2017-09-05

    学习应该是基础和视野的并举,这是个矛盾而有统一的问题。一者,太多地专注于基础的话,资质好的话,成为某一领域的专家,即精通此道,缺点在于过分地专注于局部,人的精力是有限的,就会导致某些人虽然精通某个领域的某一块,却难有鸟瞰其属整个领域的现状和走势,以致专业领域无法良性拓展或有更好的发展空间,人应该是要心胸宽广的,看得长远和广袤,这种人我理解为“实干家”;二者,若仅仅关注学习领域的发展现状等动态,那便就是所谓的“专家学者”,这类人更容易成为管理者,这类人对于局势清晰透彻,自信乐观,同时能够掌控主要的社会资源。

   有一句话叫做“王侯将相宁有种乎”,不是某些人就一定适合成为管理者,不是你性格好关系硬就一定能成为管理者,最起码在IT这个领域不是如此。学习是一个人不断进步和社会价值提升的唯一动力。无论你现在生活如何破落不堪,社会地位如何低下,但谁也无法剥夺你学习的权利。学习带给你自信,带给你力量。爱学习的人是可爱的人,有人格魅力的人。人一定要学会改变自己,不是说你要随波逐流,这应该是一种有选择性的学习。弥补自己的不足,且不断扩大自己的特长。人的精力是有限的,华丽的人生同样也是短暂的,人如果要做到在某一领域一定的成就就很不错了。

    总结:不断的学习才是生活的动力。为生活充能,为人格增色,方可收获一个美好的人生,而这个人生会是精彩的。我曾经遇到过一个女孩子,她出身并不好,一个弟弟,一个妹妹,没记错的话是高中没毕业就出来打工啦。她很喜欢读书,很有文艺范,也很喜欢结交朋友。性格很要强,但我能很清晰地感受到她只是外表要强而已,其实是一个很贴心、很有自己规划的萌妹子。作为一个高学历者,我很羞愧,我到如今才体会到了读书的真谛是什么,并不是为何科科拿高分,并不是拿奖学金,其根本是“你学到没?”。

    加油加油!!!

【评估多目标跟踪方法】9个高度敏捷目标在编队中的轨迹和测量研究(Matlab代码实现)内容概要:本文围绕“评估多目标跟踪方法”,重点研究9个高度敏捷目标在编队飞行中的轨迹生成与测量过程,并提供完整的Matlab代码实现。文中详细模拟了目标的动态行为、运动约束及编队结构,通过仿真获取目标的状态信息与观测数据,用于验证和比较不同多目标跟踪算法的性能。研究内容涵盖轨迹建模、噪声处理、传感器测量模拟以及数据可视化等关键技术环节,旨在为雷达、无人机编队、自动驾驶等领域的多目标跟踪系统提供可复现的测试基准。; 适合人群:具备一定Matlab编程基础,从事控制工程、自动化、航空航天、智能交通或人工智能等相关领域的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标:①用于多目标跟踪算法(如卡尔曼滤波、粒子滤波、GM-CPHD等)的性能评估与对比实验;②作为无人机编队、空中交通监控等应用场景下的轨迹仿真与传感器数据分析的教学与研究平台;③支持对高度机动目标在复杂编队下的可观测性与跟踪精度进行深入分析。; 阅读建议:建议读者结合提供的Matlab代码进行实践操作,重点关注轨迹生成逻辑与测量模型构建部分,可通过修改目标数量、运动参数或噪声水平来拓展实验场景,进一步提升对多目标跟踪系统设计与评估的理解。
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