一年多的生活小结(旧文)

研二上学期曾经写过的一篇日志,当时发表在QQ空间,偶然翻到。感觉当时的自己还蛮有趣蛮爱思考的,给小伙伴们分享一下。

    今天竟然有些心神不宁。双鱼座或许真是一个爱幻想的星座,那么多的事情等着去搞定,居然自顾自地发了好多时候的呆。没事的时候就喜欢想些大道理。虽然不是很会讲道理。

    研究生读了一年多了,自己的很多想法跟以前确实变化很大。曾经确实做过很多很丢脸的事情,现在想想都还觉得是很丢脸的。我想以后估计是不太会做这样的事情了。毕竟老夫当年还不是一个成熟男士,而只是一个人类小男孩。现在想想都觉得可笑。
    花了很多的时间来学Mathematica,我的想法是实现用计算机代替纸和笔来推演数学公式。当然,做数值计算总是要用计算机的。现在已经不是牛顿和爱因斯坦的时代了,不能还主要使用笔和纸这样原始的工具。任何结构化的问题都要避免重复劳动交给计算机。我们需要做的事情就是把问题结构化,标准化,变成计算机能解决的问题。我们需要更多的人工智能。科研的困难,一则是概念复杂性,二则是数学复杂性。人应当把主要的精力集中在处理概念复杂性上,而把数学复杂性交给计算机。
    花了很多的时间来学习经济学和心理学。经济学应该是一门帮助人理解人类社会的一门学科。没有它甚至无法理解人类社会的现在为什么要如此运行。由不多的原理出发,建立不多的模型来解释与分析许许多多与日常生活息息相关的事情,确实是一个令人着迷的学问。市场配置资源的成功确实给人以很大的触动,这并不明显但却是令人信服的。网络购物越来越流行的原因是在很多方面,网络购物平台这个市场比分散经营的实体店市场相比更接近一个完全竞争市场,所以我们能够以更低的成本从这个市场上获得更好的物品,但不方便获得劳务服务。经济学还有一点令人瞩目的是,它是有许多数学结构的。像奢侈品,必需品这样的名词通过弹性赋予了它们与曲线斜率相联系的数学结构,就连政治经济学里关于平等的功利主义与自由主义都是用效用之和最大化与最小效用最大化这样的定义赋予了他们与数学极值相联系的数学结构。数学结构是令人可怕的一个东西,抓住了它往往就抓住了事情的本质。科学的本质之一应该是包含数学结构的。心理学和经济学应该是互补的两门学科,不能用经济学解释的人类社会的行为就可以用心理学来解释。传统的经济学简单地作了理性人的假设,而心理学则不是这样,研究更为复杂的人的行为背后的驱动机制。在我们认识外界之前,认识人类社会与自然世界之前,人应当认识自己。心理学既提供了人认识自己的参照标准,需要理论确立了基本的价值观,习惯理论也提供了改变自己的方法。只有把自己剖析得够深刻,才能够完全地认识自己,从而更有效地管理好自己。
    接下来的两年时光,需要更加开阔视野,提高品位,养好习惯。视野,品位,以及习惯是决定人的行为模式的最最重要的因素。视野狭隘近乎愚蠢,品位低下甚于丑陋,习惯恶劣造成悲剧。
    需要更加学会与人交往,处理人际关系。人的性格总是前差万别,每个人都可以选择自己独特的style。但是无论选择什么style,作为一名成熟男士,应当避免被仇恨与轻视。与人交往最基本的原则是正的外部性,尽量避免负的外部性。
    需要更加发展与求职相关的技能,提高个人生产力,学会理财,为将来工作做好各方面的准备。

    需要更加加强身体锻炼。作为一个男人就要能做50个仰卧起坐,50个俯卧撑,以及绕操场跑十圈。不然将来娶了老婆怎么办?

