PAT 乙级 1030 完美数列(25 分)

完美数列算法解析
本文详细解析了如何从一组正整数中选出最多数量的数构成完美数列的问题。通过设定参数p,确保数列中最大值不超过最小值乘以p。文章提供了完整的算法思路及C++代码实现,帮助读者理解并解决此类算法问题。

1030 完美数列(25 分)

给定一个正整数数列,和正整数 p,设这个数列中的最大值是 M,最小值是 m,如果 M≤mp,则称这个数列是完美数列。

现在给定参数 p 和一些正整数,请你从中选择尽可能多的数构成一个完美数列。

输入格式:

输入第一行给出两个正整数 N 和 p,其中 N(≤10​5​​)是输入的正整数的个数,p(≤10​9​​)是给定的参数。第二行给出 N 个正整数,每个数不超过 10​9​​。

输出格式:

在一行中输出最多可以选择多少个数可以用它们组成一个完美数列。

输入样例:

10 8
2 3 20 4 5 1 6 7 8 9

输出样例:

8
# include <iostream>
# include <algorithm>
using namespace std;
const int inf = 1e9;

int main(){
//	freopen("C:\\1.txt", "r", stdin);
	long long N, p;
	scanf("%lld%lld", &N, &p);
	long long v[N], result = 0, tmp = 0;
	for(int i = 0; i < N; i++){
		scanf("%lld", &v[i]);
	}
	sort(v, v+N);
	for(int i = 0; i < N; i++){
		for(int j = i + result; j < N; j++){
			if(v[j] <= v[i] * p){
				tmp = j+1-i;
				if(tmp > result)
					result = tmp;
			}
			else break;
		}
	}
	cout << result << endl;
}

 

<think>好的,我现在要帮用户解决PAT乙级考试中C语言题目1092的问题。用户需要解题思路或者示例代码。首先,我需要确定题目1092的具体内容,但用户没有提供题目描述,所以可能需要根据题目编号查找相关信息。 不过,用户提到了PAT乙级,通常这些题目都有一定的模式,比如字符串处理、数组操作、数学问题等。根据之前的引用内容,比如引用[2]引用[5]提到的PAT乙级题目,很多涉及输入输出处理算法优化。例如,题目1030是关于完美数列,需要排序滑动窗口法,而题目1029是旧键盘问题,处理字符串比较。 可能题目1092属于类似类型。假题目是关于字符串处理或者数组操作,常见的可能是找出某种模式或进行计算。比如,可能有多个输入用例,或者需要统计某些条件的结果。但由于具体题目未知,我需要进一步推测。 接下来,我需要检查是否有引用中提到的相关题目。不过用户提供的引用[1]到[5]中,引用[1]是文章结构,引用[2]是旧键盘问题,引用[3]是求平均值,引用[4][5]是完美数列问题。没有直接提到1092。因此,可能需要基于常见PAT乙级题型给出一般性建议。 通常,PAT乙级题目要求处理输入,进行某种计算或判断,然后输出结果。解题步骤一般包括:理解题意、计算法、处理输入输出、考虑边界条件优化性能。 假题目1092类似于求平均值的题目(引用[3]),可能需要处理字符串转换,使用sscanf或类似的函数。或者像完美数列(引用[4][5])需要排序双指针法。或者像旧键盘(引用[2])需要比较两个字符串找出缺失的字符。 可能的解题思路包括: 1. 仔细阅读题目,明确输入输出格式。 2. 析问题,确定算法,例如排序、遍历、哈希表等。 3. 编写代码,注意处理边界情况,如大数、空输入等。 4. 测试代码,确保通过所有测试用例。 示例代码可能涉及读取输入,处理数据,然后输出结果。例如,使用C语言的scanf读取输入,数组存储数据,循环处理,最后printf输出。 由于没有具体题目描述,可能需要用户提供更多信息,但根据经验,可以给出通用的解题步骤可能的示例代码结构,比如处理多个测试用例,或者字符串操作。 同时,需要注意PAT考试中对时间空间效率的要求,尤其是在处理大数据量时,可能需要优化算法,避免超时。例如,使用快速排序而不是冒泡排序,或者用空间换时间的策略。 总结来说,虽然不知道题目1092的具体内容,但可以基于常见的PAT乙级题型给出一般性的解题思路代码结构,帮助用户参考。同时建议用户提供题目详情以获得更准确的帮助。</think>[用户可见层] 关于PAT乙级考试C语言题目1092的解答,目前公开资料中未找到直接对应的详细解析。但根据PAT乙级常见题型特征,结合相似题目(如字符串处理、数组遍历、数学逻辑)的解题思路,可推测以下通用解题框架: --- ### **解题思路析** 1. **输入格式析** - 参考引用[2][4][5],PAT乙级题目通常要求处理多组输入数据,例如: - 两个字符串对比(如旧键盘问题)[^2] - 正整数序列与参数计算(如完美数列问题)[^4][^5] - 建议使用`scanf`或`fgets`读取输入,注意处理换行符边界值。 2. **核心算法计** - 若题目涉及**序列与条件判断**(如最大值最小值、满足特定条件的元素组合),可参考以下步骤: - 排序(快速排序或库函数`qsort`) - 双指针法遍历(时间复杂度优化关键)[^4] - 若涉及**字符串处理**(如字符匹配、缺失字符统计),需注意大小写敏感性哈希表映射。 3. **代码实现要点** - 使用`sscanf`解析字符串中的数字(参考引用[3]的示例代码)[^3]。 - 避免运行超时:数据规模较大时(如$N \leq 10^5$),需选择$O(n \log n)$算法[^4][^5]。 --- ### **示例代码框架(通用型)** ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> // 示例:处理数组排序与条件筛选(假题目类似完美数列) int main() { int N, p; scanf("%d %d", &N, &p); int arr[N]; for (int i = 0; i < N; i++) { scanf("%d", &arr[i]); } // 排序(升序) qsort(arr, N, sizeof(int), compare); // 双指针法找最长子序列 int max_len = 0; for (int i = 0; i < N; i++) { for (int j = i + max_len; j < N; j++) { if (arr[j] <= arr[i] * p) { max_len = j - i + 1; } else { break; } } } printf("%d", max_len); return 0; } // 比较函数 int compare(const void *a, const void *b) { return *(int *)a - *(int *)b; } ``` --- ### **注意事项** 1. **边界条件**:如输入为空、参数$p=0$等极端情况。 2. **性能优化**:若嵌套循环超时,可尝试**二查找**或**滑动窗口法**优化时间复杂度。 3. **测试用例**:参考PAT考试特点,测试点可能包含大数据(如$10^5$规模)临界值。 ---
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