奥运花絮——看看咱们的主持人是什么水平

博客列举了央视在奥运赛事解说和采访中的诸多失误。解说员出现如将运动员性别、物品名称说错,对比赛信息表述错误等情况;记者采访时也提出一些欠妥问题,引发运动员不满,这些失误成了大众的笑料。

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1)   罗雪娟夺冠后,一台女解说主持人激动地说:罗雪娟又夺得一枚金牌,中国金牌数已上升到第八位!
   

       说到赵蕊蕊的伤势时,解说员说,“赵蕊蕊刚照了XO,没什么大问题,但雅典比赛一定是不能上场了”。

        估计我们央视的都是大款,泡吧常点XO。


   刘健宏昨晚问陈艳青的父亲:陈艳青平时吃什么?
   陈艳青的父亲:青菜
   刘健宏:不爱吃肉吗?
   陈艳青的父亲:家里穷,吃不起
   刘健宏:她爱吃什么?
   陈艳青的父亲:红烧肉
   刘健宏:为什么
   陈艳青的父亲:。。。。。。
 
 
 2)  张斌同志也出现口误了:中午介绍一个德国女射箭队员——“她现在已经怀孕27个月了”
 
 3)  宁辛在开幕式上一句:“DNA是2000年发明的。”
 
 4)  男子十米气步枪颁奖的时候,镜头首先给了铜牌一个特写,谁知道那个解说员说:现在为朱启南颁发金牌,嗯,今年的金牌好像跟往年的不一样……扑通……我倒……那明明是一块泛着红光的铜牌啊!!
 
 
 5)  最傻的是采访跳水的女记者,好不容易抓到郭晶晶她们一会儿,结果自己说个不停,什么大比分领先30分获胜啊(其实是六分),什么比赛很顺利啊等等,一篇长篇大论之后就问了郭觉不觉得激动,郭说没想像的激动,因为后面还有比赛,结果队员就被请走准备颁奖了。男子比赛之后就更白痴了,连人都没抓到,只好说了句“就到这里,完毕”。
 
 6)  女子跳水比赛前cctv1介绍劳丽诗,字幕打出劳丽诗籍贯:广州湛江,比赛结束赢了后又一次这样打出,请问湛江是广州的吗?我真不相信央视能犯如此低级的错误!
 
 
 7)  还有就是那个刘璇!说话都连不成句还来当特约嘉宾!还要学一口港台腔,不伦不类!解说中印象最深的三句话:“XXX运动员的这套动作总的来说完成的应该来说还是不错的“。落地生根也这么说,跨一大步也这么说!“竞技体育就是这样的“说了4遍,宁辛也在旁边学会了“比赛就是这样的...“这个要被扣掉相应的分数”说了N遍,就是不告诉我到底扣掉多少……
 
 
 9)  8月16号中午的午间奥运新闻不知道有没有MM看了,居然还给讲八卦。本来是讲日本100米蛙泳金牌得主的,镜头一切,居然切到罗雪娟,然后主持人开始滔滔不绝的说去年那个日本人在一次世界级比赛中对我们的罗雪娟说过“我爱你“。我倒!我怎么听他的意思是,嘿嘿 ,小样,虽然我们游泳拿不到金牌(那时候罗还没得金牌呢),但是你们的金牌不还是追着 我们跑……寒死我了啊~~~~~
 最后主持人结论:这名运动员还需要更多的成功,才能让心爱的人笑(是这么个意思) ,我彻底倒地不起了……
 
 
 10)  韩大叔解说游泳比赛
   女子200米蝶泳半决赛:
 
   韩老师:“第七泳道,中国lijin,这是一位来自青岛的小伙子,第八泳道…………,女子200米蝶泳,噢,对不起,这是女子比赛,咿,那个青岛的小伙子,噢,应该不是小伙子,应该是位来自青岛的姑娘,让我看看清楚………………”
 
 
 11)
  (a)        记得朱起南和李杰包揽冠亚军之后,央视的记者记者采访银牌得主李杰,先问了些不痛不痒的例如紧不紧张之类的话,然后冒出一个最欠扁的问题:“李杰,请问你得银牌高兴吗.......”可怜我们的亚军当时楞了好一会神,也十分搞笑(无奈)的说:高兴.....————————我当时那个faint....................
 
