历时将近3个月的C#与设计模式的学习终于结束了,有感而发,写下博客:
1.C#学习
首先是第一阶段的C#视频学习,当时正值期末考试期间,而因此没有怎么特别走进度,我们避开不谈;而步入寒假以后,时间变得充裕了,但是当时自己的心态很不端正,陷入了盲目追赶进度的误区,因此虽然表面看起来笔记做得很全,但实际上都是只理解了知识点的表层含义,很肤浅;而且也没有及时总结,学完了就只是学完了。
后来自己意识到了自己的问题,开始着重调整:及时总结,有所收获后不单单写在笔记里,还要总结博客:因为只有你尝试着去让他人看懂的时候,你才能真的将知识变成你的;看视频更加仔细,将视频播放速度调慢,并且遇到难点不理解的地方借助网络去解开疑惑;合理安排时间,劳逸结合(虽然这点做得不算好,有时候一学学一上午,有些困乏,不过C#视频的确有意思)。
虽然在学完之后,对一些概念(继承、抽象等概念)还是没有太立体的概念,但因为我们学的视频是针对入门新手的基础而选择的,因此并无大碍:后面的学习将会补充。
2.设计模式
设计模式的学习和之前的计算机学习项目大不一样:首次采用了结组学习的方法--有些像我们学习自考时的学习模式。
设计模式刚开始的时候,我甚至连附录里的面向对象基础还有些搞不懂(和前面C#学习操之过急有一点关系);而到了开头几个模式:比如装饰模式中的传参、方法内的嵌套、还有一些继承关系把我搞得晕头转向......不过也不知道怎么回事,自己后面学着学着,问题都开始迎刃而解了。而当时我们的学习方式是“搞懂例子中代码的运行情况和顺序”,因此也算是继续对C#学习的延伸吧,而且帮助很大,自己对继承、抽象的理解更加透彻了。
另外在第一遍学习中,我并没有写太多博客:这个倒不是因为我没总结,而是因为设计模式的学习有教材,我平时更喜欢把自己所想写到课本上,这样看起来更加方便。
设计模式的第二遍的学习则是需要转换方向:将重点放入对模式的理解,而这与我们第一遍学习的方法又不太一样了,因此自己又调整了差不多半周才开始投入到模式总结上。不过还好,借助网络的查询与理解,自认为学习过程问心无愧。
下面我将对C#和设计模式(代码的运行