3D游戏设计第二次实验作业

# 无组员，单独完成

思维导图

1、游戏概述

1．1．游戏名称

《寻梦》

1．2．游戏故事情节

主角通过某种方式意外回归幼年时期，看着周围熟悉的场景，主角内心大惊。偶然的机会，主角发现自己身怀“奇技”——喷火？！瞬移？！音波攻击？！这些只是技能的冰山一角。这里好像不是自己记忆中的世界？？内心的好奇与不安初始主角踏上了寻找这个熟悉而又陌生的世界真相的道路......

1．3．游戏特征

1. 游戏是一款2D冒险、格斗与解谜并存的游戏，可以基于玩家丰富的游戏享受。

2. 随着游戏的进行，主角在游戏中会有一个成长的过程，随着主角的成长，主角将不断的面临各种选择，相应的，主角的能力也会随之变化，增加了游戏的可玩性。

3. 游戏旨在帮助玩家们找到那个“曾经”的自己，游戏的关卡设计会尽量贴近大家的生活，以此引起玩家的共鸣。

4. 游戏内的某些关卡需要解谜，存在一定的益智功能。

5. 游戏剧情的教育意义。

1．4．游戏定位

游戏的目标人群是14-30岁群体。这个年龄段的群体普遍存在一个特点——迷茫，对未来的迷茫，对自己的迷茫。游戏希望帮助他们找到前进的方向，找回曾经意气风发的自己。

1．5．游戏风格

整体是一个相对轻松的氛围，从游戏画面到游戏音效，都是比较轻松愉快的。

2、游戏机制

2．1．游戏性设计

操作的乐趣。游戏的打击感会做到非常棒，游戏内各种怪物的攻击方式不同，需要玩家使用不同的操作方法进行对攻击的躲避。

探索和挖掘的乐趣。地图内会有很多小奖励和彩蛋等着玩家去探索。

研究和练习的乐趣。角色的技能多样，玩家可以研究不同技能之间组合的效果。

2．2．游戏玩法和规则

电脑端玩家通过键盘按键控制角色，移动端玩家则通过滑动遥感来控制角色移动，通过点击技能图标来释放技能。

2．3．用户界面

屏幕左上角显示角色的各种属性（血量、蓝量、头像等），在游戏的右上角则有任务、背包、游戏设置的功能。玩家可以通过点击任务图标查看任务要求，点击背包图标查看背包内容，点击游戏设置图标更改游戏中的基础设置。

3、人工智能（AI）

当玩家靠近npc时，会弹出与npc交谈的交互按钮，点击按钮可以和npc进行交互。当主角靠近怪物时，怪物会主动按照一定规律攻击主角，当主角离开了怪物的攻击范围，怪物将停止攻击并恢复状态。当玩家不进行任何操作时，主角将进入空闲状态，会做一些待机动作。

4、游戏元素

4．1 角色

角色包括游戏中所有活动着的、非玩家操控的元素。详细介绍角色的设定（包括种类、特征、技能等），以及这样设定的意义。

主角：

用有多种技能：火焰、音波、瞬移、治疗、徒手造物、铸造装备等。

当然，主角的拳头也是邦邦硬的。

每种技能其实对应了一个职业，承载着大家儿时的梦想。

怪物：

1. 野生小蛇：

技能：撕咬（概率让主角中毒）

2. 野生老蛇：

技能：撕咬（概率让主角中毒）、毒液喷射

3. 野生蟾蜍：

技能：舌头攻击（可以使主角的速度减慢）

4. 野生狼：

技能：撕咬、狼嚎（可以召唤同伴）

5. 野猪：

技能：冲撞、地震（使范围内的敌人眩晕一段时间）

6. 野生小鸟：

技能：声波攻击、啄

7. 邪恶精灵：

技能：恐吓（精神攻击，处于惊吓状态的角色攻击减弱，且隔一段时间无法进行攻击）

8. 善良精灵：

技能： 祝福（让主角可以免疫一次恐吓攻击，且恢复一定血量）

9. 深山老妖：

技能：吟唱（召唤5只邪恶精灵）、嗜血爪（汲取敌人生命用以恢复自身血量）、音波功（使敌人眩晕）、抓挠

10. 野蜜蜂群：

技能：化形（蜜蜂群合体成不同形状——剑、锤子、盾等武器进行攻击，每种形态有不一样的效果）

11. 家犬：

技能：保卫（被动技能，当敌人进入它所保卫的领域时，家犬各项能力提升）、冲锋撕咬（概率使敌人恐惧）、犬吠（概率使敌人恐惧）

12. 小偷：

技能：剽窃（窃取敌人身上某种道具，根据道具的类型做出不同的攻击）

13. 混混：

技能：挥砍、群殴

14. 语文怪：

技能：

常态：对诗（邀请敌人进行诗歌对答，它说半句，玩家填半句，如果在规定时间内无法对出，则语文怪进入暴走状态）、共情（令敌人进入共情状态，共情状态下玩家对角色的控制概率失效）、吟诗（为范围内的敌方提供随机增幅，并对地方造成一定伤害）

