设计一个教师类Teacher

本文介绍了一个Java程序设计案例,包括定义Teacher类及其属性、方法,实现排序与搜索功能,并通过TeacherManagement类进行教师信息的管理和检索。

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1. 设计一个教师类Teacher(属于cn包),要求:

1) 属性有编号(int no)、姓名(String name)、年龄(int age)、所属学院(String seminary),为这些属性设置相应的getset方法。

2) Teacher类重写equals方法,要求:当两个教师对象的no相同时返回true

3) 重写Teacher类的toString方法,通过该方法可以返回“编号为**、姓名为**、年龄为****学院老师”形式的字符串。

4) 由多个Teacher对象所形成的数组可以以两种方法排序(编号由低到高排序):1)使用Arrays.sort(Object[] a)方法;2)使用Arrays.sort(Object[] a, Comparator c)方法。

5) 再定义一个类TeacherManagement(属于cn.sd包),提供方法search,方法可以在一组给定的教师中,根据姓名(或年龄)返回等于指定姓名(或年龄)的教师的字符串信息,信息格式为:“编号为**、姓名为**、年龄为****学院老师”。如果没有满足条件的教师,则返回“没有符合条件的教师”。

6) 构造main方法进行测试。


Teacher

package cn.net.sdkd;

public class Teacher implements Comparable {
	private int no, age;
	private String name, seminary;

	public Teacher(int no, String name, int age, String seminary) {
		this.no = no;
		this.age = age;
		this.name = name;
		this.seminary = seminary;
	}

	public void setNo(int no) {
		this.no = no;
	}

	public int getNo() {
		return no;
	}

	public void setAge(int age) {
		this.age = age;
	}

	public int getAge() {
		return age;
	}

	public void setName(String name) {
		this.name = name;
	}

	public String getName() {
		return name;
	}

	public void setSeminary(String seminary) {
		this.seminary = seminary;
	}

	public String getSeminary() {
		return seminary;
	}

	public boolean equals(Teacher t) {
		return (this.getNo() == t.getNo()) ? true : false;
	}

	public String toString() {
		return "编号为" + this.no + "、姓名为" + this.name + "、年龄为" + this.age + "的" + this.seminary + "学院的老师 ";
	}

	public int compareTo(Object o) {
		Teacher otherTeacher = (Teacher) o;
		if (no < otherTeacher.no)
			return -1;
		if (no > otherTeacher.no)
			return 1;
		return 0;
	}
}

TeacherManagement

package cn.sd;

import cn.net.sdkd.Teacher;

public class TeacherManagement {
	public void search(Teacher[] teachers, int age) {
		int l = teachers.length, i;
		for (i = 0; i < l; i++) {
			if (age == teachers[i].getAge()) {
				System.out.println(teachers[i].toString());
				break;
			} else if (i == l - 1)
				System.out.println("没有符合条件的老师");
		}
	}

	public void search(Teacher[] teachers, String name) {
		int l = teachers.length, i;
		for (i = 0; i < l; i++) {
			if (name == teachers[i].getName()) {
				System.out.println(teachers[i].toString());
				break;
			} else if (i == l - 1)
				System.out.println("没有符合条件的老师");
		}
	}
}

main

package cn.net.sdkd;

import cn.sd.*;
import java.util.*;

public class mian {
	public static void main(String[] args) {
		Teacher[] teachers = new Teacher[4];
		teachers[0] = new Teacher(001, "MA", 32, "计院");
		teachers[1] = new Teacher(004, "SHAO", 31, "地科");
		teachers[2] = new Teacher(003, "SONG", 30, "机电");
		teachers[3] = new Teacher(002, "WU", 29, "艺术");

		if (teachers[1].equals(teachers[2])) {
			System.out.println(teachers[1].getName() + "老师和" + teachers[2].getName() + "老师学工号相同");
		} else {
			System.out.println(teachers[1].getName() + "老师和" + teachers[2].getName() + "老师学工号不相同");
		}
		if (teachers[2].equals(teachers[3])) {
			System.out.println(teachers[2].getName() + "老师和" + teachers[3].getName() + "老师学工号相同");
		} else {
			System.out.println(teachers[2].getName() + "老师和" + teachers[3].getName() + "老师学工号不相同");
		}

		System.out.println(teachers[3].toString());

		TeacherManagement a = new TeacherManagement();

		a.search(teachers, 30);
		a.search(teachers, "MA");
		a.search(teachers, "mama");

		System.out.println("按编号升序排列:");
		Arrays.sort(teachers);
		for (int i = 0; i < teachers.length; i++) {
			System.out.println(teachers[i].toString());
		}
	}
}

一、实验目的 掌握根据实际需求设计Java的方法; 掌握Java中继承的使用方法; 掌握Java中package的概念和使用方法; 掌握静态方法的定义和使用方法; 掌握Object中equals方法和toString方法的覆盖方法。 二、实验内容 1、设计一个名为figure的图形软件包(package)。包中包含三角形、矩形、圆三个。要求:(1)每个都要构造方法并为成员设置get和set方法;(2)每个都要有计算周长和面积的成员方法;(3)完成该软件包后的编码后,在另一个包的含有main方法的中编写代码,分别使用图形软件包中的三个,生成三个对象,并打印出其周长和面积。 2、编写Factorial,为其添加两个静态方法(方法名自定义)。其中一个使用递归计算n的阶乘,一个使用非递归计算n的阶乘。构造main方法进行测试。 3、按照要求使用Java进行编码。 设计一个教师Teacher属性编号no)、姓名name)、年龄(age)、所属学院(seminary),为这些属性设置相应的get和set方法; 为Teacher重写equals方法;(当两个教师对象的no相同时返回true) 重写Teacher的toString方法,通过该方法可以返回“编号为**、姓名为**、年龄为**的**学院老师”形式的字符串。 构造main方法进行测试。 4、设计一个带表头的单链表(链表中的元素属于同一型对象,但对象的型可以随意),提供以下操作:(1)insert:在某个位置插入对象;(2)delete:在某个位置删除对象;(3)delete:删除链表中与x相同的元素;(4)size:返回当前链表中对象的个数;(5)isEmpty:判断链表是否为空;(6)traverse:遍历链表,打印出所有的元素;(7)getData:取得某个位置的对象。构造main函数进行测试。
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