《林锐:高质量C/C++编程指南》笔记【4】

本文详细阐述了 C++ 中的继承规则与注意事项,包括构造函数与析构函数的正确使用方式、成员函数的 const 限定符、以及参数传递方式的选择。此外还讨论了在何种情况下应采用继承而非组合。

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1.如果类之间存在继承关系,在编写上述基本函数时应注意以下事项:

1.1派生类的构造函数应在其初始化表里调用基类的构造函数。

1.2基类与派生类的析构函数应该为虚(即加 virtual 关键字)

1.3在编写派生类的赋值函数时,注意不要忘记对基类的数据成员重新赋值。

2.  严格的继承规则应当是:若在逻辑上 B 是 A 的“一种”,并且 A 的所有功能和属性对 B 而言都有意义,则允许 B 继承 A 的功能和属性。

3.   若在逻辑上 A 是 B 的“一部分”( a part of),则不允许 B 从 A 派生,而是要用 A 和其它东西组合出 B。
4.   对于非内部数据类型的输入参数,应该将“值传递”的方式改为“const 引用传递”,目的是提高效率。例如将 void Func(A a) 改为 void Func(const A &a)。
  对于内部数据类型的输入参数, 不要将“值传递”的方式改为 “const 引用传递”  。否则既达不到提高效率的目的, 又降低了函数的可理解性。例如 void Func(int x) 不应该改为 void Func(const int &x)。
5.    const 成员函数: 任何不会修改数据成员的函数都应该声明为 const 类型。如果在编写 const 成员函数时,不慎修改了数据成员,或者调用了其它非 const 成员函数,编译器将指出错误,这无疑会提高程序的健壮性。 
 const 成员函数的声明看起来怪怪的:const 关键字只能放在函数声明的尾部,大概是因为其它地方都已经被占用了。
目 录 前 言6 第1 章 文件结构 1.1 版权和版本的声明. 1.2 头文件的结构. 1.3 定义文件的结构. 1.4 头文件的作用. 1.5 目录结构. 第2 章 程序的版式 2.1 空行. 2.2 代码行. 2.3 代码行内的空格. 2.4 对齐. 2.5 长行拆分. 2.6 修饰符的位置. 2.7 注释. 2.8 类的版式. 第3 章 命名规则 3.1 共性规则. 3.2 简单的WINDOWS 应用程序命名规则. 3.3 简单的UNIX 应用程序命名规则 第4 章 表达式和基本语句 4.1 运算符的优先级. 4.2 复合表达式. 4.3 IF 语句 4.4 循环语句的效率. 4.5 FOR 语句的循环控制变量. 4.6 SWITCH 语句. 4.7 GOTO 语句. 第5 章 常量 5.1 为什么需要常量. 5.2 CONST 与 #DEFINE 的比较. 5.3 常量定义规则. 5.4 类中的常量. 第6 章 函数设计 高质量C++/C 编程指南,v 1.0 2001 Page 4 of 101 6.1 参数的规则. 6.2 返回值的规则. 6.3 函数内部实现的规则. 6.4 其它建议. 6.5 使用断言. 6.6 引用与指针的比较. 第7 章 内存管理 7.1 内存分配方式 7.2 常见的内存错误及其对策 7.3 指针与数组的对比 7.4 指针参数是如何传递内存的? 7.5 FREE 和DELETE 把指针怎么啦? 7.6 动态内存会被自动释放吗?. 7.7 杜绝“野指针”. 7.8 有了MALLOC/FREE 为什么还要NEW/DELETE ?. 7.9 内存耗尽怎么办?. 7.10 MALLOC/FREE 的使用要点 7.11 NEW/DELETE 的使用要点. 7.12 一些心得体会 第8 章 C++函数的高级特性 8.1 函数重载的概念. 8.2 成员函数的重载、覆盖与隐藏. 8.3 参数的缺省值. 8.4 运算符重载. 8.5 函数内联. 8.6 一些心得体会. 第9 章 类的构造函数、析构函数与赋值函数 9.1 构造函数与析构函数的起源. 9.2 构造函数的初始化表. 9.3 构造和析构的次序. 9.4 示例:类STRING 的构造函数与析构函数 9.5 不要轻视拷贝构造函数与赋值函数. 9.6 示例:类STRING 的拷贝构造函数与赋值函数 9.7 偷懒的办法处理拷贝构造函数与赋值函数. 9.8 如何在派生类中实现类的基本函数. 9.9 一些心得体会. 第10 章 类的继承与组合. 高质量C++/C 编程指南,v 1.0 2001 Page 5 of 101 10.1 继承 10.2 组合 第11 章 其它编程经验. 11.1 使用CONST 提高函数的健壮性 11.2 提高程序的效率 11.3 一些有益的建议 参考文献 附录A :C++/C 代码审查表. 附录B :C++/C 试题. 附录C :C++/C 试题的答案与评分标准.
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