26、法罗群岛教师教育：历史、现状与评估

法罗群岛教师教育：历史、现状与评估

1. 法罗群岛概况

法罗群岛是北大西洋的一个群岛，由18个大小岛屿组成，其中17个有人居住。陆地总面积仅1400平方公里，领海面积达247,000平方公里。它是一个地理上孤立的微型社会，拥有自己的语言、历史和传统，大约在公元650年开始有人定居，渔业和三文鱼养殖是主要产业。尽管地理位置偏远，但法罗群岛仍是一个现代社会，为居民提供与其他北欧国家相当的生活水平、教育和职业机会。

法罗群岛的教师常被视为国家最重要的文化承载者，他们不仅履行教育职责，还在文学、音乐、绘画、新闻和教会等领域为法罗文化留下了深刻印记，在政治体系中也有很好的代表。法罗群岛的学校重视语言能力，这使得当地教育体系能够跟上邻国及更广泛地区的发展趋势。2021年初，法罗群岛人口约52,000，其中22,000人居住在托尔斯港自治市。教育方面的数据如下：
- 9所学前班有250名学生。
- 5所高中有2000名学生。
- 2所提供海事教育的学校有200名学生。
- 法罗群岛唯一的大学——法罗群岛大学有1000名学生。
此外，约1000名法罗青年在国外攻读更高学位，其中超过80%在丹麦学习。

2. 教师教育的起源与发展（1870 - 2008）

教师教育是法罗群岛提供的第一个高等教育学位，它于150多年前设立，当时政治当局决定所有法罗儿童都应在公立学校学习基本技能。1870年至2008年间，法罗群岛的教师教育受丹麦启发，丹麦教师教育的修改或修订通常会在几年内影响到法罗群岛。在此期间，法罗群岛的教师教育相当稳定，仅在1878年、1907年、1938年、1962年、1980年和1991年进行了六次变革。

法罗群