<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0"><channel><title><![CDATA[XBV587的博客]]></title><description><![CDATA[]]></description><link>https://blog.youkuaiyun.com/XBV587</link><language>zh-cn</language><generator>https://blog.youkuaiyun.com/</generator><copyright><![CDATA[Copyright &copy; XBV587]]></copyright><item><title><![CDATA[Anroid粘性广播原理分析、使用场景及潜在危害]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/XBV587/article/details/125584288</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/XBV587/article/details/125584288</guid><author>XBV587</author><pubDate>Sun, 03 Jul 2022 22:31:46 +0800</pubDate><description><![CDATA[Anroid粘性广播原理分析、使用场景及潜在危害]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[JAVA多态的作用、概念及用法理解，持续更新ing]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/XBV587/article/details/119491577</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/XBV587/article/details/119491577</guid><author>XBV587</author><pubDate>Sun, 08 Aug 2021 21:32:05 +0800</pubDate><description><![CDATA[JAVA多态的概述及作用
战神三考：Why、What、How
1、为何用多态？
2、多态是什么？
3、多态怎么用？
1、为什么要用多态
	1)提高了代码的维护性 (通过继承和实现来保证)
	2)提高了代码的扩展性 (通过多态来保证)
	3)降低代码耦合度 

2、多态基本概念
	1.多态是继封装、继承之后，面向对象的第三大特性。

	2.多态现实意义理解：
	现实事物经常会体现出多种形态，比如学生，学生是人的一种身份，
	则一个具体的同学张三既是学生身份也是人，即出现两种形态。               ]]></description><category></category></item></channel></rss>