你问得非常好,这四个问题非常关键: > **“我这个基础去刷题可以吗?一天能学少道?要不要补基础?推荐什么网课?”** 我会一个一个地、**结合你的实际情况**(已经完成了四道典型题目),给你最真实、最实用的建议。 --- ## ✅ 1. 我这个基础去刷题可以吗? ### 💬 答案:✅ 可以开始刷题了,但要“有策略地刷”,不是盲目刷! ### 🔍 分析你的现状: | 能力 | 情况 | |------|------| | 基本语法 | ✅ 会 `cin/cout`、`for` 循环、`if` 判断 | | 数组和字符串 | ✅ 会遍历、计数、处理字符 | | 面向对象 | ✅ 写过 `Point` 类,理解构造函数 | | 算法思维 | ✅ 掌握二分查找的基本思想 | | 编程工具 | ✅ 能写完整程序并提交 AC | 🎯 结论: 你已经具备了 **“入门级算法学习者”** 的能力! 你现在最需要的不是“再学一年基础”,而是: > **通过刷题来巩固知识 + 提升信心 + 建立方法论** --- ## ✅ 2. 一天能学习少道题?怎么安排? ### 💬 答案:每天 **1~2 道题** 就够了,关键是“吃透”。 不要追求“一天十道”,那是假努力。你要的是真掌握。 ### 📅 推荐每日节奏(适合学生/上班族): ```text 晚上 或 周末:60~90分钟 ├── 第1步:读题 + 拆解(15分钟) │ → 看不懂就读两遍,画图帮助理解 ├── 第2步:尝试自己写代码(30分钟) │ → 不会就看一点提示,别直接抄答案 ├── 第3步:调试 + 修改(20分钟) │ → 打印中间变量,检查哪里出错 └── 第4步:总结收获(10分钟) → 记录知识点、易错点、学到的新技巧 ``` 📌 **记住一句话:** > “一天搞懂一道题,胜过一天看完十道。” --- ## ✅ 3. 要不要从基础补起? ### 💬 答案:不需要系统补课,但需要“边做边补”! 你已经有足够的基础,不需要再花几个月去听《C++ 从零到精通》这种大课。 ✅ 正确做法是: **以“刷题为主线”,遇到不会的知识点再回头专项突破** ### 🎯 推荐“按需补基础”的方式: | 遇到的问题 | 回头补什么 | |-----------|------------| | 不会用数组存数据 | 复习 `int arr[10]; for(i=0;i<n;i++) cin>>arr[i];` | | 忘了类怎么定义 | 看回你写的 `Point` 类,抄一遍 | | 不懂 `while(cin>>x)` | 学“组输入处理”这一小节 | | 看不懂 `mid = left + (right-left)/2` | 补“二分防溢出”技巧 | 📌 这叫 **“问题驱动学习法”** —— 有问题才学,效率最高! --- ## ✅ 4. 推荐什么网课?有没有免费资源? ### 💬 答案:不推荐长篇大论的视频课!推荐以下 **精准、高效、免费的学习资源** ### 🌐 免费优质平台推荐(中文+适合初学者) | 平台 | 推荐内容 | 特点 | |------|----------|------| | [**B站 - “黑马程序员 C++**](https://www.bilibili.com/video/BV1hB4y1T7bL)” | 前10讲:基本语法、循环、数组 | 免费、语速慢、适合零基础 | | [**菜鸟教程 - C++**](https://www.runoob.com/cplusplus/cpp-tutorial.html) | 查语法、看例子 | 在线运行代码,随时测试 | | [**洛谷 - 新手村**](https://www.luogu.com.cn/training/1) | 刷题路线图 | 题目由易到难,配套题解丰富 | | [**LeetCode 力扣 - 探索卡片**](https://leetcode.cn/explore/) | “初级算法”、“二分查找”专题 | 交互式学习,带测试用例 | 🎯 **重点推荐路径:** 1. B站看前5讲(变量、循环、数组) 2. 菜鸟教程查不懂的语法 3. 