暑假集训 第N+1(15)天 糟了个糕

今天早晨起来一点都不困(虽说赖了会儿床),感觉考试一点都没问题啊(一装B就被打脸 = =)。

早饭自动略过 QAQ

7:50 准时发卷

T1  先看到名字  calc  WC  感觉要爆零了(数论最水就是我  (还有谁!!!))

仔细一看,长吁一口气。(运气真好,貌似是拿手的数据结构  hhh!!!)

一眼,我去,顺序对,(我可是刷了不少逆序对的强题  。。。一点都不虚(记住:装B一定会被打脸))

读完题,想了一会,很简单啊,两个树状数组就好了 = =

20 min码完,一测样例过了,hhh 好水。。。

看时间还早,一发暴力就拍上了,10s没过就拍出来了 (神马情况)???

说实话,我第一反应是   是不是暴力写错了  

先查了一遍离散,应该没有问题,于是开始对比pre和nxt数组。咦?  两个程序nxt有一个不一样呀。。。

于是二话不说,静态debug

不久,发现了一个残酷的事实, 样例造错了,应该没有重复的值 !!! 

改完数据,嗯,没事了,又试了试极限数据,没问题,T1稳了。

T2   貌似又是数据结构,不过一眼只会打暴力 = =

干脆跳过,看T3.

T3  看起来好骚啊,我读了老半天题才读懂什么意思,以前从来没做过这种题,决定打表骗分。

表打完了,一测样例,过了,hhh 想T2去。

T2  又想了老长时间,有点思路了(其实根本没有),先打了暴力,又把询问打了上去,

我竟然傻X到打了一发莫队(谁告诉你莫队可以用来求区间最值  = =  汗汗汗)

又开始想正解     啊!!!还是想不出来。。。

下意识瞄了一眼T3,wc,好像表打错了= = (看来已弱到无可救药)赶紧重打

T3 又推了10min表,然后又打了10min表,考试快要结束了   = =    尬死了。。。

T2   突然意识到好像平衡树可以水一下,可是没时间了,关键是,我发现莫队好像用错了 = =

赶紧换上线段树,还有15min,8min后,植树一棵。

Attention   本人又开始犯傻比了,我把暴力换成了线段树  (极限时间又种一颗)= =

这时同桌ryf已经坐等收卷了,他看了我一眼,说:你还是交暴力吧,刚才那么慌!!!

可是我连鸟都没鸟他就把两颗线段树交上去了。。。还有30s收卷。好险。

自己预期   100+70+30

出结果:

我神奇的爆零了   (尬死了尬死了!!!)

T1 T3 全wa  T2 re什么鬼

装逼没有好下场啊

我用lemon一测:咦?T1  A 了   T3  有 20

这是什么鬼!!!

不服,找老师申诉(毫无疑问,,败诉!!!)

我把T3 行尾换成回车,WC  XX评测机居然卡回车!!!汗汗汗!!!

T1交到内网上,A了

真是见鬼了。

拿标程对拍     !!!   丝毫没事     这是见了鬼了吗???

纠结一上午,下午继续搞,实在不知道怎么改了把快读换成了scanf

WC居然A了   XX评测机还卡我快读!!!

不服  去隔壁  众大佬都说impossible

zyf帮我看了看,丝毫没有问题啊。。

这时zzh走过来瞄了一眼     “你 ==   写成  = 了”

我一看,WC ,还真是。。。尬死了尬死了

不过lemon和内网居然没测出来   (尴尬)100---->0   so  easy

另T2 真应了ryf的话,交暴力绝不会re啊!!!

不翻车   100+30+20

   哎,现实是残酷的          爆零好桑心

明天绝对不浪了   =  =


反思:

1.  以后再写  if  语句时一定要检查一遍条件

2.  不太稳的正解(尤其是最后极限慌忙打出的)不如交暴力

3.  这种找规律的题一定要耐心算下去啊  = =

此压缩包包含了本毕业设计项目的完整内容,具体包括源代码、毕业论文以及演示PPT模板。 开发语言:Java 框架:SSM(Spring、Spring MVC、MyBatis) JDK版本:JDK 1.8 或以上 开发工具:Eclipse 或 IntelliJ IDEA Maven版本:Maven 3.3 或以上 数据库:MySQL 5.7 或以上 项目配置完成后即可运行,若需添加额外功能,可根据需求自行扩展。 运行条件 确保已安装 JDK 1.8 或更高版本,并正确配置 Java 环境变量。 使用 Eclipse 或 IntelliJ IDEA 打开项目,导入 Maven 依赖,确保依赖包下载完成。 配置数据库环境,确保 MySQL 服务正常运行,并导入项目中提供的数据库脚本。 在 IDE 中启动项目,确认所有服务正常运行。 主要功能简述: 请假审批流程:系统支持请假申请的逐级审批,包括班主任审批和院系领导审批(针对超过三的请假)。学生可以随时查看请假申请的审批进展情况。 请假记录管理:系统记录学生的所有请假记录,包括请假时间、原因、审批状态及审批意见等,供学生和审批人员查询。 学生在线请假:学生可以通过系统在线填写请假申请,包括请假的起止日期和请假原因,并提交给班主任审批。超过三的请假需经班主任审批后,再由院系领导审批。 出勤信息记录:任课老师可以在线记录学生的上课出勤情况,包括迟到、早退、旷课和请假等状态。 出勤信息查询:学生、任课老师、班主任、院系领导和学校领导均可根据权限查看不同范围的学生上课出勤信息。学生可以查看自己所有学年的出勤信息,任课老师可以查看所教班级的出勤信息,班主任和院系领导可以查看本班或本院系的出勤信息,学校领导可以查看全校的出勤信息。 出勤统计与分析:系统提供出勤统计功能,可以按班级、学期等条件统计学生的出勤情况,帮助管理人员了解学生的出勤状况。 用户管理:系统管理员负责管理所有用户信息,包括学生、任课老师、班主任、院系领导和学校领导的账号创建、权限分配等。 数据维护:管理员可以动态更新和维护系统所需的数据,如学生信息、课程安排、学年安排等,确保系统的正常运行。 系统配置:管理员可以对系统进行配置,如设置数据库连接参数、调整系统参数等,以满足不同的使用需求。 身份验证:系统采用用户名和密码进行身份验证,确保只有授权用户才能访问系统。不同用户类型(学生、任课老师、班主任、院系领导、学校领导、系统管理员)具有不同的操作权限。 权限控制:系统根据用户类型分配不同的操作权限,确保用户只能访问和操作其权限范围内的功能和数据。 数据安全:系统采取多种措施保障数据安全,如数据库加密、访问控制等,防止数据泄露和非法访问。
评论 5
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值