   (b)      这个记者不是一般的傻,都不知道他怎么进中央台的。
   他当时问小朱决赛是不是冲着六百环去的,我靠,这种问题也问得出,当时就让小朱给刺了。
   这个记者最恶心的是在女排赛前,他采访赵蕊蕊时说“全国观众都不知道你伤好到什么程度了,你能不能对着镜头给我们蹦两下”。赵蕊蕊气的说“我都蹦一天了,你还让我蹦!!”说完头也不回地就走了,一点儿不惯记者毛病。
 
 
 12)       有个央视女主持问杨景辉:“听说你是83年出生的属猪,那你喜不喜欢这种动物呢?”
 
 13)    蔡猛解说马术比赛的名言“马术比赛中,马不分公母,人不分男女,都在同一个场地,同一级别进行比赛。”
       (经典,马不分公母、人不分男女。和韩老师有得一拼)
 
 14)       宁辛:(深情地附和刘漩)是啊是啊,霍尔金娜那时穿着一身白色的运动服,就好象
 一只洁白的天鹅倒了地……
           最后她获得了个人全能的冠军!
         你说这是夸人么
 
 
 15) 搞笑版
            杨晓波采访张国政实录:
       杨:你获得今天的金牌,高兴吗?
       张:高兴!
       杨:听说你的臀部有伤,还能有这么好的表现,真不错!
       张:你屁股才长痔疮呢,我是腰伤!
       杨:哦,你此前很久没有取得出色的成绩,这次夺冠靠的是什么秘诀?
 
         张:坚持不懈的锻炼!
             杨:没有其他的绝招吗?
             张:没有?
             杨:真的没有吗?
             张:丫的,要是你有你来试试,在这捣什么乱啊!
             杨:今天取得这样的成绩,你最感谢谁?
             张:教练和队友的帮助,还有人民的支持。
             杨:我们中央电视台对你也很关注啊……
             张:对,感谢媒体的支持!
             杨:你现在感觉怎么样?
             张:高兴啊!
             杨:除了高兴没有其他的感受吗?
             张:累!
             杨:哪累啊?
             张:心累!
             杨:听说你的妻子和孩子都在关注你的比赛,是吗?
             张:废话,你出国比赛,你老婆不理你啊?
             杨:听说你儿子也在和你一起练举重,他现在成绩怎么样?
             张:他还没周岁呢?
             杨:你现在最想和电视机前的观众说些什么?
             张:观众朋友们,以后千万别接受中央电视台采访啊!!!
 
 
 
 央视真是全国人民的开心果

### 多模态信息发布定义 多模态信息发布指的是利用多个不同类型的媒体形式(如文本、图像、音频、视频等)共同传递信息的过程。这种方式不仅限于简单的组合展示,而是强调各模态之间的相互协作与互补,从而形成更为丰富和全面的内容表达方式[^1]。 在信息技术领域中,这种发布模式允许创建者将文字说明同直观的视觉材料相结合,或是加入声音元素使传播效果更加生动形象。对于接收方而言,则可以根据个人偏好选择最适合自己获取知识的形式[^2]。 ### 应用场景实例 #### 社交平台互动体验优化 社交网络服务提供商可以通过引入多模态功能让用户分享生活点滴时不再局限于单纯的文字描述。例如,在Facebook上除了常规的状态更新外还可以附带照片甚至短视频片段;Twitter也逐渐增加了图片上传以及直播流的支持,极大地增强了用户的参与感和活跃度。 #### 教育培训资源开发 在线教育机构采用多媒体教材有助于提高学生的学习兴趣并加深记忆印象。Coursera这样的MOOC平台上很多课程都会配备详细的讲义文档配合着精心制作的教学幻灯片还有讲师亲自录制的操作示范影片一起提供给学员们作为参考资料。 ```python # 示例代码:如何在一个Web应用中实现简单图片加文字的消息发送功能 from flask import Flask, render_template_string app = Flask(__name__) @app.route('/') def index(): message = "欢迎来到我们的网站!" image_url = "/static/images/welcome.jpg" html_content = f""" <h1>{message}</h1> <img src="{image_url}" alt="Welcome Image"> """ return render_template_string(html_content) if __name__ == '__main__': app.run(debug=True) ``` #### 媒体娱乐产业创新变革 影视作品宣传推广活动中经常运用预告片剪辑加上精彩截图再加上幕后花絮故事等形式吸引观众眼球。Netflix在其官方博客里经常会有关于新剧集发布的图文混排文章介绍剧情亮点角色设定等内容。
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