全国青少年信息素养大赛图形化编程复赛·模拟一卷，含答案解析

最新推荐文章于 2025-07-14 21:07:17 发布
最新推荐文章于 2025-07-14 21:07:17 发布
阅读量3k 收藏
点赞数
CC 4.0 BY-SA版权
分类专栏： 全国青少年信息素养大赛图形化真题含答案解析 少儿编程资料大全付费专栏 文章标签： 全国青少年信息素养大赛图形化 全国青少年信息素养大赛 图形化编程考试 全国青少年信息素养大赛编程初赛
版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接：https://blog.youkuaiyun.com/IT_Scratch/article/details/130183432
本文提供了全国青少年电子信息智能创新大赛图形化编程的模拟试题及答案，包含单选题，涉及角色旋转、程序编写、音量调节等编程概念。适合参赛者备考练习。

目录

一、单选题

打印下载文档做题：

全国青少年电子信息智能创新大赛

图形化编程·必做题模拟一卷

一、单选题

1. 如下图所示，小明想要做一个文字逐字出现的动画效果，他画出了程序的流程图，以下哪个程序可以实现？（ ）

A、   

了解本专栏 订阅专栏 解锁全文 超级会员免费看
全国青少年信息素养大赛图形化编程复赛·模拟二卷，含答案解析
IT_Scratch的博客
04-20 1934
8. 默认的小猫，造型和程序如下图所示，点击绿旗，发现看不到小猫迈步的动作，需要增加下面哪个选项的积木，才能看到小猫迈步？22. 小猫程序对应的流程图和在舞台的位置如下图所示，其中流程图中的红色与舞台上红色一样，请问小猫会说？24. 如下图所示，小猫角色现在在舞台的坐标系原点位置，如果想让它往右上角移动，下面哪个积木是正确的？20. 默认小猫角色的造型如下图所示，实现小猫走动的动画，会用到下面哪个选项中的积木？13. 默认小猫角色，初始位置在舞台中心，面向右，运行下面程序，小猫走过的图形为？
2024年全国青少信息素养大赛图形化编程挑战赛集训第一天编程题分享
IT_Scratch的博客
06-07 1006
a.运动模块：角色的平移、旋转、控制运动方向、碰到边缘 反弹等积木，了解平面直角坐标系和坐标的表示，使用坐标确定 角色的位置。1、图形化编程软件的使用：熟悉图形化编程软件中舞台区、角色列表区、功能区、脚本编 -3- 辑区的功能及使用。1、图形化编程软件的使用：熟悉图形化编程软件中舞台区、角色列表区、功能区、脚本编 辑区的功能及使用。随机数和字符的处理。a.运动模块：角色的平移、旋转、控制运动方向、碰到边缘 反弹、坐标等积木。b.外观模块：对角色说、颜色、大小、显示、隐藏等常用积 木块。
全国青少年信息素养大赛图形化编程复赛·模拟五卷，含答案解析
IT_Scratch的博客
04-22 3276
27. 在舞台上，小猫从坐标（90，56）开始，先向左移动80步，再向上移动24步，此时小猫的坐标是（）。对于默认的小猫角色，舞台背景如下图a所示，运行如下图b所示脚本小猫最有可能停在舞台的（ ）。下面地图中每格的长度是50步长，小猫要想拿到苹果，下面哪组程序可以实现？观察下面脚本，角色初始时面向90度方向，运行脚本后，角色一共改变了（）次方向。39. 在Scratch中坐标（-100，-100）在背景舞台的（）。三个小朋友比年龄大小。18. 找规律填数17，12，15，14，13，（ ），（ ）。
全国青少年信息素养大赛图形化编程复赛·模拟三卷，含答案解析
IT_Scratch的博客
04-21 2060
全国青少年电子信息智能创新大赛图形化编程·必做题模拟三卷1. 下面对中心点的描述正确的是（）A、中心点不能设置在角色之外B、角色围绕中心点旋转C、不能修改角色的中心点位置D、其他三项都正确题型：单选题答案：B难度：一般试题解析：2. 在对背景进行修改编辑的过程中，去除我们不需要的部分，需要使用绘图中的（）工具。A、画笔B、选择工具C、橡皮擦D、填充工具题型：单选题答案：C难度：一般试题解析：3. 点击绿旗，下面哪个程序可以让小猫转向左边 A、 B、 C、 D、 题型：单选题答案：C难度：一般试题解析：4.
全国青少年信息素养大赛图形化编程复赛·模拟四卷，含答案解析
IT_Scratch的博客
04-22 2916
8. 现在有三个背景：“Mountain”、“Basketball 1”、“Colorful City”，下面哪个程序能够实现背景按顺序切换，在切换到Basketball 1背景时，小猫说“我喜欢打篮球2秒”，切换其他背景时小猫都不说话。40. 小芳、小明、小强三人去买铅笔，有红、绿两种颜色可以选择，小明说选红色的，小芳说不选绿色的，小强和小明选的不一样，下面说法不正确的是？小猫站在一棵树下，点击绿旗后，用鼠标点击小猫，小猫或者背景有什么变化？小猫坐标为（0，0），点击绿旗执行下面程序，小猫有什么反应？
全国青少年信息素养大赛图形化编程初赛·模拟五卷，含答案解析
