React05---异步请求ajax

本文对比分析了Axios和Fetch两种流行的HTTP客户端库。Axios因其轻量级、支持Promise和兼容性好而受到推荐,适用于浏览器和Node.js环境。Fetch作为原生API,虽在新版本浏览器中表现良好,但在旧版浏览器中需引入兼容库。文章详细介绍了GET和POST请求的使用方法,展示了Promise如何简化异步操作,避免回调地狱。

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  1. jQuery: 比较重, 如果需要另外引入不建议使用
  2. axios: 轻量级, 建议使用
    a. 封装XmlHttpRequest对象的ajax
    b. promise风格
    c. 可以用在浏览器端和node服务器端
  3. fetch: 原生函数, 但老版本浏览器不支持
    a. 不再使用XmlHttpRequest对象提交ajax请求
    b. 为了兼容低版本的浏览器, 可以引入兼容库fetch.js

GET:

axios.get('/user?ID=12345')
  .then(function (response) {
   		 console.log(response);
  })
  .catch(function (error) {
		    console.log(error);
  });

axios.get('/user', {
    params: {
      ID: 12345
    }
  })
  .then(function (response) {
   		 console.log(response);
  })
  .catch(function (error) {
    	console.log(error);
  });

POST:

axios.post('/user', {
    firstName: 'Fred',
    lastName: 'Flintstone'
})
.then(function (response) {
  console.log(response);
})
.catch(function (error) {
  console.log(error);
});

FETCH:

fetch(url).then(function(response) {
  return response.json()
}).then(function(data) {
  console.log(data)
}).catch(function(e) {
  console.log(e)
});

fetch(url, {
  method: "POST",
  body: JSON.stringify(data),
}).then(function(data) {
  console.log(data)
}).catch(function(e) {
  console.log(e)
})

所谓Promise,字面上可以理解为“承诺”,就是说A调用B,B返回一个“承诺”给A,然后A就可以在写计划的时候这么写:当B返回结果给我的时候,A执行方案S1,反之如果B因为什么原因没有给到A想要的结果,那么A执行应急方案S2,这样一来,所有的潜在风险都在A的可控范围之内了。

Promise规范如下:
能够很明显的看出来代码的简洁性和易读性的提升。
一个promise可能有三种状态:等待(pending)、已完成(fulfilled)、已拒绝(rejected)
一个promise的状态只可能从“等待”转到“完成”态或者“拒绝”态,不能逆向转换,同时“完成”态和“拒绝”态不能相互转换
promise必须实现then方法(可以说,then就是promise的核心),而且then必须返回一个promise,同一个promise的then可以调用多次,并且回调的执行顺序跟它们被定义时的顺序一致
then方法接受两个参数,第一个参数是成功时的回调,在promise由“等待”态转换到“完成”态时调用,另一个是失败时的回调,在promise由“等待”态转换到“拒绝”态时调用。同时,then可以接受另一个promise传入,也接受一个“类then”的对象或方法,即thenable对象。

回调地狱和promise的详解:https://blog.youkuaiyun.com/weixin_43739375/article/details/88698670

标题Python网络课程在线学习平台研究AI更换标题第1章引言介绍Python网络课程在线学习平台的研究背景、意义、国内外现状和研究方法。1.1研究背景与意义阐述Python在线学习平台的重要性和研究意义。1.2国内外研究现状概述国内外Python在线学习平台的发展现状。1.3研究方法与论文结构介绍本文的研究方法和整体论文结构。第2章相关理论总结在线学习平台及Python教育的相关理论。2.1在线学习平台概述介绍在线学习平台的基本概念、特点和发展趋势。2.2Python教育理论阐述Python语言教学的理论和方法。2.3技术支持理论讨论构建在线学习平台所需的技术支持理论。第3章Python网络课程在线学习平台设计详细介绍Python网络课程在线学习平台的设计方案。3.1平台功能设计阐述平台的核心功能,如课程管理、用户管理、学习跟踪等。3.2平台架构设计给出平台的整体架构,包括前后端设计、数据库设计等。3.3平台界面设计介绍平台的用户界面设计,强调用户体验和易用性。第4章平台实现与测试详细阐述Python网络课程在线学习平台的实现过程和测试方法。4.1平台实现介绍平台的开发环境、技术栈和实现细节。4.2平台测试对平台进行功能测试、性能测试和安全测试,确保平台稳定可靠。第5章平台应用与效果分析分析Python网络课程在线学习平台在实际应用中的效果。5.1平台应用案例介绍平台在实际教学或培训中的应用案例。5.2效果评估与分析通过数据分析和用户反馈,评估平台的应用效果。第6章结论与展望总结Python网络课程在线学习平台的研究成果,并展望未来发展方向。6.1研究结论概括本文关于Python在线学习平台的研究结论。6.2研究展望提出未来Python在线学习平台的研究方向和发展建议。
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