ssm基于Java的课程思政教学资源网站831o5【独家源码】计算机毕业设计问题的解决方案与方法

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 随着高等教育的普及和思想政治教育的重要性日益凸显，建设一个课程思政教学资源网站成为了当下教育领域的一项紧迫任务。传统的思政教学往往依赖于教师的讲授和学生的听课，资源有限且不易获取。而通过构建一个集中、全面、开放的课程思政教学资源网站，可以为广大教师和学生提供丰富的教学资源，促进思政教育的深入开展。

选题意义： 首先，课程思政教学资源网站可以提供多样化的教学资源。传统的思政教学往往依赖于教材和教师的讲授，资源单一且有限。而通过构建一个资源丰富的网站，可以收录各类优质的教学资源，包括教案、课件、教学视频、案例分析等。这些资源可以满足不同层次、不同需求的教师和学生，提供多样化的学习途径和教学方法，丰富思政教育的内容和形式。

其次，课程思政教学资源网站可以促进教学互动和交流。传统的思政教学往往是单向的，教师讲授、学生听课，缺乏互动和交流。而通过网站，教师和学生可以进行在线讨论、提问和答疑，促进教学过程中的互动和交流。同时，网站还可以提供学生作品展示和分享平台，鼓励学生积极参与思政教育，展示自己的成果和观点，激发学生的学习兴趣和主动性。

此外，课程思政教学资源网站可以提供个性化的学习和评价服务。传统的思政教学往往以班级为单位进行教学和评价，缺乏个性化的关注和指导。而通过网站，教师可以根据学生的不同需求和水平，推荐适合的学习资源和学习路径，提供个性化的学习支持。同时，网站还可以提供在线测评和评估功能，帮助教师了解学生的学习情况和进步，及时调整教学策略，提高教学效果。

最后，课程思政教学资源网站对于推动思政教育的深入开展和提高教育质量具有重要意义。通过网站，可以促进思政教育的全面发展，提供更加丰富、多样化的教学资源和方法，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，网站还可以促进教师之间的交流和共享，提高教师的教学水平和专业素养。这样不仅能够提高思政教育的质量和效果，还能够培养学生的综合素质和创新能力，为社会发展和国家建设做出贡献。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

系统功能模块

根据系统功能分析，可以画出系统的功能模块图，系统总体功能如下图所示：

 

图 4-1 系统总体功能模块图

4.2数据库设计

4.2.1  数据库需求分析

管理员：具有最高的管理权限，支持后台管理，对用户信息进行增删改查，对处方信息进行及时更新，还可以管理留言信息，删除一些不健康的留言。

4.2.2 数据库概念结构设计

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。

作业信息图如图4-2所示：

 

图4-2作业信息实体图

作业成绩实体图如图4-3所示：

 

图4-3作业成绩实体图

教学视频实体图如图4-4所示：

 

图4-4教学视频实体图

系统功能模块

课程思政教学资源网站，在网站首页可以查看首页、网站公告、课程信息、教学视频、教学资料、作业信息、在线自测、个人中心、后台管理、在线投诉等内容进行详细操作，如图5-1所示。

 

图5-1网站首页界面图

课程信息，在课程信息页面可以查看课程名称、班级、课程分类、开课时间、结束时间、课程章节、教师账号、教师姓名、点击次数、课程内容、图片等详细内容，并进行留言交流或收藏操作，如图5-2所示。

 

图5-2课程信息界面图

教学视频，在教学视频页面可以查看视频名称、发布日期、教师账号、教师姓名、点击次数、图片等详细内容，并进行点赞、收藏操作，如图5-3所示。

 

图5-3教学视频界面图

教学资料，在教学资料页面可以查看资料名称、班级、上传时间、教师账号、教师姓名、点击次数、资料文件、资料内容、封面等详细内容，并进行评论、点赞、收藏操作，如图5-4所示。

 

图5-4教学资料界面图

学生注册，在学生注册页面通过填写学号、密码、确认密码、姓名、年龄、手机等信息完成注册操作，如图5-5所示。

 

图5-5学生注册界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写学号、密码、姓名、年龄、性别、手机、班级、上传图片、教师账号等内容进行更新信息，根据需要对考试记录、错题本、我的收藏进行相对应操作，如图5-6所示。

 

图5-6个人中心界面图

5.2后台功能模块

后台登录，进入系统前在登录页面根据要求填写用户名、密码，选择角色等信息，点击登录进行登录操作，如图5-7所示。

 

图5-7后台登录界面图

5.2.1管理员功能模块

管理员登录系统后，可以对首页、个人中心、网站公告管理、学生管理、教师管理、班级信息管理、课程分类管理、课程信息管理、教学视频管理、教学资料管理、作业信息管理、作业提交管理、作业成绩管理、留言交流管理、试题管理、在线自测管理、系统管理、考试管理等功能进行相应的操作管理，如图5-8所示。

 

图5-8管理员功能界面图

学生管理，在学生管理页面可以对索引、学号、姓名、年龄、性别、手机、班级、照片、教师账号、教师姓名等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-9所示。

 

图5-9学生管理界面图

教师管理，在教师管理页面可以对美索引、教师账号、教师姓名、年龄、性别、联系电话、照片等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-10所示。

 

图5-10教师管理界面图

课程信息管理，在课程信息管理页面可以对索引、课程名称、班级、课程分类、开课时间、结束时间、封面、教师账号、教师姓名等内容进行详情、留言交流、删除等操作，如图5-11所示。

 

图5-11课程信息管理界面图

教学视频管理，在教学视频管理页面可以对索引、视频名称、班级、封面、视频、发布日期、教师账号、教师姓名等内容进行详情、查看评论和删除等操作，如图5-12所示。

 

图5-12教学视频管理界面图

作业信息管理，在作业信息管理页面可以对索引、班级、作业名称、封面、布置时间、截住时间、教师账号、教师姓名等内容进行详情、修改等操作，如图5-13所示。

 

图5-13作业信息管理界面图

作业提交管理，在作业提交管理页面可以对索引、作业名称、作业、上传时间、教师账号、教师姓名、学号、姓名等内容进行详情等操作，如图5-14所示。

 

图5-14作业提交管理界面图

作业成绩管理，在作业成绩管理页面可以对索引、作业名称、教师账号、教师姓名、学号、姓名、作业分数、评分日期等内容进行详情、删除等操作，如图5-15所示。

 

图5-15作业成绩管理界面图

 

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。