块元素和行内元素

本文详细介绍了HTML中块级元素与行内元素的区别,包括它们的布局特性、宽高设置规则及如何通过CSS控制元素显示方式。此外还特别说明了img元素虽为行内元素但可设置宽高的例外情况。
块元素和行内元素
(1)块级元素:排斥其他元素与其位于同一行(自己占一行,不能和别的元素放在同一行),可以
设定该元素的width、height,一般作为其他元素的容器,可以放块级元素、行内元素
<1>align属性(center、left、right值)针对于所有块级元素,对行内元素不起作用
<2>display属性值是block
(2)行内元素:只要一行未满,都可以放在同一行。不能设置width、height,可以与其他行内元素位于
同一行,不能包含块级元素,高度由字体决定,宽度由内容长度控制
<1>行内元素的宽度和高度由样式表设置,可以利用htlm的stytle属性设置
<2>display属性值是inline
通过操作样式表的属性stytle可以实现块级元素和行内元素互换
(1)块级元素的特点:
<1>总是在新行上开始,占据一整行
<2>宽、高、外边距、内边距可以设置
<3>宽度(内容区域)始终和浏览器一样和内容无关
<4>可以容纳行内元素和其他块级元素
(2)行内元素的特点:
<1>一行可以放多个行内元素
<2>不能设置宽、高
<3>宽度(内容区域)只与内容有关
<4>行内元素能容纳文本和其他行内元素,但不能容纳块级元素
P.S.img虽然是行内元素,但是它可以设置宽、高
标题基于Python的自主学习系统后端设计与实现AI更换标题第1章引言介绍自主学习系统的研究背景、意义、现状以及本文的研究方法创新点。1.1研究背景与意义阐述自主学习系统在教育技术领域的重要性应用价值。1.2国内外研究现状分析国内外在自主学习系统后端技术方面的研究进展。1.3研究方法与创新点概述本文采用Python技术栈的设计方法系统创新点。第2章相关理论与技术总结自主学习系统后端开发的相关理论技术基础。2.1自主学习系统理论阐述自主学习系统的定义、特征理论基础。2.2Python后端技术栈介绍DjangoFlask等Python后端框架及其适用场景。2.3数据库技术讨论关系型非关系型数据库在系统中的应用方案。第3章系统设计与实现详细介绍自主学习系统后端的设计方案实现过程。3.1系统架构设计提出基于微服务的系统架构设计方案。3.2核心模块设计详细说明用户管理、学习资源管理、进度跟踪等核心模块设计。3.3关键技术实现阐述个性化推荐算法、学习行为分析等关键技术的实现。第4章系统测试与评估对系统进行功能测试性能评估。4.1测试环境与方法介绍测试环境配置采用的测试方法。4.2功能测试结果展示各功能模块的测试结果问题修复情况。4.3性能评估分析分析系统在高并发等场景下的性能表现。第5章结论与展望总结研究成果并提出未来改进方向。5.1研究结论概括系统设计的主要成果技术创新。5.2未来展望指出系统局限性并提出后续优化方向。
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