[独有源码]springboot学生作业管理系统889sx借鉴他人经验,找到适合自己的毕业设计

本文介绍了基于Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7的学生作业管理系统,阐述了选题背景、系统功能需求(包括用户管理、作业管理等)、非功能性需求(如安全性、易用性)以及系统设计,包括数据库设计和各角色的模块实现。

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本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境,文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景: 随着信息技术的快速发展和普及,学生作业管理成为了学校教育管理中的一个重要环节。传统的纸质作业管理方式存在诸多问题,如易丢失、难以整理、无法实时查看等,给学生、家长和教师带来了很大的不便。因此,建立一个高效、便捷的学生作业管理系统势在必行。

选题意义: 首先,学生作业管理系统可以提高作业的整体管理效率。通过系统化的管理,教师可以准确记录学生的作业情况,包括作业布置、提交情况、批改结果等,从而更好地掌握学生的学习进度和水平。同时,学生和家长也可以通过系统及时了解作业要求和完成情况,提高沟通和配合效率。

其次,学生作业管理系统可以促进学生的自主学习和能力培养。系统提供了作业内容和参考资料的在线发布和查阅功能,学生可以根据自身需求和兴趣选择适合的作业进行学习。同时,系统还可以设置作业反馈和评价机制,鼓励学生积极参与作业,并及时获得教师的指导和评价,促进学生的自我提升和能力培养。

最后,学生作业管理系统还可以提供数据支持和分析功能。通过对作业数据的统计和分析,教师可以了解学生的学习情况和问题所在,为个性化教育提供依据。同时,学校和教育管理部门也可以利用系统提供的数据进行教育政策和教学改革的决策参考,提高教育质量和效益。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写,非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈:

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架,能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API,使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言,拥有丰富的库和工具生态系统,广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性,并且能够很好地与其他技术栈集成,如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体,其整合了各自优势,形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求,SpringMVC拦截请求交给相应的控制器(Controller)处理,使用注解或配置文件定义URL和方法映射,控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法,Service层处理完毕后将结果返回给控制器,控制器根据返回的结果选择适当的视图(View)进行展示,视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统,在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中,如Java、Python、Ruby等。除此之外,MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈,具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

3.1 需求描述

根据日常实际需要,一方面需要在系统中实现基础信息的管理,同时还需要结合实际情况的需要,提供学生作业管理功能,方便学生作业管理工作的展开,综合考虑,本套系统应该满足如下要求:

首先,在系统中需要实现对基础信息,包括登录注册、个人信息修改等信息的管理,这些是系统的基础信息,和系统中其他内容密切相关。

然后,系统中需要实现对教师信息和学生信息的管理,允许管理员对教师信息和学生信息进行必要的设置,同时要避免管理员对个人信息进行操作,保障教师和学生的信息安全。

3.2 系统角色需求分析

综合学生作业管理经历和对网上信息归纳整理的结果,在实际应用中,将用户分为三种:管理员、教师和学生三个角色。其中教师和学生可以操作的内容是有限的,管理员可以进行的操作最多。了解系统用户的分类以及可以进行的操作,对于接下来实现相关的功能具有重要的意义。

3.3 系统功能需求分析

(1)系统的通用功能包括用户登录和密码修改,是三个角色共同需要使用的功能,用例分析如图3-1所示。

 

图3-1 系统通用功能用例分析图

(2)管理员可以对首页、个人中心、学生管理、教师管理、作业信息管理、作业提交管理、作业批改管理等进行基本的信息管理。其用例分析如图3-2所示。

 

图3-2 管理员用例图

(3)教师可以对首页、个人中心、作业信息管理、作业提交管理、作业批改管理等功能进行相应操作,用例分析如图3-3所示。

 

图3-3教师用例图

(4)学生可以对首页、个人中心、作业信息管理、作业提交管理、作业批改管理等功能进行相应操作,用例分析如图3-4所示。

 

图3-4学生用例图

3.4 非功能性需求分析

在系统的需求分析中除了保证系统功能需求分析准确完整,还应考虑与其相辅相成的各种其他因素,这样才能确保系统后续设计能够更加完善、清晰,确保系统实现后的有较高的使用价值。

3.4.1 先进性

为保证系统的先进性开发过程中应尽量使用先进的软件开发技术、设计方法、体系架构,符合当下的应用需求和保证性能可靠。

3.4.2 安全性

本系统中涉及三种用户角色,根据用户角色类型合理划分其页面访问权限。系统允许管理员对教师和学生进行必要的设置,同时要避免管理员对个人重要信息进行操作,保障教师和学生的信息安全。

3.4.3 易用性

系统使用方便、界面友好是提高用户使用体验的重要因素。系统实现其主体功能同时,界面设计要简洁大方、使用方便、美观清晰。系统的每一项反馈都要逻辑严密,弹窗信息也是简洁明了[12]。

