CodeForces - 758C

做这道题目的时候,我只顾着分类讨论了,可想而知,分类思想是对的,但是分支太多,极容易出错,又因为此题的数据量小,故可以通过暴力得到每一个点的次数。

 

在这里,周期T等于1->n->2的循环,最后,比较大小即可得到答案。

 

以后,碰到这种要分很多情况讨论的问题,先要找出规律,不能直接代码,否则事倍功半。

#include <bits/stdc++.h>
#define MAXN 1000000000000000000 + 20
using namespace std;
typedef long long ll;
int n,m,x,y,x2,y2;
ll k,maxn,minn,t;
ll a[120][120];

int main()
{
    minn = MAXN,maxn = 0;
    memset(a,0,sizeof(a));
    cin >> n >> m >> k >> x >> y;

    ll p,q;
    if(n == 1){
        p = (ll)k/m;
        q = (ll)k%m;
        for(int i = 1;i <= n;++ i){
            for(int j = 1;j <= m;++ j){
                a[i][j] += p;
                if(q)
                    q--,a[i][j]++;
            }
        }
    }
    else{
        p = (ll)k/(m*(2*n-2));
        q = (ll)k%(m*(2*n-2));
        for(int i = 1;i <= n;++ i){
            for(int j = 1;j <= m;++ j){
                a[i][j] += p;
                if(q)
                    q--,a[i][j]++;
            }
        }
        for(int i = n-1;i >= 2;-- i){
            for(int j = 1;j <= m;++ j){
                a[i][j] += p;
                if(q)
                    q--,a[i][j]++;
            }
        }
    }
    for(int i = 1;i <= n;++ i)
    for(int j = 1;j <= m;++ j){
        maxn = max(maxn,a[i][j]);
        minn = min(minn,a[i][j]);
    }
    cout << maxn << ' ' << minn << ' ' << a[x][y] << endl;
}

 

基于Spring Boot搭建的一个多功能在线学习系统的实现细节。系统分为管理员和用户两个主要模块。管理员负责视频、文件和文章资料的管理以及系统运营维护;用户则可以进行视频播放、资料下载、参与学习论坛并享受个性化学习服务。文中重点探讨了文件下载的安全性和性能优化(如使用Resource对象避免内存溢出),积分排行榜的高效实现(采用Redis Sorted Set结构),敏感词过滤机制(利用DFA算法构建内存过滤树)以及视频播放的浏览器兼容性解决方案(通过FFmpeg调整MOOV原子位置)。此外,还提到了权限管理方面自定义动态加载器的应用,提高了系统的灵活性和易用性。 适合人群:对Spring Boot有一定了解,希望深入理解其实际应用的技术人员,尤其是从事在线教育平台开发的相关从业者。 使用场景及目标:适用于需要快速搭建稳定高效的在线学习平台的企业或团队。目标在于提供一套完整的解决方案,涵盖从资源管理到用户体验优化等多个方面,帮助开发者更好地理解和掌握Spring Boot框架的实际运用技巧。 其他说明:文中不仅提供了具体的代码示例和技术思路,还分享了许多实践经验教训,对于提高项目质量有着重要的指导意义。同时强调了安全性、性能优化等方面的重要性,确保系统能够应对大规模用户的并发访问需求。
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