基于Java窗体的简单版本的学生信息管理系统 界面简洁 完整代码 入门级 入门级

复习Java第一个项目学生信息管理系统 01(界面部分) &Java面试题抽象类和接口&生活【记录一个咸鱼大学生三个月的奋进生活】013 记录一个咸鱼大学生三个月的奋进生活013复习Java(学生信息管理系统01界面部分)设置背景(WelcomePanel)类登录界面(LoginFrame)类主界面(MainFrame)类 复习Java(学生信息管理系统01界面部分)   首先说一下这个项目背景,这个项目是学校老师委托我做的,是基于Java和SqlServer,MVC设计模式编写而成的,因为当时就刚好学到这块知识了然后就答应了老师做这个项目,整个项目完成一共用了一周时间(包括了给他们把原本的学生信息录入的时间),直到现在那个老师的学院还在用我 阅读详情

    前段时间公司的事情太忙,优快云博客停止更新快两个月。今天为大家分享一个JAVA窗体版本的简单学习信息管理系统465(也可以叫学生信息系统).目前基于Swing的窗体程序使用越来越少。但是通过窗体程序涉及到的技术在各种应用程序中都有广泛的应用、所用到的知识和原理基本不变。本次介绍的简单版本的学生信息管理系统涉及到数据库技术、UI技术、多线程技术等,是一个实战性很强的项目。系统中具备的功能包括:登陆、学生新增、学生删除、学生修改、学生查询、分页查询。任何复杂的项目都是从基础做起的,基础打牢了,知识面宽了,也能逐步搞定,做好。

开发环境

   开发语言为Java,开发环境Eclipse或者IDEA都可以。数据库采用:MySQL。运行主程序,或者执行打开JAR文件即可以运行本程序。运行程序可以在编辑器中运行 run as applicaiton,或者jar ***.jar运行

系统框架

    利用JDK自带的SWING框架开发,不需要安装第三方JAR包。SQLLITE数据库,纯窗体模式,直接运行Main文件即可以。属于入门级的程序。

系统主要功能

系统的功能结构入下图所示,其功能结构入下图所示。通过图能很明显看出程序的主要功能

运行效果

1 系统登陆

2 主界面

3 新增学生

4 查询学生

5 修改学生

   和前一图查不多,就不截图了

关键代码

 //执行带参数的SQL语句的更新,返回值为-1表示更新失败,成功返回更新成功的行数
	public int executeUpdate(String sql, Object[] obj) {
		int result = -1;
		if (getConn() == null) {
			return result;
		}
		try {
			ps = conn.prepareStatement(sql);
			for (int i = 0; i < obj.length; i++) {
				ps.setObject(i + 1, obj[i]);
			}
			result = ps.executeUpdate();
			close();
		} catch (SQLException e) {
			e.printStackTrace();
		}
		return result;
	}
	
	
	 //执行带参数的SQL语句的查询,返回值为查询结果集
	public ResultSet executeQuery(String sql, Object[] obj) {
		if (getConn() == null) {
			return null;
		}
		try {
			ps = conn.prepareStatement(sql);
			for (int i = 0; i < obj.length; i++) {
				ps.setObject(i + 1, obj[i]);
			}
			rs = ps.executeQuery();
		} catch (SQLException e) {
			e.printStackTrace();
		}

		return rs;
	}

项目总结

(1)在写代码之前,在大脑里一定要把思路理清楚,不能模模糊糊,一定要把功能图和流程图画出来,然后根据它去实现每一个功能块,要多分析,培养一种良好的逻辑思维能力。

(2)在写代码的过程中,一定要采取就近原则,同一个功能,或者对同一个组件的设置一般要写在一块,这样写的程序比较清晰,不容易出错,也便于查找。

(3)要养成良好的注释习惯,一是有利于别人阅读你的程序,同时也有利于自己以后再看,就能很快的读懂程序,提高效率。

(4)把功能模块化,即把实现相同功能的代码段封装成一到一个类或者一个方法中,实现的时候调用即可,这样能提高代码的可读性。

C#学生信息管理系统项目实战开发完整版 这套学生信息管理系统,表面上看只是“增删改查+登录+报表”,但深入进去,你会发现每一处细节都藏着技术决策的智慧。为什么用decimal不用double?→ 因为教育系统不容许精度误差。为什么要软删除?→ 因为数据可追溯比节省空间更重要。为什么要做输入验证?→ 因为预防bug的成本远低于修复bug。为什么要加日志?→ 因为运维人员需要“看见”系统的呼吸。真正的工程师,不只是会写代码的人,更是懂得在业务、性能、安全、用户体验之间做平衡的人。 阅读详情

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