3.4.4 可扩展性

可扩展性要求软件的设计要留有可升级接口和升级空间,便于今后根据新的模式需求进行功能的拓展。

3.4.5 可修改性

可修改性要求使用科学的方法设计软件,形成良好的结构和完备的文档[13]。它的前提要保证系统设计逻辑清晰,软件结构简单明了,代码编写过程中有良好的注释习惯,便于后续对系统性能进行调整。

3.5 系统流程分析

3.5.1 登录流程

每个用户都有专属的密码和账号,在输入合法的账号和密码之后即可进入系统。登录流程如图3-5所示:

 

图3-5登录流程图

3.5.2 添加信息流程

管理层人员有添加信息功能。添加信息流程如图3-6所示:

 

图3-6 添加信息流程图

3.5.3 删除流程

用户可以选择把自己发布的信息删掉,选择要删除的信息确认之后,删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-7所示。

 

图3-7 删除信息流程图

3.6 本章小结

本章首先对整个系统进行了详细的需求描述,然后按照这些要求对系统的角色和功能进行了详细的分析,并对这些要求进行了详细的说明。同时为保证需求分析的全面性,还对系统的一些非功能性需求进行描述和对系统流程进行分析,为以后的系统的开发提供了一个比较完善的参考依据。

第四章 系统设计

4.1 系统总体设计

学生作业管理系统的建设可以为学生作业管理提供帮助,通过对一些基础信息管理实现针对性的安排,可以按照用户的角色权限使不同用户角色看到不一样的信息界面。现根据需求阶段的分析,我们可以大致确定系统需要包含的功能如下图所示:

 

图4-1 系统总体结构图

4.2 数据库设计

数据库能直观反映表现系统的需求,数据库的设计能否切实符合系统的需求关系到整个系统最终的呈现结果。通过之前的分析梳理,明确了系统中需要包含的功能和要求。系统中除了涉及对数据库的增加、删除、查寻、修改的基础操作较多,还要理清实体间的对应关系,据此完成表结构的设计与实现。

4.2.1 数据库逻辑设计

为了更直观阐明数据库的设计,使用 Vision 绘制的学生作业管理系统数据模型E-R实体属性图。根据系统需求设计了以下几个主要实体。

教师实体属性图,如图4-2所示。

 

图4-2教师实体属性图

作业信息实体属性图,如图4-3所示。

 

图4-3作业信息实体属性图

作业提交实体属性图,如图4-4所示。

 

图4-4作业提交实体属性图

系统用户登录,在登录页面选择需要登录的角色,在正确输入用户名和密码后,进入操作系统进行操作;如图5-1所示。                               

 

图5-1系统登录界面

5.1管理员模块实现

管理员进入主页面,主要功能包括对首页、个人中心、学生管理、教师管理、作业信息管理、作业提交管理、作业批改管理等进行操作。管理员主页面如图5-2所示:

 

图5-2管理员主界面

管理员点击学生管理。在学生页面输入学号、姓名、院系、班级和专业进行查询或删除学生列表,并根据需要对学生详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-3所示:

 

图5-3学生管理界面

管理员点击教师管理。在教师页面输入工号、教师姓名和班级进行查询或删除教师列表,并根据需要对教师详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-4所示:

 

图5-4教师管理界面

管理员点击作业信息管理。在作业信息页面输入作业名称、班级进行查询或删除作业信息列表,并根据需要对作业详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-5所示:

 

图5-5作业信息管理界面

管理员点击作业批改管理。在作业批改页面输入作业名称、班级和姓名进行查询或删除作业批改列表,并根据需要对作业批改详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-6所示:

 

图5-6作业批改管理界面

5.2教师模块实现

教师进入主页面,主要功能包括对首页、个人中心、作业信息管理、作业提交管理、作业批改管理等进行操作。教师主页面如图5-7所示:

 

图5-7教师主界面

教师点击作业信息管理。在作业信息页面输入作业名称、班级进行查询、新增或删除作业信息列表,并根据需要对作业详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-8所示:

 

图5-8作业信息管理界面

教师点击作业提交管理。在作业提交页面输入作业名称、班级、教师姓名进行查询或删除作业提交列表,并根据需要对作业提交详情信息进行详情、批改或删除操作;如图5-9所示:

 

图5-9作业提交管理界面

教师点击作业批改管理。在作业批改页面输入作业名称、班级、教师姓名进行查询或删除作业批改列表,并根据需要对作业批改详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-10所示:

 

图5-10作业批改管理界面

5.3学生模块实现

学生进入主页面,主要功能包括对首页、个人中心、作业信息管理、作业提交管理、作业批改管理等进行操作。学生主页面如图5-11所示:

 

图5-11 学生主界面

学生点击作业信息管理。在作业信息页面输入作业名称、班级进行查询作业信息列表,并根据需要对作业详情信息进行详情、修改操作;如图5-12所示:

 

图5-12作业信息管理界面

学生点击作业提交管理。在作业提交页面输入作业名称、班级、教师姓名进行查询作业提交列表,并根据需要对作业提交详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-13所示:

 

图5-13作业提交管理界面

文末可提供源码和数据库分享,另有JAVA毕设的帮助、指导,调试和部署等方面的支持。

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