ACM的编程题目大多具有一定的挑战性,能够锻炼研发人员的开发能力,开拓思路和提高研发趣味。在http://poj.org/problemlist上列有众多的问题可供选择和解答,其中第一个基础的练习是如下所述:
(ID1000)Description
Input
Output
Sample Input
1 2
Sample Output
3
一般的研发人员拿到这个题目会感到非常好笑,觉得这种题目未免太过于简单或者说轻松了,实质上这么想的话就违背了该题目所要考查的意思了,我以为该题目从研发的角度至少有下面几种思路:
(1)注意到输入的范围,两个大小在0~10的整数,这里考查了正则表达式的技术,如果使用scanf来进行单个有效性判断则无法覆盖很多情况,缺乏输入的稳定性和健壮性;
(2)程序的健壮性,这里涉及防御式编程的思想;
(3)快速写出程序,要求我们不去使用已有的函数库,那么就快速写出符合题目的正则过滤,所以又涉及敏捷开发的思想;
(4)便于复用,模块化编程。
正则匹配是该题目的核心所在,以下是参考代码:
void problem_id1000()
{
char buf[1024] = {0};
printf("input a and b(0<=a,b<=10):\n");
fgets(buf, MAX_LINE_LENGTH, stdin);
buf[strlen(buf) - 1] = '\0';
/*简易的正则表达式匹配*/
int len = strlen(buf);
int i;
BOOL ans = true;
int matcher = 0; /*四次匹配*/
int m_a, m_b; /*所需要的两个数字*/
for (i = 0; i < len; ) {
if (matcher == 0 || matcher == 2) {
int tmp = buf[i] - '0';
int tmp1 = -1;
if ((tmp<0) || (tmp > 9)) {
ans = fail;
}
i++;
if (tmp == 1) {
tmp1 = buf[i] - '0';
if (tmp1 != 0) {
ans = fail;
}
i++;
}
if (ans == true) {
if (matcher == 0) {
if (tmp1 == 0) {
m_a = 10;
} else {
m_a = tmp;
}
} else {
if (tmp1 == 0) {
m_b = 10;
} else {
m_b = tmp;
}
}
}
}
if (matcher == 1) {
while (buf[i] == ' ' || buf[i] == '\t') {
i++;
}
}
if (matcher == 3) {
while (buf[i] == ' ' || buf[i] == '\t') {
i++;
}
if (buf[i] != '\n' && buf[i] != '\0' && buf[i] != '\r') {
// printf("i = %d, %d\n", i, buf[i] - '\0');
ans = fail; /* r表示是Unix换行风格 */
}
}
/*有效性判断*/
matcher++;
if (matcher == 4) {
break; /*四次匹配结束*/
}
if (ans == fail) {
break; /*匹配失败,错误处理*/
}
}
printf("-------------------------------------------------\n");
if (ans == true) {
printf("a = %d, b= %d, a+b = %d\n", m_a, m_b, m_a + m_b);
} else {
printf("wrong input, check the number again\n");
}
}
各位可以自己书写main函数,调用该接口函数,多多想一些测试用例,改进该程序,然后enjoy it!