学习典范【管理学之七】

这篇博客讲述了曾国藩的生平事迹,从他的仕途发展、湘军创建到洋务运动的参与,展现了他在动荡时期的领导力和战略眼光。曾国藩重视修身、实践和总结,他的治军理念、教育贡献以及为人处世的原则至今仍有深远影响。

职场历练需要有三点:重实践(带兵作战);重修身(治学),善总结(为人处世)。我们对照学习一下曾国藩的一生成就,受益匪浅。

七年十迁的仕途发展:
1. 嘉庆十六年(1811年11月26日),曾国藩出生于湖南长沙府湘乡荷叶塘白杨坪(今湖南娄底双峰县荷叶镇天坪村
2. 曾国藩五岁启蒙,六岁入家塾“利见斋”。
3. 道光十三年(1833年),曾国藩考取秀才。
4. 道光十五年(1835年),曾国藩会试未中,寓居北京长沙会馆读书。
5. 道光十八年(1838年),曾国藩再次参加会试,27岁终于成功登第,殿试位列三甲第四十二名,赐同进士出身,并成为军机大臣穆彰阿的得意门生。
6. 道光二十六年(1846年),充文渊阁直阁事。道光二十七年(1847年),大考二等。6月,升任内阁学士加礼部侍郎衔。
敢为人先的湘军创立:
1. 咸丰二年(1852年)正月,署吏部左侍郎。6月,充江西乡试正考官,途中因母丧归家。11月,清政府命令曾国藩和湖南巡抚张亮基办理团练。
2. 在组建湘军时,曾国藩首先面临的难题是,要向勇卒发高于绿营兵一倍的饷银,还要买洋炮和制械。
3 .他严肃军纪,先后将5000人的湘勇分为塔、罗、王、李等十营,并将团练地点由长沙迁至湘潭。
文人带兵的鏖战湖赣
1. 咸丰四年(1854年)2月,湘军倾巢出动,曾国藩发表了《讨粤匪檄》。号召“凡读书识字者,又乌可袖手安坐,不思一为之所也”,其站在了道德的制高点,故动员了当时广大的知识分子参与到对太平军的斗争当中。
2. 4月,在靖港水战中又被太平军石祥贞部击败,曾国藩愤而投水自尽。
3. 塔齐布与守备杨载福、知县彭玉麟带领陆军攻克湘潭。七月二十五日,曾国藩重整水陆各军后,出师攻陷岳州。
4. 10月14日取武昌、汉阳,因功赏二品顶戴,署湖北巡抚,赏戴花翎。
5. 咸丰五年(1855年)2月12日夜,石达开总攻湘军水营于湖口,烧毁湘军战船100余艘。曾国藩跳船得免。座船被俘,“文卷册牍俱失”。曾国藩愤怒至极,打算策马赴敌以死,罗泽南、刘蓉力劝乃止。
6. 咸丰六年(1856年),石达开进攻江西,曾国藩坐困南昌,这时罗泽南卒于军营中,彭玉麟走千里杀入重围至南昌助守。9月2日,洪秀全与杨秀清内讧,史称天京事变,南昌解围。
举世成就的攻占江宁
1. 咸丰十一年(1861年)9月5日,湘军攻陷安庆。9月25日,曾国藩移住安庆。12月20日,加太子太保衔,奉旨督办四省(苏、皖、浙、赣)军务,其巡抚、提镇以下悉归节制。
2. 同治元年(1862年)1月31日,曾国藩奉旨任两江总督协办大学士,曾国荃补授浙江按察使。
3. 同治三年(1864年)正月,攻克钟山,合围天京。
远见卓识的洋务主办
1. 同治元年(1862年),曾国藩在安庆设内军械所,这是近代中国师夷之长技的一次尝试。
2. 同治七年(1868年),曾国藩改任直隶总督。
3. 津案于九月间正式议结,时曾国藩因请议的指责而调离直隶总督,回两江总督原任。
做事和传教于一生的光辉人生总结:
1. 治军方法:曾国藩治军把选将作为第一要务,他说,“行军之道,择将为先。”他的选将标准是德才兼备,智勇双全,而把德放在首位,并把德的内涵概括为“忠义血性”。


2. 家庭贡献:曾国藩终生注重家庭教育,他把教育子弟的重点放在修“心”、修“身”、修“行”上。


3. 教育贡献:中国第一所近代教育的学校要数同治元年(1862年)创办的京师同文馆,但是这所学校开始主要目的是培养外交人材,同治五年(1866年)才加设科学馆。在推动中国科技教育近代化方面,曾国藩的贡献是大的。

4. 为人处世:曾国藩对交友之道颇有见地,他认为交友贵雅量,要“推诚守正,委曲含宏,而无私意猜疑之弊”。“凡事不可占人半点便宜。不可轻取人财”。要集思广益,兼听而不失聪。“处世方面,曾国藩认为,“处此乱世,愈穷愈好”。身居高官,“总以钱少产薄为妙”。“居官以耐烦为第一要义”,“德以满而损,福以骄而减矣”。

5. 人格修炼:首先是诚,为人表里一致,一切都可以公之于世。第二个是敬,敬畏,内心不存邪念,持身端庄严肃有威仪。第三个就是静,心、气、神、体都要处于安宁放松的状态。第四个字是谨,不说大话、假话、空话,实实在在,有一是一有二是二。第五个字是恒,生活有规律、饮食有节、起居有常。最高境界是“慎独”,举头三尺有神明。

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