2015 百度之星(资格)1001

本文探讨了一个有趣的问题——在经过三次人员重新安排后,为何能够回到第一次安排的状态。通过递推公式给出了具体的解决方法,并附带代码实现。

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大搬家  
Accepts: 1048   Submissions: 4531
 Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)   Memory Limit: 65536/65536 K (Java/Others)
Problem Description
近期B厂组织了一次大搬家,所有人都要按照指示换到指定的座位上。指示的内容是坐在位置i上的人要搬到位置j上。现在B厂有N个人,一对一到N个位置上。搬家之后也是一一对应的,改变的只有位次。


在第一次搬家后,度度熊由于疏忽,又要求大家按照原指示进行了一次搬家。于是,机智的它想到:再按这个指示搬一次家不就可以恢复第一次搬家的样子了。于是,B厂史无前例的进行了连续三次搬家。


虽然我们都知道度度熊的“机智”常常令人堪忧,但是不可思议的是,这回真的应验了。第三次搬家后的结果和第一次的结果完全相同。


那么,有多少种指示会让这种事情发生呢?如果两种指示中至少有一个人的目标位置不同,就认为这两种指示是不相同的。


Input
第一行一个整数T,表示T组数据。
每组数据包含一个整数N(1≤N≤1000000)。


Output
对于每组数据,先输出一行 Case #i: 然后输出结果,对1000000007取模。


Sample Input
2
1
3
Sample Output
Case #1:
1
Case #2:

4

坑题啊 换两次相同 第三次和第一次相同  递推公式: a[i]=(a[i-1]%1000000007+i%1000000007*a[i-2])%1000000007;

#include <stdio.h>
#include <string.h>
long long  a[1000010];
int main()
{
    int t,cnt=1;
    scanf("%d",&t);
    a[0]=1;
    a[1]=2;
    for(int i=2;i<1000010;i++)
        a[i]=(a[i-1]%1000000007+i%1000000007*a[i-2])%1000000007;
    while(t--)
    {
        int b;
        scanf("%d",&b);
        printf("Case #%d:\n",cnt++);
        printf("%d\n",a[b-1]);
    }
    return 0;
}

基于开源大模型的教学实训智能体软件,帮助教师生成课前备课设计、课后检测问答,提升效率与效果,提供学生全时在线练习与指导,实现教学相长。 智能教学辅助系统 这是一个智能教学辅助系统的前端项目,基于 Vue3+TypeScript 开发,使用 Ant Design Vue 作为 UI 组件库。 功能模块 用户模块 登录/注册功能,支持学生和教师角色 毛玻璃效果的登录界面 教师模块 备课与设计:根据课程大纲自动设计教学内容 考核内容生成:自动生成多样化考核题目及参考答案 学情数据分析:自动化检测学生答案,提供数据分析 学生模块 在线学习助手:结合教学内容解答问题 实时练习评测助手:生成随练题目并纠错 管理模块 用户管理:管理员/教师/学生等用户基本管理 课件资源管理:按学科列表管理教师备课资源 大屏概览:使用统计、效率指数、学习效果等 技术栈 Vue3 TypeScript Pinia 状态管理 Ant Design Vue 组件库 Axios 请求库 ByteMD 编辑器 ECharts 图表库 Monaco 编辑器 双主题支持(专业科技风/暗黑风) 开发指南 # 安装依赖 npm install # 启动开发服务器 npm run dev # 构建生产版本 npm run build 简介 本项目旨在开发一个基于开源大模型的教学实训智能体软件,帮助教师生成课前备课设计、课后检测问答,提升效率与效果,提供学生全时在线练习与指导,实现教学相长。
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