暴走状态：文字狱（禁锢地方一定时间），八股文（在一定范围内下起文字雨，造成伤害的同时概率让对手恐惧）

15. 数学怪：

技能：一次函数（数学怪朝一个方向进行冲击，并对路径上的敌人造成伤害）、二次函数（数学怪飞至最高点并下坠，对地面一定范围内的敌人造成伤害）、三角函数（数学怪以诡异的身法进行移动），几何（数学怪蓄力，发射一枚追踪几何图形，不同的几何图形拥有不同的效果），微积分（数学怪经过计算，突破空间直接闪身到敌人身后，对敌人造成伤害）

16. 英语怪：

技能：动词（英语怪吟唱咒语，改变攻击方式）、形容词（英语怪吟唱咒语，获得不同的增幅）、副词（英语怪吟唱咒语，为自己的攻击增幅）、过去式（英语怪吟唱咒语，使自己的状态恢复到一定时间之前）、

17 物理怪：

技能：摩擦力（使敌方运动变得更困难，动作变得更不流畅）、离心力（物理怪高速旋转，像四周发射出小木块，对敌方造成伤害）、电磁力（物理怪获得浮空的能力，并且获得控制环境中金属的能力）、楞次定律（物理怪进入某种状态，自身血量增减获得抗性）

18 化学怪：

技能：置换反应（和敌方交换属性）、分解反应（将自己分解成多个部分进行攻击）、合成反应（化学怪通过身上的材料合成危险品丢向敌方）、复分解反应（根据生成物有不同的效果，沉淀：限制地方活动、液体：回复自身状态、气体：概率使敌方中毒）

19 生物怪：

技能：遗传变异（生物怪召唤出强大的变异生物，和生物怪协同作战）、基因编辑（生物怪对敌方的基因进行编辑，大概率使敌方的属性降低、小概率增幅敌方）、肾上腺素（生物怪给自身注射肾上腺素，短时间内获得属性增幅）、豌豆射击（生物怪发射豌豆进行攻击）

20 班主任：

技能：苦口婆心（使敌人眩晕，眩晕结束后，敌方将获得巨大增幅）、粉笔头（班主任丢置粉笔头，给敌方造成巨量伤害）、考试（班主任召唤领域，在领域内，班主任的属性增强，敌方的属性减弱）、

21 高考恶龙：

技能：拥有学科怪的所有技能

4．2 物品

武器类：

树枝：路边不可多得的武器，增加角色攻击力

圆珠笔：增加角色攻击力，在敌人身上留下印记，印记达到一定数量造成一次爆炸伤害

涂改液：增加角色攻击力，概率降低敌方的攻击速度与移动速度

三角板：增加角色防御力，可以用于抵挡敌人的部分攻击

道具类：

苹果：回复主角血量

辣椒：短暂提升主角的攻击能力

宝箱：给主角提供增幅道具

金币：用于交易

饮料：回复主角蓝量

4．3 对象

场景中的背景元素，如路边的花草、树木、教室里的课桌等。

5、游戏的故事背景

随着年龄的增长，人们接收生活的拷打都会渐渐陷入一种迷茫、迷失自我的状态。主角也是其中的一员。长期的工作压力早已压得他喘不过气来，为此他想到了借酒消愁。他来到了熟悉的闹市，无意间他发现了一家本不该存在这个闹市的酒吧，这个酒吧和周围在这闹市中显得是如此的冷清。在好奇心的驱使下主角走进了这个酒吧，点了一杯他们店里的招牌饮品——初心。主角将这酒水一饮而尽，突然发现脑袋昏沉，当自己在醒来之时，自己已经回到了自己记忆中那个生他养他的小村子......

6 游戏过程

主角探索这个世界的过程总共被分为3个阶段：幼年期、少年期、青少年期。每一个阶段对应的游戏场景不同。当主角处于幼年期之时，游戏的主要场景是主角幼时玩耍的农田和常与小伙伴们一起去探索的树林。幼年的主角天真无邪，看到的世界和大人所见完全不一样——他拥有和小动物和精灵沟通的能力。在精灵和小动物的带领下，主角将找到传说中的宝藏，随之来到下一个阶段。在不同阶段的过渡时期，玩家需要选择自己想要成长的方向，从而使得这个方面的能力变得更加强大，同时，为了保持游戏的平衡，主角没有被选择的方面的能力将大幅度下降，直至失去这部分能力。少年期的主要游戏场景使从家里去学校的路，在路上会遇到各种各样的冒险，玩家需要在这条路上完成两次冒险——一次从家里到学校，一次从学校回家里。当然，去时的路和来时的路走起来是有区别的。主角将在这两次冒险中产生不一样的体验。完成挑战后，主角将进入最后一个时期——青少年时期。这个时期的主要场景是学校，主角需要在这里通过中期BOSS——班主任设下的重重考验，最终完成对最终BOSS——高考恶龙的挑战。