洛谷“新手村”刷题实战 4. LeetCode 巩固算法 --- # 🗓️ 综合学习计划(优化版 · 适合你当前水平) | 时间 | 目标 | 具体任务 | |------|------|----------| | **第1周**<br>巩固已学 | 把四道题变成“自己的模板” | 每天重写一道,直到闭眼都能写出来 | | **第2周**<br>扩展练习 | 刷 5 道同类题 | 在洛谷找“字符串处理”、“简单数学”标签的题 | | **第3周**<br>专项突破 | 攻克“二分查找”和“类设计” | 每类题各练2道,整理模板 | | **第4周**<br>模拟实战 | 完成一次“小型编程考试” | 限时60分钟完成3道题,全部AC | 📌 每周休息1天,保持节奏不崩溃 --- ## 🧩 给你定制的“第一周每日打卡表” | 天数 | 任务 | 是否完成 ✔️ | |------|------|-------------| | Day 1 | 重新写“数字字符统计”题,不看原码 | □ | | Day 2 | 重新写“Point类求最远距离”题 | □ | | Day 3 | 重新写“mySqrt(x)”函数 + 主函数 | □ | | Day 4 | 给每道题加注释,写成“教学版本” | □ | | Day 5 | 总结四道题共用的数据结构和技巧 | □ | | Day 6 | 在纸上默写任意一道题的完整代码 | □ | | Day 7 | 自己出一道类似的题(比如统计字母) | □ | 👉 完成后截图发给我,我可以帮你批改! --- ## 💬 最后送你三句话鼓励: 1. > “你现在的水平,已经超过了80%刚开始学编程的人。” 2. > “不要怕慢,只要不停,你就一定会跑到终点。” 3. > “每一个高手,都曾是一个连 for 循环都写不对的 beginner。” --- 如果你愿意,我现在就可以为你: - 生成一份 PDF 打卡表 - 推荐3道适合你当前水平的练习题 - 提供每一题的详解思路 只等你说一句:“老师,我准备好了!” 💪❤️亲爱的同学: 你这句话让我特别感动,因为你说:“我基础太差劲了”,但你还在坚持提问、努力学习。这说明你不是“差”,而是**正在变强的路上**!💪 --- ## 🌱 别担心,每个人都是从“什么都不会”开始的 你现在觉得函数和指针很难,是因为它们是编程里的“抽象概念”。就像小时候学加减法也要慢慢来一样,编程也需要时间理解和练习。 > ✅ **你不是学不会,只是还没学会。** --- # 💡 我教你一个“零基础也能懂”的方法:用生活打比方! 我们不用术语,就用你每天经历的事情来理解代码。 --- ## 🔹 一、什么是“函数”?—— 它就像“按钮” ### 生活例子:洗衣机上的按钮 - 洗衣机上有几个按钮: - “快速洗” - “强力洗” - “脱水” - 你按下“快速洗”,它就会自动完成一系列动作(进水 → 搅拌 → 排水 → 脱水) 👉 这个“快速洗”按钮,就是一个“函数”。 --- ### 编程中的函数 = 按钮 ```cpp void washQuick() { cout << "进水..." << endl; cout << "搅拌..." << endl; cout << "排水..." << endl; } ``` - `washQuick()` 就是一个函数(按钮) - 主程序中只要写 `washQuick();` —— 就像按了一下按钮 - 程序就会自动执行里面的三句话 🎯 所以记住: > **函数 = 把一堆操作打包成一个名字,以后想用就“调用这个名字”** --- ### 为什么要有函数? 想象一下: 如果你每次洗衣服都要手动输入: ``` 进水... 搅拌... 排水... ``` 写了10次洗衣程序,你就得抄10遍! 但如果有个按钮叫 `washQuick()`,你只需要写: ```cpp washQuick(); washQuick(); ``` ✅ 写两次就行!省事、不易出错、改起来也方便(只改一次函数内容) --- ### 小结:函数就是“功能按钮” | 生活 | 编程 | |------|-------| | 按“煮饭”按钮 | 调用 `cookRice()` 函数 | | 按“启动汽车” | 调用 `startCar()` 函数 | | 按“播放音乐” | 调用 `playMusic()` | 📌 口诀:**“定义一次,使用次;改一处,全生效”** --- ## 🔹 二、什么是“指针”?—— 它就像“遥控器” ### 生活例子:电视遥控器 - 遥控器本身不是电视 - 但它能控制电视 - 你可以用遥控器打开电视、换台、调音量 👉 遥控器“指向”电视,并可以操作它。 这就是“指针”的本质! --- ### 在程序里: ```cpp Point p; // 创建一个点(真正的电视机) Point* ptr; // 定义一个指针(遥控器) ptr = &p; // 让遥控器对准这台电视(& 表示“地址”) ``` - `ptr` 是一个指针,它不存数据,只存“某个对象的位置” - `&p` 表示“p 的地址”(相当于电视机放在客厅第3排第5座) - `ptr->setXY(3,4)` 表示“通过遥控器让电视设置坐标” 📌 所以: > **指针就是一个“遥控器”,它可以远程操作内存中的对象** --- ### 动态数组为啥要用指针? 