1分类和static 分包思想

一、教学模式

1. 案例驱动教学模式介绍【了解】(视频01) （4‘’）

1. 什么是案例驱动教学模式

   通过新知识点去优化代码

2. 优化代码的目标

   提高复用性

   提高可读性

   提高维护性
   

二、分类思想

1. 分类思想【理解】(视频02) （11‘’）

• 为什么分类

  因为分类，可以提高代码的 复用性、可读性、维护性

• 分类的核心思想

  分工协作，专人干专事

  单一职责原则：一个类或者一个方法只负责一项职责
  

• 分类思想的使用-案例
  

三、分包思想

1. 包的概述和定义【理解】(视频03) （6‘’）

• 什么是包

  本质上就是文件夹

• 为什么分包

不同功能的类文件，放在不同的包下。方便管理和后期维护

• 包的创建规则

  1. 包名所有字符均为小写，同时不能有特殊字符（% ￥ $ @ ! 等等）

  2. 多级包之间使用"."进行分割

  3. 公司域名地址翻转(去掉www)

     比如：黑马程序员的网站地址是: www.itheima.com

     包的命名就是 com.itheima.项目名…

     互动： www.taobao.com

• package关键字

  package : 用于指定一个类在哪个包下

2. 包的注意事项和类访问【理解】(视频04) （11‘’）

• 包的注意事项

  • package 语句必须是程序的第一条可执行代码
  • package 语句在一个java文件只能有一个
  • 如果没有package,默认无包名

• 类的访问

  • 同一个包下类的访问

    • 不需要导包，直接使用即可

  • 不同包下类的访问

    • import关键字

      import ： 指定引用类所在包的路径

      必须在： package 关键字下面，class关键字上面

    • 全类名访问

      包名+类名

      应用场景： 引用类时，出现包路径不同， 类名相同的情况

四、项目实战（黑马信息管理系统）

1. 需求说明和效果演示【了解】(视频05) （5‘’）