Codeforces 23A You're Given a String...

本文探讨了一道关于寻找字符串中重复子串的最长长度的编程问题,提供了三种不同但有效的解决方法,包括普通遍历、利用vector排序匹配以及使用set进行集合匹配,旨在帮助读者理解并掌握此类问题的不同解题思路。
A. You're Given a String...
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2 seconds
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input
standard input
output
standard output

You're given a string of lower-case Latin letters. Your task is to find the length of its longest substring that can be met in the string at least twice. These occurrences can overlap (see sample test 2).

Input

The first input line contains the string. It's guaranteed, that the string is non-empty, consists of lower-case Latin letters, and its length doesn't exceed 100.

Output

Output one number — length of the longest substring that can be met in the string at least twice.

Examples
input
abcd
output
0
input
ababa
output
3
input
zzz
output
2
其实就是一个字符串的问题,水题一道,但我想跟大家说说不同的做法:
 1 #include <bits/stdc++.h>
 2 using namespace std;
 3 #define REP(i,n) for((i)=0;(i)<(int)(n);i++)
 4 int main(){
 5     int n,i,j,k;
 6     string s;
 7     cin>>s;
 8     n=s.length();
 9     int ans=0;
10     REP(i,n) REP(j,n) if(i<j){//两个字符串首元素位置 
11         for(k=0;;k++) if(i+k>=n||j+k>=n||s[i+k]!=s[j+k]) break;//跑字符串长度,越界或不匹配跳出 
12         ans=max(ans,k);//更新最大值 
13     }
14     cout<<ans<<endl;
15     return 0;
16 }
这是最普通的做法了,O(n^3),其实不到。
这个方法好在第三重循环,写的很妙。
1 for(k=0;;k++) if(i+k>=n||j+k>=n||s[i+k]!=s[j+k]) break;
跑两个字符串的首元素的位置,而不是先跑长度,这个想法很有趣。
之后再跑长度后就可以一位一位跑了,
这样比一个个枚举同样长度的字符串要好很多。
对比一下先跑长度的做法:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
    string s;
    cin>>s;
    int res=0;
    for(int l=1;l<=s.size();l++){//跑长度 
        vector<string>v; 
        for(int i=0;i+l-1<s.size();i++)
            v.push_back(s.substr(i,l));//把当前长度的字符串扔进vector里 
        sort(v.begin(),v.end());//排序准备匹配 
        for(int i=0;i<v.size()-1;i++)//开始匹配 
            if(v[i]==v[i+1]){//匹配成功,保存长度 
                res=l;
                break;
            }
    }
    cout<<res<<endl;
    return 0;
}
是不是匹配时麻烦很多?
当然,这里通过排序匹配,其实也可以用STL里的Set来做:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n,m;
string w;
set<string>all;
int main(){
    cin>>w;
    int n=w.size();
    for(int i=n-1;i>0;i--){//跑长度 
        all.clear();//清空set 
        for(int j=0;j+i<=n;j++) all.insert(w.substr(j,i));//将子串插入集合 
        if(all.size()!=n-i+1){//集合里元素个数与总个数不一样,说明有重复,成功! 
            cout<<i<<endl;
            return 0;
        }
    }
    cout<<0<<endl;
    return 0;
} 
是不是也很妙?
总结:本题是水题,但我把水题做出3种解法出来,说明这题质量很好
希望大家在一些优秀的题上不妨多想想,这样信息学水平会提高不少的。
(打比赛时就被这么无聊了,毕竟比赛比谁做的对,不是谁写的更好!)
 



转载于:https://www.cnblogs.com/ybwowen/p/8733062.html

"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。
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