IT_Scratch的博客
04-16 2038
试题解析：A、D选项按键之后则跳出循环，不可能再运行外观类积木，而C选项在等待按键的时候，另一个按键可以不按下。9. 执行下面的脚本后，以下符合变量“和”显示情况的选项是？2. 根据身份证号判断性别的脚本如下，选项中为女生的是（ ）试题解析：用广播实现循环的效果，没有停止脚本的积木，因此选B。8. 执行下面的脚本后，变量“数”最终显示的值是？3. 执行下面的脚本后，变量“数”显示的范围是？10. 执行下面的脚本后，变量“和”显示的范围是？6. 执行下面的脚本后，变量“次数”显示的值是？
全国青少年信息素养大赛图形化编程初赛·模拟四卷，含答案解析
IT_Scratch的博客
04-16 1789
如果要实现该效果，下面的程序中应添加哪个积木？3. “角色1”要在“角色2”说完话后才能开始动作，如果“角色2”思考2秒钟，然后说3秒钟，那么“角色1”开始动作之前需要等待多少秒？8. 在迷宫游戏中，下面哪个程序能够让一个角色始终在A点和B点之间来回移动（A点和B点之间距离为200）？6. 下面哪个程序能够让星星随机出现在x坐标为150，y坐标在-100至100之间的位置？11. 执行下面程序，会画出下面图形，那么角色的旋转中心为？5. a=12，b=30，c=10，下面程序执行结果是？
2024 年全国青少年信息素养大赛小高组(4~6)图形化编程试题及参考答案
Loge谈信奥--一个专注于信奥人的博客
05-20 5238
8、春游有 4个目的地,今天的天气温度 12'C,运行下面的程序,最终角色说出的内容是?12、兔子和胡萝卜之间距离是 150，点击绿旗后想要小兔子碰到胡萝下，哪个积木的是不需要的( )9、以下哪组程序可以准确说出“我的生日是5月19日”( )13、可以依次朗读出单词“apple”的每一个字符的是( )20、运行下方程序，最终m可能取得最大的值是101.()7、下列四段程序中，运行后角色最大的是( )14、运行下面的程序，决赛说出的结果是( )11、当按下空格键，以下说法正确的是( )
全国青少年信息素养大赛图形化编程决赛·模拟二卷，含答案解析
IT_Scratch的博客
04-24 1585
5. 兑换二等奖需要21至49个（包括21和49）个星星币，下列程序中箭头所指的空白处应该填写？9. 当变量“num1”和变量“num2”的值都为1时，如果此时角色被点击，那么角色会？6. 要交换变量x和变量y的值，下列程序中的空白处应该填入？4. 执行下列程序，最后角色说的内容是？2. 执行下列程序，角色说出的内容是？7. 执行下列程序，变量sum的值是？10. 执行下列程序，绘制出的图形是？1. 执行下列程序，输出的结果为？3. 执行下列程序，输出结果为？D、先向左旋转30度，再向左旋转30度。
全国青少年信息素养大赛图形化编程初赛·模拟三卷，含答案解析
IT_Scratch的博客
04-15 4637
C、当“绿旗”被点击，向所有角色和舞台广播“绘制背景”消息，等待接收到消息的程序执行完成，再向所有角色和舞台广播“绘制字符图案”消息。B、当“绿旗”被点击，广播“绘制背景”消息，等待收到消息的脚本执行完成，然后再广播“绘制字符图案”消息。D、当“绿旗”被点击，向所有角色和舞台广播“绘制背景”消息，再向所有角色和舞台广播“绘制字符图案”消息。A、当“绿旗”被点击，广播“绘制背景”消息，然后再广播“绘制字符图案”消息。A、一个角色广播一个消息，只有自己可以接收这个消息，并启动接受消息程序。
2024Scratch信息素养大赛-图形化编程小低组_复赛真题题目+参考答案和详细解析
m0_74586426的博客
07-13 5922
2024Scratch信息素养大赛-图形化编程小低组_复赛真题题目+参考答案和详细解析 第1题：点击小绿旗，实现将鱼的所有造型印到舞台区。 第2题：小男孩在草坪上来回走。 第3题：使用图章在舞台上画出阵列。 第4题：制作斑点画。 第5题：使用克隆使白云不断从舞台左边漂浮到右边。 第6题：求A和B的最小公倍数。
2024全国青少年信息素养大赛，复赛形式
Loge谈信奥--一个专注于信奥人的博客
06-06 2906
接下来我会不断用scratch来实现信奥比赛中的算法题、Scratch考级编程题实现、白名单赛事考题实现，感兴趣的请关注，我后续将继续分享相关内容。
全国青少年信息素养大赛Scratch图形化编程_初赛_模拟二卷
No0d1es的博客
07-26 3214
默认小猫角色，初始位置在舞台中心，下面程序执行一次后，下面哪个选项是正确的？角色A的程序如左图所示，角色B的程序如右图所示。全国青少年电子信息智能创新大赛Scratch图形化编程_初赛_模拟二卷。下图中的程序执行一次之后，变量a、b的值分别是多少？D.小猫走动一段距离后，停下来，接着颜色不停的发生变化。A.小猫走动一段距离后，停下来，但是没有颜色变化。D.改变变量边数的值，可以绘制不同的正多边形。【试卷中心--scratch --其他】第 1 题 单选题。第 2 题 单选题。
