21、北欧传奇:哈拉尔德的跌宕人生

北欧传奇:哈拉尔德的跌宕人生

1. 海上追逐与策略逃生

在一场激烈的海上冲突中,丹麦国王斯韦恩(Svein)向挪威国王哈拉尔德(Harald)发起挑战。挪威人此前虽展现出对农场和村庄的破坏能力,但此次面对规模更大且渴望战斗的丹麦军队,哈拉尔德深知在不利情况下不应贸然决战。于是,他下令舰队向北逃窜,试图穿过卡特加特海峡(Kattegat)和斯卡格拉克海峡(Skagerrak)驶向公海。

由于当时海面有雾且无风,挪威舰队只能收起船帆,划动船桨逃离。丹麦人很快发现了他们并全力追击。斯韦恩激励士兵,提醒他们要为失去的生命、财富以及被掳走的亲人和珍宝复仇。

丹麦的长船由橡木建造,比挪威的松木船更坚固。而且,丹麦船专为日德兰半岛(Jutland)温和的海岸和波罗的海(Baltic)的海浪设计,更窄、吃水更浅且速度更快。相比之下,挪威的长船因装载大量财宝和俘虏而变得沉重,其中一些农民驾驶的货船更是又矮又慢。哈拉尔德乘坐一艘大型的龙头战船殿后,这种战船虽令人印象深刻,但速度较慢,丹麦人逐渐逼近。

为了摆脱追击,哈拉尔德想出了一系列策略。他先让士兵将载有掠夺品和财宝的木筏扔到海里,丹麦人看到后纷纷转向去拾取战利品。然而,斯韦恩对此非常愤怒,斥责士兵后,他们又继续追击。

接着,哈拉尔德下令扔掉最重的货物——麦芽和小麦,并倒掉啤酒,但这只让船速稍有提升,仍无法摆脱丹麦人。无奈之下,他做出了残酷的决定,下令将丹麦人的朋友和家人——挪威的俘虏扔到海里。丹麦人看到水中挣扎的亲人后,纷纷转向救援,挪威舰队大部分得以逃脱。

不过,丹麦人在返回赫莱岛(Hlesey)时,发现了七艘因各种原因未参与逃脱的挪威货船。这些船上的农民和农奴毫无抵抗地投降并求饶。斯

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
评论
成就一亿技术人!
拼手气红包6.0元
还能输入1000个字符  | 博主筛选后可见
 
红包 添加红包
表情包 插入表情
 条评论被折叠 查看
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值