渡课2018-8-3 （还行）

最新推荐文章于 2022-03-09 18:00:06 发布
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本文分享了作者在JSP方面的实践经验，并对Log4j的部分内容进行了预习总结，强调了正则表达式的应用。

1.作业完成情况：完成了正则表达式验证

2.预习情况：Log4j看了一部分

3.感悟：对于JSP部分可以比较熟悉的运用，还要继续练习

Java105guyufei
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vue功能-键盘
一入前端深似海
07-04 4378
继上篇数字键盘以后，这篇文章写一下键盘用法，同猿们拿好小本本! 1.封装的键盘组件 <template> <div class="vitualKeyboard"> <div class="search" :style="{top:topPx,right:rightPx}"> <input name="inputArea" ...
渡课2018-8-6（还行）
Java105guyufei的博客
08-07 208
1.作业完成情况：完善了相关练习 2.预习情况：复习了一部分前端知识 3.感悟：对于JSP部分可以比较熟悉的运用，还要继续练习
渡课2018-8-4 （还行）
Java105guyufei的博客
08-06 163
  1.作业完成情况：完成了用户注册部分 2.预习情况：Log4j看了一部分 3.感悟：对于JSP部分可以比较熟悉的运用，还要继续练习
渡课2018-8-2 （还行）
NANGUO_hongdou的博客
08-02 173
状态评价：还行 1.作业完成情况：验证 搜索 回车事件均跟着视频改完 2.预习情况：开发步骤待看 3.感悟：验证部分 有多条件判断（返回值要注意）有点绕，需要自己理解，模糊查询 共用一个方法，需要将搜素框的值传递到DAO层。...
渡课2018.8.3学习笔记
博客
08-03 236
状态评价：还行 作业完成情况：今天主要将ajax大家一起讨论了一下，并重新写了一下，把Log4未完成的继续写完了，完善表格，把之前的东西稍微回顾了一下 感悟：感觉自己上去边写边讲，思路变得更加透了一点，不再那么的迷茫，大家同时去讨论，也能找出自己不足的地方；...
渡课2018.8.6学习笔记
博客
08-07 214
学习评价：还行 作业完成情况：完善了学生管理系统表，笔记本上写了3道编程素养题，将项目的开发步骤回顾了一下 感悟：接下来进入了项目的部分，也就是到了最后的部分了，要比之前更加的勤奋，写代码之前要理清好思路，多思考多想  ...
渡课2018.8.1学习笔记
博客
08-01 242
状态评价：还行 1.作业完成情况：重写了一遍ajax与分层，复习了一点前面的内容 2.预习情况：预习了log4j 3.感悟：重写了一遍ajax感觉思路稍微好了一点点，对于javascript印象不深了需要多复习，对于ajax里的一些逻辑总是思考不到点上，对于代码不能真正的理解透彻。...
渡课学习2018.8.20
linlinAIR的博客
08-20 212
学习内容： 1.Eclipse的使用：工作空间、项目的创建、项目文件夹的理解、使用Eclipse运行main函数以及debug； 2.Java中包的规范和类引入机制（package、import）。 Eclipse最常用快捷键： 1. Alt+/：代码助手完成一些代码的插入。  2. Ctrl+F：查找并替换。 3. Ctrl+H：打开搜索对话框  4. Ctrl+K : 参...
小学-综合素质【3】
robin9409的博客
03-09 1万+
1.写作题：阅读下面的材料，按要求作文。一株小草生长在田里，和水稻混杂在一起。一位老农看见这株小草，马上把它连根带叶地拔了起来，对身后的儿子说：“这种草最讨厌，它同水稻争肥料，而且生长又快，只要留下一节根，就会重新长出来，所以我们叫它‘荒田根草’。”说着，就把小草狠狠地抛到大路上，准备把它晒干。这时，恰巧有个园艺家走过，看见了这株小草，马上把它带回了城里，种在公园里的一块大空地上，每天浇水施肥。为了防止它被游人踩死，园艺家叫工人在小草四周围起了篱笆，插上牌子，上面写着：爱护草地，严禁践踏！园艺家还对工人说：
2018/10/11渡课
LiJun6666666666的博客
10-11 248
