毕设帮助,指导,本源码分享,调试部署(见文末)
3.3系统功能分析
考虑到实际生活中在大学生心理健康咨询方面的需要以及对该系统认真的分析,将系统权限按管理员,心理委员,学生,心理老师这四类涉及用户划分。
(a) 管理员;管理员使用本系统涉到的功能主要有:首页,个人中心,心理委员管理,学生管理,心理老师管理,心理问卷管理,问卷测评管理,活动要闻管理,秘密倾诉,系统管理等功能。管理员用例图如图3-1所示。
图3-1 管理员用例图
(b) 心理老师;心理老师使用本系统涉到的功能主要有首页,个人中心,心理问卷管理,问卷测评管理,问卷评分管理等功能。用户用例图如图3-2所示。
图3-2心理老师用例图
(c)学生;学生使用本系统涉到的功能主要有:首页,个人中心,房源信息管理,房屋预约管理,订单信息管理等功能。员工用例图如图3-3所示。
图3-3学生用例图
(d)心理委员;心理老师使用本系统涉到的功能主要有:首页,个人中心,心理问卷管理,问卷测评管理,问卷评分管理等功能。员工用例图如图3-4所示。
图3-4心理委员用例图
3.4系统流程的分析
由于不同的系统实际使用用户角色的不同,他们的业务分析也会变得有所不一样,为了论述方便接下来都将以用户功能权限下的系统业务流程来分析,如下图所展示:
3.4.1 用户管理的流程
图3-5 用户管理流程
3.4.2个人中心管理流程