息详细页面

复试调剂：在复试调剂页面的输入栏中输入院校名称、专业名称、复试须知、调剂指南进行查询，可以查看到复试调剂详细信息，复试调剂页面如图5-4所示：

图5-4复试调剂详细页面

个人中心：在个人中心页面通过填写个人详细信息进行信息更新；如图5-5所示：

图5-5个人中心界面

5.2后台管理员模块实现

后台管理员登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-6所示。                               

图5-6 管理员登录界面

管理员进入主页面，主要功能包括对系统首页、个人中心、学子管理、招生信息管理、院校信息管理、备考经验管理、复试调剂管理、学习资料管理、专业信息管理、考研社区、系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-7所示：

图5-7管理员主界面

管理员点击学子管理。在学子页面输入学号和姓名进行查询、新增或删除学子列表，并根据需要对学子详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-8所示：

图5-8学子管理界面

管理员点击招生信息管理。在招生信息页面输入院校名称、院校类型、招生专业和招生省份进行查询、新增或删除招生信息列表，并根据需要对招生信息详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作；如图5-9所示：

图5-9招生信息管理界面

管理员点击院校信息管理。在院校信息页面输入院校名称、院校类型和院校地址进行查询、新增或删除院校信息列表，并根据需要对院校详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作；如图5-10所示：

图5-10院校信息管理界面

管理员点击备考经验管理。在备考经验页面输入标题、类型进行查询、新增或删除备考经验列表，并根据需要对备考经验详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作；如图5-11所示：

图5-11备考经验管理界面

管理员点击复试调剂管理。在复试调剂页面输入院校名称、专业名称进行查询、新增或删除复试调剂列表，并根据需要对复试调剂详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-12所示：

图5-12复试调剂管理界面

管理员点击学习资料管理。在学习资料页面输入资料名称和资料类型进行查询、新增或删除学习资料列表，并根据需要对学习资料详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作；如图5-13所示：

图5-13学习资料管理界面

管理员点击专业信息管理。在专业信息页面输入专业名称进行查询、新增或删除专业信息列表，并根据需要对专业详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-14所示：

图5-14专业信息管理界面

管理员点击考研社区管理。在考研社区页面输入帖子标题进行查询或删除考研社区列表，并根据需要对考研社区详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作；如图5-15所示：

图5-15考研社区管理界面

源码无偿分享，文未领取

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