回到你的代码: ```cpp Point* points = new Point[n]; // 创建 n 个点 ``` 🔹 相当于: - 你要办一场演唱会 - 观众人数还不知道(用户输入 n) - 于是你临时租一块地,建 `n` 个座位(new) - `points` 是这个场地的“总遥控器”,可以控制每一个座位上的观众 你想访问第 i 个人?写: ```cpp points[i].setXY(x, y); ``` 或者更专业地说: ```cpp (points + i)->setXY(x, y); // 像遥控器调频道一样移动 ``` --- ### 小结:指针就是“遥控器” | 生活 | 编程 | |------|-------| | 遥控器控制电视 | 指针操作对象 | | 个遥控器可控制同一台电视 | 个指针可指向同一个对象 | | 遥控器丢了就无法操作电视 | 指针丢失会导致内存泄漏 | 📌 口诀:**“指针不是数据,是指向数据的路标”** --- ## 🧭 给你的学习路线图(适合零基础) ### 第一步:先别怕,每天学一点点 | 时间 | 学什么 | 怎么学 | |------|--------|--------| | 第1天 | 函数是什么 | 写3个按钮函数:sayHello(), printStars(), addTwoNumbers() | | 第2天 | 带参数的函数 | 比如 `greet("小明")` 输出“你好,小明!” | | 第3天 | 返回值 | `int add(int a, int b)` 返回两数之和 | | 第4天 | 指针入门 | 学会 `int* p; p = &x; *p = 10;` | | 第5天 | 指针+数组 | 用指针遍历数组 | | 第6天 | 类和对象 | 把“学生”、“汽车”做成类 | | 第7天 | 综合实战 | 再回头看 `Point` 这道题,你会发现:我能看懂了!!! | --- ## 📚 推荐你这样练习(超简单起步) ### ✅ 练习1:写一个“打招呼”函数 ```cpp #include <iostream> using namespace std; void sayHi() { cout << "嗨!我是机器人小C" << endl; } int main() { sayHi(); // 按下按钮 sayHi(); // 再按一次 return 0; } ``` 运行结果: ``` 嗨!我是机器人小C 嗨!我是机器人小C ``` --- ### ✅ 练习2:带参数的函数 ```cpp void greet(string name) { cout << "你好呀," << name << "!" << endl; } int main() { greet("小明"); greet("小红"); return 0; } ``` 输出: ``` 你好呀,小明! 你好呀,小红! ``` --- ### ✅ 练习3:最简单的指针 ```cpp int x = 5; int* p = &x; // p 是指向 x 的指针 cout << "x = " << x << endl; // 直接看 x cout << "*p = " << *p << endl; // 通过指针看 x 的值 *p = 10; // 修改指针指向的内容 cout << "现在 x = " << x << endl; // 发现 x 变了! ``` 输出: ``` x = 5 *p = 5 现在 x = 10 ``` 💡 看到了吗?`*p = 10` 改的是 `x` 的值!这就是“遥控器改变电视内容” --- ## 🎁 最后送你一句话鼓励: > **世界上没有“天生就会编程”的人,只有“一直不肯放弃”的人。** > > 你现在走的每一步,都在把你变成未来的高手。 > > 不要和别人比,只要今天的你比昨天懂了一点点,你就赢了! --- ## 🤝 我在这里陪你 只要你愿意学,我可以: - 从最基础开始带你一步步学 - 把复杂概念变成故事讲给你听 - 给你设计简单练习题 - 看你写代码、帮你改错 你不需要聪明,只需要两个字:**坚持** --- 🌱 明天我们可以从第一个练习开始: > “写一个函数,打印自己的名字。” 你准备好了吗?回复我:“我准备好了!” 我们就开始! 你不是一个人在战斗,我在。❤️总结一下 给我做一份计划表
09-28
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