C语言实训小记

此次实训从7.1—7.5，主要就是在机房打代码，7.50—12.00，13.50—18.00，今天算是见识到了，hhhh(苦笑）

Day 1

第一天主要是回顾文件操作；

1. 文件操作
   1.1. 文本文件内容显示

//从文件中读取并输出到窗口

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
	char ch;
	FILE *fp;
	if((fp=fopen("d:\\1.txt","r"))==NULL)
	{
		printf("File can not open!\n");
		exit(0);
	}
	while(!feof(fp))
	{
		ch=fgetc(fp);
		printf("%c",ch);
	}
	fclose(fp);
	printf("\n");
	return 0;
}

1.2内存与文件数据的交换（就是从窗口输入数据写入到文件，把文件内容输出到数组中）

//从窗口输入数据写入到文件
#include <stdio.h>
int main()
{
	char a[10];
	FILE *fp;
	int i=0;
	printf("input :");
	gets(a);
	fp=fopen("d:\\3.txt","w+");
	while(a[i]!='\0')
	{
		fprintf(fp,"%c",a[i]);
		i++;
	}
	fclose(fp);
	printf("write over\n");
	return 0;
}

//把文件内容输出到数组中
#include <stdio.h>
int main()
{
	int b[10];
	int i,j;
	FILE* fp=fopen("d:\\3.txt","r+"); 
	if(fp==NULL)
	{
		printf("无文件");
		return -1;
	}
	for(j=0;j<10;j++)
	{
		fscanf(fp,"%d",&b[j]);
		printf("%d ",b[j]);
	}		
	printf("\n");
	fclose(fp);
	return 0;	
}

1.3获取文件长度，修改文件内容指针

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
	FILE *fp1;
	unsigned char *f;
	long L;
	fp1=fopen("d:\\6.bmp","rb");
	fseek(fp1,0,2);
	L=ftell(fp1);
	f=(unsigned char*)malloc(L);
	rewind(fp1);
	fread(f,L,1,fp1);
	printf("%ld\n",L);
	fclose(fp1);
	return 0;
}

2. 图像文件操作
   2.1BMP文件格式
   2.2修改BMP文件内容
   2.3创建一个自定义的BMP文件
   这部分相对就有点难度了，下午纠结了好久呢~~我们做的项目就是在一个空白BMP图片正中间用程序画一个圆，原理就是图片由许多像素构成，一个像素相当于一个点，通过更改对应点的颜色就可以画出圆，同时BMP文件是二进制文件形式储存，用WinHex打开，可以看到文件的内容
   前面54个字节是文件头，16进制中FF FF FF就是255 255 255，对应的就是白色。而且图上第一个点是在图片的最左下角，以左下角的点为原点做坐标系来求坐标。然后利用中学的圆的参数方程就可以算出（x,y）。
   具体步骤是：
   （1）整个读取文件，存放到内存buf()中
   （2）计算圆上的点（x,y），buf()中（x,y）的位置，修改颜色
   （3）将整个内存中的buf写入另一文件

一天就这么充实的过去了23333，真的感觉椅子坐久了，腰酸背痛，不太舒服，终于理解程序员的难受了~~~想想以后可能就要这样了，有点小失落，不过还好，信安不至于整天打代码，???但是学的东西还有很多，既然自己选择了这个，就要好好坚持下去，会有好结果的，要加油啊！！！今天老师还说到了一位女生，每份代码都会合上书之后，自己打20遍，最后成了一名优秀的程序员。虽然我不太想当程序员，但是这种精神还是值得我们学习的。不管做什么都要坚持，相信功夫不负有心人，加油(●’◡’●)！！！

Day 2

第二天我们进一步运用了文件操作，进行wav文件混音操作，这个项目在了解原理之后，我还是感觉有点困难。看了别人给的代码还是感觉云里雾里，请教了老师之后，老师不愧是老师，一下子就发现了我的问题。老师教导我，要根据他给的思路，自己捋一捋然后打出代码，光看别人的，不仅和自己的思路不一样，还很浪费时间，不管怎样，自己都要捋清思路打代码。老师给我们讲了一遍思路之后，又在老师指导下，终于运行成功了。以后还可以尝试自己创建wav文件，(●’◡’●)，做出一首曲子。
此次实训一大收获就是学习方法上的，一定要自己多打代码呀！！！

Day 3

第三天老师教我们MFC编程，就是用VC6.0建立MFC AppWizard工程，然后基于对话框进行一些功能实现的编程。对话框上的按钮赋予代码之后运行就能执行相应的功能，和以前在DOS窗口运行不一样，感觉又打开了新世界的大门，不过在对话框添加按钮的时候，我感觉高中就已经学过了这种是怎么回事hhh不过MFC编程比较复杂，一时间老师也讲不完，我们也难以吸收，我们就把老师的代码ctrl+c,ctrl+v然后可以正常运行，再看懂代码就行了。据老师所说，会copy也是一种技能hhhh，不过以后工作了遇到的问题基本上都要靠自己解决，百度不到的。。。
最后，一天下来的任务就是基于老师所讲的，完成一个包含多种功能的对话框程序，掌握了老师讲的也就没难度(●’◡’●)。不过在运用fopen函数的时候还是出错了，不过大佬一眼就看出来了，里面第一个参数是文件的地址，我画蛇添足了，通过一个变量传地址，误以为只是文件路径字符串（实际是文件地址），多加了双引号。看来基础知识还是没有掌握牢靠啊，以后看书要仔细了！

Day 4

老师主要讲了窗口画图，和资源管理器的设置，接着看代码学习呀！！！

Day 5

最后一天了，老师给我们讲了安全有关的键盘钩子，就是通过键盘钩子这样一个软件，就可以在操作系统中截取用户键盘输入的信息，截取之后可以拦截（就是私吞，不发出去了），也可以修改信息，但是钩子必须在动态链接库里才能生效，不过可惜老师不发代码给我们，估计是怕我们恶作剧hhh
比较尴尬的就是我私自改了老师的代码，结果还是报错，老师表示很无语，你不要乱改我的代码啊，（要不是之前运行报错，我也不会想着改代码了qaq）
后来重新解压运行了老师的代码，竟然就好了，无语，垃圾VC，毁我青春。

实训就这样结束了，感觉还挺有意义的。第一次整天坐在机房打代码，体验了一把程序猿的生活，虽然才开始有点难受，但渐渐也就还行，收获满满，继续加油呀！！！