实验四： 字符串和多维数组 实验

一．.实验目的

     巩固字符串和多维数组相关知识，学会运用灵活应用。

1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点，字符和数组的物理存储结构和常见操作。

2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。

3.进一步巩固程序调试方法。

4.进一步巩固模板程序设计。

二．实验时间

   准备时间为第9周到第10前半周，具体集中实验时间为10周周四。2个学时。

三．.实验内容

1.从键盘输入一些文本，统计文本单词的个数。

2.写程序输出一个5阶幻方：每一行每一列每一个对角线和均相等。

3.  自己设计一个字符加密算法，并设计程序验证：输入文本，解后加密并输出。在些基础上设计一个你算法的解密程序。

    前两题是必做题，第3题是选做题。

1.从键盘输入一些文本，统计文本单词的个数。

#include<iostream>     
using namespace std;    
    
int main()    
{    
    char a[100];    
    int i=0,count=0;    
    int state=1;    
    gets(a);    
    for(i=0;i<100 ;i++)    
    {    
        if(a[i]==' ')    
        state=1;    
        else     
        {    
            if(state==1)    
            { state=0;  
                count=count+1;    
           }    
            else     
            {state=0;}    
        }    
    }    
    cout<<count<<endl;    
    return 0;    
}    

2.写程序输出一个5阶幻方：每一行每一列每一个对角线和均相等。

#include<iostream>   
#include<iomanip>   
using namespace std;  
  
void Square(int a[5][5],int n)  
{  
     int i,j,k,iTemp,jTemp;    
    i=0;j=n/2;  
    a[i][j]=1;  
    for(k=2;k<=n*n;k++)  
    {  
        iTemp=i;jTemp=j;  
        i=(i-1+n)%n;  
        j=(j-1+n)%n;  
        if(a[i][j]>0){  
            i=(iTemp+1)%n;  
            j=jTemp;  
        }  
        a[i][j]=k;  
    }  
}  
int main(){  
    int a[5][5],i,j;  
    Square(a,5);  
    for(i=0;i<5;i++)      
    {      
        for(j=0;j<5;j++)      
            cout<<setw(4)<<a[i][j];      
        cout<<endl;     
    }    
    return 0;    
    
}