51Nod 1080 两个数的平方和

本文介绍了一种高效算法,用于解决在1e9数据规模下寻找能够表示为两个数平方和的问题。算法通过先对输入数开方减少数据量,然后在[0, sqrt(number)]区间内进行二分查找,找到符合条件的两个数。利用map容器确保输出结果的正确排序并去重。

看到1e9的数据基本排除了暴力的可能。一个数如果能被两个数的平方和表示的话,那这两个数一定不会超过他的平方根。所以基本思路就是先给输入的这个数开方,减少数据量,枚举 0 到 sqrt(number) ,再对[0,sqrt(number)] 这个区间二分找是否存在这样的数使他的平方加上之前枚举的那个数的平方和等于number。需要注意的一点是根据在前面的个数小的顺序输出,并要去重。根据map容器的一一对应关系并且内部自动排序,可以使用map容器同时完成这两个工作。代码如下:

#include <cstdio>
#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <string>
#include <cstring>
#include <cmath>
#include <stack>
#include <vector>
#include <map>
#include <set>
#include <queue>
#include <utility>
#define ll long long
#define ull_ unsigned long long

using namespace std ;

int n ;

int searh_Binary( int begin_ , int end_ , int num ){
    int l = begin_ , r = end_ ;
    while ( l < r ){
        int mid = ( l + r ) >> 1 ;
        int index_one = mid * mid ;
        int index_two = num * num ;
        if ( index_one + index_two == n ){
            return mid ;
        }else if ( index_one + index_two < n ){
            l = mid + 1 ;
        }else{
            r = mid ;
        }
    }
    return -1 ;
}

int main(){
    cin >> n ;
    int num = (int)sqrt(n) ;
    int index ;
    bool check = false ;
    map<int , int> map_ ;
    for ( int i = 0 ; i <= num ; i ++ ){
        index = searh_Binary( 0 , num , i ) ;
        if ( index != -1 ){
            map_[min(i , index)] = max(i , index) ;
            check = true ;
        }
    }
    if ( !check ){
        cout << "No Solution" << endl ;
    }else{
        map<int , int>::iterator it ;
        for ( it = map_.begin() ; it != map_.end() ; it ++ ){
            cout << it->first << " " << it->second << endl ;
        }
    }
    return 0 ;
}

转载于:https://www.cnblogs.com/Cantredo/p/9751747.html

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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