目录一.将课堂演示的代码理解的敲出来，并正确运行。二.完成编程作业：a.要求：完成一个字体样式设置功能的代码编写,可以改变字体的大小和颜色。b.提示：定义两个select框分别表示字体大小和颜色,注意使用option中的value。三.问答题a.JavaScript的发展史?b.JavaScript和Java的区别?c.JavaScript的代码格式规范有哪些? 一.将课堂演示的代码理解的敲出来，...
考研日语线上笔记（三）：初级日语语法总结20课
Ryo_Yuki
09-08 3121
仅记录一些个人认为易混、易考、难记背的关键部分，加上一点儿个人理解。 用书：2019考研日语指南（易友人） 基础：2018年高考日语127分，大学荒废三年
基于贝叶斯分类的中文人名用字特征的性别识别
郭磊学长
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一个普通专科生，拿什么拯救你的未来？(精简版)
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一个普通专科生，拿什么拯救你的未来？(精简版) 总有人要赢，为什么不能是我！————— 科比-布莱恩特 原文地址：www.dushunchang.top 此文为小Du博客原创出品 转载，复制请注明原文出处 近来看到一则知乎头条，看完时已潸然泪下。附上原文链接戳这：传送门 前言：我的故事由你来倾听，做最好的自己。2021年1月26日，今天是科比布莱恩特逝世一周年，我犹豫了很久，决定以自言的方式缅怀我的老大。 大家好，我是一名普通的专科生，来自云南大理，大家都叫喜欢叫我小Du。可能很多人看到我的博客...
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【太阳能电池系统与逆变器】太阳能电池的电压输出被储存在电池中，同时直流电压通过五级逆变器转换为交流电（Simulink仿真实现）内容概要：本文档围绕太阳能电池系统与逆变器展开，重点介绍了一个基于Simulink的仿真模型，其中太阳能电池产生的直流电压被储存于电池中，并通过五级逆变器转换为交流电。该系统仿真涵盖了光伏发电、储能管理和电力电子变换的核心环节，突出了多级逆变器在提升电能质量和转换效率方面的优势。文中详细描述了系统结构、工作原理及Simulink建模过程，有助于理解可再生能源系统的能量转换与控制策略。; 适合人群：具备一定电力电子、自动控制或新能源系统基础知识的高校学生、研究人员及工程技术人员。; 使用场景及目标：①用于教学演示太阳能发电系统的能量流动与转换过程；②支持科研中对多级逆变器拓扑结构的性能分析与优化设计；③为微电网、分布式能源系统中的储能与并网控制提供仿真基础。; 阅读建议：建议结合Simulink软件实际操作，深入理解模型各模块的功能与参数设置，并可通过修改逆变器级数或控制策略进行拓展性实验，以增强对系统动态响应和稳定性的认识。
【智能车竞赛】多模态感知与控制技术融合：基于全国大学生智能汽车竞赛的工程实践与产业落地应用研究
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内容概要：本文全面解析了全国大学生智能汽车竞赛的赛事定位、赛制安排与竞赛类别，并通过武汉大学、成都理工大学等高校的经典参赛案例，深入剖析了智能车在视觉识别、机械结构设计、算法优化等方面的创新实践。文章进一步梳理了智能车开发的核心技术体系，涵盖感知层的多传感器融合与视觉AI部署、决策控制中的路径规划与运动控制策略，以及软硬件平台的协同架构。最后，基于竞赛技术延伸出智能物流分拣车、越野巡检机器人、多模态智能识别平台等实际应用项目，展示了从赛事到产业落地的技术转化路径。; 适合人群：具备一定电子、控制、计算机或机械基础的高校学生及指导教师，尤其适合参与智能车竞赛或工程实践项目的1-3年经验研发人员； 使用场景及目标：①了解智能车竞赛的整体架构与备赛策略；②掌握视觉识别、多传感器融合、运动控制等关键技术的设计与实现方法；③探索竞赛成果向智能物流、无人巡检、安防识别等领域的产业化应用； 阅读建议：建议结合具体案例与技术模块进行系统学习，重点关注技术突破背后的创新思维与跨学科整合方法，同时可参考文中项目实践开展原型开发与成果转化。
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CTCS-3级列控系统：重联与摘解技术详解
当需要接发两列8辆编组的动车组时，交叉渡线道岔会被锁定在直股位置，形成安全防护区段。RBC（区域控制器）会发送EOA（目标点）信号，以及从信号机到危险点的安全防护距离给列车，以确保列车在道岔区段内的安全行驶...
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