分享一下最近数学竞赛的获奖经历

博主参加2021年十三届全国大学生数学竞赛,荣获山东赛区三等奖。文章介绍了竞赛的大赛简介,包括非数学专业和数学专业的内容,以及初赛和决赛的区别。博主详细分享了竞赛经历,分为积累期、瓶颈期和突破期,提供了学习方法和资源,强调了时间管理和坚持的重要性。同时,博主还鼓励大家利用在线资源和历年真题进行准备。

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参赛话题:大学生竞赛指南

话题描述:本话题聚焦于大学生竞赛心得体会分享,对于计算机众多领域每年都有很多都会举办科技竞赛,很多学生也都会踊跃参与,每到竞赛结束,学生们都会收获很多,这个时候我们可以写下一篇竞赛心得,大家互相交流学习科技竞赛经验,共同分享竞赛资源、探讨各领域技术以及比赛技巧,希望大家能够在此话题下一起讨论一起学习,能够探索一个属于自己的大学竞赛生活。

创作模板:

前言

博主参加了2021年的十三届全国大学生数学竞赛,取得了山东赛区的三等奖一项本文为大家介绍一下全国大学生数学竞赛并分享一下自己的参赛心得。

大赛简介

第十三届全国大学生数学竞赛(以下简称大赛)分为非数学专业类竞赛和数学专业类竞赛,初赛和决赛的试题均由全国大学生数学竞赛委员会统一组织专家命制,不过初赛和决赛竞赛题覆盖的课程内容略有不同。
1、初赛试题覆盖内容:

非数学专业类:竞赛内容为大学本科理工科专业高等数学包括选修的内容;
数学专业类:竞赛内容为数学专业本科阶段数学基础课内容。共包括三门课程,占有的分值大致比例分别为:数学分析占50%,高等代数占35%,解析几何占15%。

2、初赛试题覆盖内容:

非数学专业类:决赛考试内容及所占分值大致比例为:高等数学占80%,线性代数占20%;
数学专业类:在预赛所考内容的基础上增加常微分方程。

大赛经历

竞赛进程分为两个阶段:
第一阶段为全国大学生数学竞赛初赛(也称为预赛、赛区赛)
时间一般是每年的10月第三周或第四周的周六;
第二阶段为全国大学生数学竞赛决赛
时间一般是第二年3月的第三周或第四周的周六(由于疫情影响,2020年的十一届决赛推迟到2021年,地点不变)。

我的经历

`第一阶段:积累期

阶段目标:

吃透教材,把握概念定理本质,形成完整知识体系,初步培养逻辑推导和推理论证思维;

阶段工具/平台:

同济版高数教材;拓展读物:普林斯顿微积分学;

阶段方法:

首先,得记,当然不是死记硬背,而是理解性地掌握!如果实在无法理解,就只能背下来,尤其是概念,定理,公式,特别注意应用公

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