12、UML在关键系统开发与学术研讨中的进展与挑战

UML在关键系统开发中的挑战与进展

UML在关键系统开发与学术研讨中的进展与挑战

1. UML在关键系统开发中的现状与挑战

UML(统一建模语言)在关键系统开发领域正受到越来越多的关注。从相关研讨会的成功举办可以看出,越来越多的工业项目开始更深入、更复杂地使用UML或类似符号来开发需要满足复杂关键需求的系统。这表明之前提到的各种障碍并非不可逾越,在不同的应用场景中,人们已经成功应对了这些挑战,UML及其相关符号的使用正逐渐走向成熟,能够满足严肃的工业应用需求。

然而,研讨会期间的各种讨论,包括小组讨论、演讲、茶歇和晚宴交流等,也揭示出尽管使用UML等建模语言进行关键系统开发是一个非常有价值且及时的话题,但仍然存在许多挑战,具体如下:
- 开发复杂的工具支持 :例如为使用UML等建模语言进行关键系统开发提供自动化定理证明器等工具。
- 找到精度与灵活性的最佳平衡 :在UML这样的符号中,如何在精度和灵活性之间找到最优的权衡。
- 工业环境中的可扩展性 :使用这些符号进行关键系统开发在工业环境中是否能够充分扩展。
- UML对关键需求的描述能力 :UML本身是否适合描述关键需求(而非仅仅是设计),还是需要其他工具或方法。

下面用表格总结这些挑战:
|挑战类型|具体描述|
| ---- | ---- |
|工具支持|开发如自动化定理证明器等用于关键系统开发的复杂工具|
|精度与灵活性|在UML中找到精度和灵活性的最佳平衡|
|可扩展性|在工业环境中,UML用于关键系统开发能否充分扩展

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
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