少儿学科编程张召起：HelloCode用学科编程连接孩子未来

11月27日，2019“回响中国”年度教育盛典在北京中国大饭店举行，本届活动以“智慧教育 展望未来”为主题，邀请知名教育专家、优秀教育机构领导者、优秀学者、教育研究机构、教育媒体人等济济一堂，一起交流中国教育改革的重大成果，探讨面向人工智能和数字化的教育创新实践经验，预测智慧教育的未来发展前景。

以下为现场访谈实录：

主持人：各位网友大家好！这里是2019回响中国年度教育盛典的活动现场，我是主持人。现在坐在我左手边的这位就是来自HelloCode青少儿学科编程的CEO张召起，张老师。张老师，您好！

张召起：您好！

主持人：首先欢迎您参加回响中国年度教育盛典。相信参加今天的活动您一定有很多的感想，首先来跟网友们简单的介绍一下您所在的机构以及机构里的领域行情吧。

张召起：大家好！我是HelloCode的CEO，我叫张召起。HelloCode是海天地科技集团重点打造的一个教育品牌。HelloCode原来是海天地科技集团下面的一个事业部，在2019年5月份正式独立成北京墨馨教育科技有限公司。经过三年多的发展，HelloCode旗下拥有三大体系课程和一个解决方案。

第一类的课程就是HelloCode学科编程，第二类课程就是与中科院心理所合作的星哒脑课程，第三类课程就是竞赛类的课程，像蓝桥杯、信息学奥赛等。还有一个解决方案是人工智能实验室教育解决方案。

我们HelloCode学科编程主要是服务于4—18岁的青少儿，课程体系主要是分为三个阶段。第一MiniCode课程主要是针对4—7岁的学龄前儿童，就是以编程思维为主，主打的是现在特别流行的非插电教学，锻炼孩子的动手能力及逻辑思维能力。第二类课程就是WikiCode课程，主要是以Scratch3.0版本为主，是以小学阶段的儿童为主，通过拖拽模块的形式，让孩子们可以以做任务玩游戏的方式，初步培养对编程的兴趣，同时，提升逻辑思维能力和解决问题的能力。第三类课程就是AICode，就是以Python为主的适应于中学生的课程，并应用海龟作图入门，让青少年可以探索人工智能编程领域的奥秘。

我们的课程研发主要遵循了皮亚杰的认知发展理论，符合中国孩子的发展规律。同时，我们这一套课程融合了学科编程，这样的话，孩子可以边学边玩，并且让孩子不仅可以通过学习编程来培养创造能力和逻辑分析能力，还可以巩固学科知识，学以致用。

主持人：好的，那您认为当前的教育行业是怎么样的？存在着怎么样的机遇与挑战呢？给我们简单的分享一下。

张召起：我国是一个人口的大国。根据新时代思想的指导，我们要科技强国、要人才强国，那么科技强国、人才强国必然就是要发展教育。计算机的语言是未来世界的通用语言，所以我们从孩子开始抓起计算机语言的培训、语言的学习，这不仅是培养孩子的计算机能力，更是为了能够让孩子更好的适应未来的科技时代。

主持人：计算机领域确实以后也会成为国家发展的主流。然后从孩子抓起任重而道远是吗？

张召起：是，你像我们教育部现在在不断的提出对孩子的一些科技创新奖、动手能力、动脑能力。就比如，在《教育部办公厅关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》中，直接将2019年度面向中小学生的29项全国性竞赛活动分为了“科技创新类”、“学科类”、“艺术体育类”三大类竞赛，其中“科技创新类”竞赛在29项中占12项，而可适用编程的就有10项；此外“学科类”竞赛中编程还占据NOI。

这就表示，编程其实已经融入到中小学生的教育和升学体系当中了。而目前，小学生、初中生能参加的全国性竞赛只有“科技创新类”和“艺术体育类”赛事，前者占据重头且大部分均适用编程。这也就意味着，越来越多的家长会开始了解和重视孩子的编程教育。

相信在未来，科技会充斥在我们生活中，越早的学习编程，越有助于孩子未来的发展和适应性。我们HelloCode就是希望可以用学科编程教育连接孩子们的美好未来。

主持人：好的，在这里非常感谢张老师做客到我们的采访现场。感谢您！

张召起：谢谢！