2024年全国青少年信息素养大赛决赛图形化编程、B和C组注意事项
IT_Scratch的博客
08-16 659
在今天早晨结束的2024年全国青少年信息素养大赛决赛图形化编程A组考试，据学生反馈，后面两道Scratch编程题比较难，重点考了变量和自定义积木（函数），和数学相关的题目比较多，比较难得是因数求和，难度和之前的菲波那切数列、最小公倍数相似，图形化编程B组和图形化编程C组的同学做好准备，因为是横向比赛，题目难度基本相同，其他了解一下常用的数形结合的知识、自定义积木多练习建立和引用，很多小低组的学生对...
2025年7月12日全国青少年信息素养大赛图形化（Scratch）编程小学高年级组复赛真题+答案解析
最新发布
伶俐角少儿编程
07-14 821
2025年7月12日全国青少年信息素养大赛图形化（Scratch）编程小学高年级组复赛真题+答案解析
2025年全国青少年信息素养大赛（图形化编程）小高组初赛真题及答案解析总结
小码农的博客
05-19 1528
参考答案：A，当点击绿旗时，小绿旗积木下面的程序运行，重复执行角色变大变小，当按下空格键，角色移动到随机位置，没有运行背景音乐的积木，只有D比较符合，按照出题者的出题意图，A比较符合，且题目问的的是表述最完善的是，比较有争议。2025年全国青少年信息素养大赛图形化编程小高组（4~6年级）昨天下午结束，同学们考的怎么样，问学生就是轻松拿捏，比较简单，十几分钟就做完了，对答案后就直摇头，哪道题比较有争议的可以在底部留言探讨。A.角色一边变大变小，一边随机移动，并伴随背景音乐。C.角色变大变小，并伴随背景音乐。
2024年全国青少年信息素养大赛图形化编程挑战赛复赛/省赛真题——打印图章鱼的所有造型
hixinao的博客
06-13 468
2024年全国青少年信息素养大赛图形化编程挑战赛复赛/省赛真题——打印图章鱼的所有造型
全国青少年信息素养大赛图形化编程决赛·模拟四卷，含答案解析
IT_Scratch的博客
04-24 3384
15. “藏头诗”是指将所说之事分藏于诗句之首，将全诗每句中的头一个字组合起来可以传达作者的某种特有的思想，是杂体诗中的一种。14. 鸡和兔一共有30只，共有80条腿，如果想用下面的程序求出鸡、兔各有几只，那么程序中空白的部分应该分别填入？7. 执行下面程序，输入一个三位数，程序会计算出这个三位数各个数位上的数字之和，程序中的空白处应该填写？6. 程序中有列表“数组”，保存了不同的数值，在图中空白处填上哪组积木，可以删除“数组”中的重复项？绘制该图形的程序如图所示，程序中空白处应该填写的是？
【2024 全国青少年信息素养大赛复赛指南】算法创意实践挑战赛复赛、智能算法应用挑战赛复赛指南
qq_56949201的博客
07-12 2773
比赛项目题目数量测试时间比赛时间算法创意实践挑战赛共 6 道题，每道题 5 个测试样例。限时 90 分钟7月18日—7月19日每天10:00—20:007月21日检录时间8:30-9:00答题时间(90钟)9:00-10:30智能算法挑战赛四个 C++算法编程题目进行编程竞赛。限时120分钟7月18日—7月19日每天10:00—20:007月21日检录时间12:00-12:30答题时间(120分钟)
全国青少年电子信息智能创新大赛图形化编程模拟试题解析
"全国青少年电子信息智能创新大赛图形化编程（选做题模拟四卷）包含12道单选题，涵盖编程逻辑、程序控制、图形绘制、变量运用等多个知识点，适用于提升青少年的电子信息素养。每道题都有难度标注和答案解析，方便...
评论
成就一亿技术人!
拼手气红包6.0元
还能输入1000个字符
 
红包 添加红包
表情包 插入表情
表情包 代码片
 条评论被折叠 查看
添加红包

请填写红包祝福语或标题

个

红包个数最小为10个

元

红包金额最低5元

当前余额3.43元 前往充值 >
需支付：10.00元
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

青少儿编程课堂

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付：¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足，请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付元
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明：

1.余额是钱包充值的虚拟货币，按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载，可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值