该设计利用VisualStudio技术创建了一个网络教学平台，使学生能在家进行英语听说学习。平台包括课程展示、资源下载、在线测试、视听材料及留言答疑等功能，管理员则可管理用户和课程内容。系统采用B/S架构，数据库为SQLServer，实现了功能性和操作性的可行性。
学生部分
1：课程展台：为学生提供课程操作平台。
1） 站内新闻：
查看课程的基本情况的介绍；
2） 系统简介：
可查看系统简介；
3） 教学资源：
可以查看教学资源；
4） 在线视听：
显示英语视频教程的视听。
2：下载资料：学生对资料进行下载操作。
3：在线测试：学生进行在线测试。
4：观看视听：学生观看课程的在线视听。
5：留言答疑：用于学生对网站的课程内容和服务进行建议或交流的平台。
6：友情链接：链接到其他网站。
3.3.2 管理员部分
1：管理员帐号管理：
添加用户；
编辑用户；
2：编辑课程相关内容：
编辑系统简介；
编辑教学资源；
3：编辑在线视听：
管理在线视听；
4：编辑课件：
编辑课件内容；
编辑试卷内容；
5：留言管理：
查看留言信息；
回复留言信息。本设计尝试用VS在网络上架构一个大学英语听说教学平台，以使每一位学生不用出门进教室，在家里就能够通过上网来轻松学习。本文从理论和实践两个角度出发，对一个具有数据挖掘功能大学英语听说教学平台进行设计与实现分析。论文首先较为详尽地介绍了面向对象分析与设计的有关概念与技术，特别深入介绍了在本系统中运用到的知识，如：面向对象的分析设计流程；系统中所用到的开发技术VS的特点、结构框架以及使用方法。接着对课程系统的可行性进行了分析，然后对系统的设计思想、设计目标与系统的整体结构进行了明确的规划。最后对系统的主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作了较为详细的讲解。
本大学英语听说教学平台系统是运用Visual Studio 技术来实现的。其主要功能有：系统用户管理、1、网站主页；2、教学资源； 3、在线视听；4讨论专区；5、练习与测试；6、公告栏。等等。论文在撰写过程中，力求将理论与实践应用相结合，对各种理论进行阐述的同时配合系统从实际应用和操作技巧上加以说明，希望能够更充分地体现到这些知识与技术在本系统中的应用与实现。
目 录
XXXX学院 0
毕业设计（论文） 0
大学英语听说教学平台的设计与实现 0
目 录 1
前言 1
第1章 选题背景 2
1.1网络教育的发展情况 2
1.2课程网站系统的现状 3
1.3大学英语听说教学平台的优势 3
1.4 任务概述 4
1.4.1目标：建立完善的大学英语听说教学平台系统 4
1.4.2《大学英语听说教学平台》系统特点 4
第2章 解决方案的选择 5
2.1 系统说明 5
2.1.1.硬.软件环境 5
2.2 开发计划 6
2.3可行性分析 6
2.3.1 风险分析 6
2.3.2 技术可行性 6
2.3.3 操作可行性 7
2.4 设计方案：对涉及工具和技术的相关说明 7
2.4.1 B/S体系结构 7
2.4.2 SQL Server 8
2.4.3 HTML(Hyper Text Markup Language) 8
2.4.4 Visual Studio 2005 9
第3章 需求分析 10
3.1系统分析的任务与步骤 10
3.1.1 系统分析的任务 10
3.1.2 系统分析的步骤 10
3.2网站项目范围 10
3.3 功能需求 11
3.3.1 学生部分 11
3.3.2 管理员部分 11
3.4网站实体分析 15
3.5网站的数据库设计 15
3.5.1 概念设计 15
第4章 总体设计 20
4.1 网站系统功能说明 20
4.1.1总体功能 20
4.1.2非功能性需求 22
4.2 建立功能模型 23
4.2.1识别参与者 23
4.2 建立数据库模型 23
第5章 详细设计 27
5.1 网站首页 27
5.2 新闻资讯模块 29
5.3查看教学资源模块 31
5.4留言答疑模块 33
5.5用户注册模块 34
5.6在线视听模块 35
5.7后台登陆模块 36
5.8后台主模块 38
5.9系统用户模块 39
5.10站内新闻模块 39
5.11个人资料模块 40
5.12留言管理模块 41
5.13用户注册管理模块 42
5.14在线视听管理模块 43
5.15教学资源管理模块 44
第6章 系统测试 45
6.1 系统测试的目的 45
6.2 面向对象系统测试方案 45
第7章 软件布署 46
7.1安装环境要求 46
7.2系统使用说明 46
总结 47
致 谢 48
参考文献 49
附录 49
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