读书笔记《重来》


前言

关于《重来》的读书笔记,目前没有全部读完,会继续跟新

一、Taskdowns

  1. 企业家其实背负了太多沉重的负担,其实可以换一种叫法叫做创始人,需要一个创意,一点自信还有勇气就可以启程了

二、GO

  1. “没时间” 不是借口,每周腾出来业余的时间做自己想做的事情,一旦做了,就会明白自己的激情和兴趣到底是真心实意还是三分钟热度;比如像做一个app,就动手吧,perfect的机会永远不会出现
  2. 明确立场,就是相信自己想做什么,牢记为什么要做;有主见方能成大事
  3. 坚守某种信念不仅仅把它写下来,还要成为你的生活方式

三、Progress

1.做出决定就是取得进展,主动做决定比犹豫更重要
2. 关注不变因素;时尚会凋零,只有当你聚焦长久的功能时,才会返现自己把握住了永不落伍的东西
3. 音乐就在你之间流淌,不必过分最求设备
4. 卖掉副产品 这个是我觉得比较有意思的观点,比如开发软件是实业,但是开发过程的经验写成书就是副产品,间接也能获得利润
5. 马上就上线:就是不要犹豫

总结

这本书每一章都比较短的,总的来说特变新的和让我印象深刻的观点不是很多,其中创业融资部分我还是有保留意见的,书中提到一方面融资有划掉很多时间跟精力,这些时间本应在产品上,然而不融资其实也会让公司花很多精力在资金上,可能还是持续的消耗精力,这个我并不觉得会比融资省多少时间

内容概要:本文详细介绍了一种基于Simulink的表贴式永磁同步电机(SPMSM)有限控制集模型预测电流控制(FCS-MPCC)仿真系统。通过构建PMSM数学模型、坐标变换、MPC控制器、SVPWM调制等模块,实现了对电机定子电流的高精度跟踪控制,具备快速动态响应和低稳态误差的特点。文中提供了完整的仿真建模步骤、关键参数设置、核心MATLAB函数代码及仿真结果分析,涵盖转速、电流、转矩和三相电流波形,验证了MPC控制策略在动态性能、稳态精度和抗负载扰动方面的优越性,并提出了参数自整定、加权代价函数、模型预测转矩控制和弱磁扩速等优化方向。; 适合人群:自动化、电气工程及其相关专业本科生、研究生,以及从事电机控制算法研究与仿真的工程技术人员;具备一定的电机原理、自动控制理论和Simulink仿真基础者更佳; 使用场景及目标:①用于永磁同步电机模型预测控制的教学演示、课程设计或毕业设计项目;②作为电机先进控制算法(如MPC、MPTC)的仿真验证平台;③支撑科研中对控制性能优化(如动态响应、抗干扰能力)的研究需求; 阅读建议:建议读者结合Simulink环境动手搭建模型,深入理解各模块间的信号流向与控制逻辑,重点掌握预测模型构建、代价函数设计与开关状态选择机制,并可通过修改电机参数或控制策略进行拓展实验,以增强实践与创新能力。
根据原作 https://pan.quark.cn/s/23d6270309e5 的源码改编 湖北省黄石市2021年中考数学试卷所包含的知识点广泛涉及了中学数学的基础领域,涵盖了实数、科学记数法、分式方程、几何体的三视图、立体几何、概率统计以及代数方程等多个方面。 接下来将对每道试题所关联的知识点进行深入剖析:1. 实数与倒数的定义:该题目旨在检验学生对倒数概念的掌握程度,即一个数a的倒数表达为1/a,因此-7的倒数可表示为-1/7。 2. 科学记数法的运用:科学记数法是一种表示极大或极小数字的方法,其形式为a×10^n,其中1≤|a|<10,n为整数。 此题要求学生运用科学记数法表示一个天文单位的距离,将1.4960亿千米转换为1.4960×10^8千米。 3. 分式方程的求解方法:考察学生解决包含分母的方程的能力,题目要求找出满足方程3/(2x-1)=1的x值,需通过消除分母的方式转化为整式方程进行解答。 4. 三视图的辨认:该题目测试学生对于几何体三视图(主视图、左视图、俯视图)的认识,需要识别出具有两个相同视图而另一个不同的几何体。 5. 立体几何与表面积的计算:题目要求学生计算由直角三角形旋转形成的圆锥的表面积,要求学生对圆锥的底面积和侧面积公式有所了解并加以运用。 6. 统计学的基础概念:题目涉及众数、平均数、极差和中位数的定义,要求学生根据提供的数据信息选择恰当的统计量。 7. 方程的整数解求解:考察学生在实际问题中进行数学建模的能力,通过建立方程来计算在特定条件下帐篷的搭建方案数量。 8. 三角学的实际应用:题目通过在直角三角形中运用三角函数来求解特定线段的长度。 利用正弦定理求解AD的长度是解答该问题的关键。 9. 几何变换的应用:题目要求学生运用三角板的旋转来求解特定点的...
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