鹤林全集·闲情志友 | 第一篇——阿鑫

本文讲述了一个外表丑陋且成绩不佳的同学阿鑫的故事。虽然受到周围人的排斥,但他却展现了不计前嫌的品质,在得知可能失去一位平时经常打闹的同学时,主动帮助对方查找考试座位,体现了真正的友情。

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阿鑫是谁?他是我初中的一个朋友。


阿鑫是个象貌极其丑陋的人。看看他:杂草般的头发参差不齐地插在他的头顶,一对已经眯成缝的眼和小小的鹰勾鼻嵌在他那张畸形的脸上。显得极为不友好和不协调。再看看他衣服:被签字笔画满了线条,有些地方还积了灰,就同他那书包一样——黑色已经成了土黄色。他最不近人情的是他那双腿,貌似是残疾了一般,一只通常是向内弯,一只向外凸。不过这好像不影响他运动,因为他在学校运动会上曾夺过800米长跑四等奖,那次有起码有二十多个学生参加,夺得第四已经很不容易了。


他成绩好像是被一棒子打到井底,再努力也爬不起来了。曾经多少次被老师批评估计他自己也数不清了。我曾经亲眼看过老师对他大骂。就连去外面竞赛,交竞赛费时,老师也讽刺他说:“全班同学必须交,就你不交没关系。”


就这样一个人,谁会喜欢?因此全班的男男女女都反感他,因此没人愿意和他交朋友。就连我也不想亲近他,因为他成绩差不说了,还不爱干净。但后来我发现他并不是那样令人厌恶。


还记得那时他和班上另一个同学关系相对较好,但他们天天打闹,有时还对骂,不像是真正的朋友。有次阿鑫在打闹时头部撞到了桌角上,发出了沉闷的一声。但他没马上复仇而是站住休息。和他打闹的那个同学见势不妙,对不起都没说就跑了。不久就没看到他们再交往了。几个星期后,月考降临了。恰巧月考头天我和他打扫教室。搞定后他先走,我则收拾了一下书本才准备起程,就在这时候,他回到教室并叫我去看看座位表,其实我早就知道我的座位了,但他不清楚,因此我迫不得已去了。


下楼后有一个黑板,那上面就贴着座位表,于是我告诉他那里就是座位表,他便冲上去仔细地寻找起来。终于他找到了他的名字,我想我帮了人该走了,正要转身,他又拦住我,叫我找找和他打闹的那个同学的座位。因为那是是按成绩排座位的,我以为他想借此来比比他和跟他打闹的那个同学的成绩谁好,以便嘲笑他。但没想到找了半天竟然没找到。他焦急地跺着脚,又重新地找了一遍,找得比找他的座位还认真。但还是没有收获,他焦急地对我说:“你也帮我找找呀!”我也凑拢看看,一直从第一个教室看到最后个教室也没找到。


“他是不是被开除了?”他歪着身子对我说。


“他成绩那没差,一定是老师给校长说了,校长把他开除了。”他又说道。


“不会吧,开除应该会给我们说一声。”


“那怎么回事,怎么这上面没写得有啊!”


我不禁感到吃惊,平日里那个同学一直和他打闹,甚至有打伤的现象,但现在他却为他的仇人操心。这点不禁让我追问道:


“他不是打过你吗?还弄伤过你呀,你还找他干嘛?被开除了正好呀!”


“我还是把他当作朋友。”


他平淡无奇地说道。我不敢相信自己的耳朵!他竟然说出这种话,真叫人难以理解。


后来我们还是找到了那个同学的位置。但从这件小事中可以看出阿鑫是个不记仇的人。


在初二时,阿鑫问过我一个问题:人活着很渺小,为什么还活着?他说人最后还不是要死为什么要活着?我很奇怪他为什么问这个。后来我才发现他是一个已经被贬低的不成样子的学生,他心里压力大,所以问出这样的蠢问题。后来他长跑得了第四名,我告诉他现在你活着谁都欢迎你。他很高兴地向我笑了笑。


我想阿鑫是领会到了活着的意义——那就是创造价值。

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