一、 实验目的
- 熟悉TTL异或门构成逻辑电路的基本方式;
- 熟悉组合电路的分析方法,测试组合逻辑电路的功能;
- 掌握构造半加器和全加器的逻辑测试;
- 学习使用可编程逻辑器件的开发工具 Quartus II设计电路。
二、 实验原理
- 异或门是数字逻辑中实现逻辑异或的逻辑门,其功能是若两个输入的电平相异,则输出高电平;若输入的两个电平相同,则输出为低电平。
- TTL异或门的输入输出电压关系:
| 输入 | 输出 | |
|---|---|---|
| A | B | Y |
| 0V | 0V | 0V |
| 0V | 5V | 5V |
| 5V | 0V | 5V |
| 5V | 5V | 0V |
- 半加器是对两个一位二进制数进行相加,产生“和”与“进位”。其逻辑表达式为:

根据半加器的逻辑表达式可知,半加器可用一个异或门和两个与非门组成。 - 全加器是将两个一位二进制数及来自低位的进位进行相加,产生“和”与“进位”。其逻辑表达式为:

根据全加器的逻辑表达式可知,全加器可用两个异或门和三个与非门组成。
三、实验内容
实验任务一:异或门逻辑功能测试
(1) 实验步骤
- 将74LS86的输入引脚1A连接到K1,1B连接到K2,输出引脚连接到数码管LED6,接电接地后的示意图如下所示:

- 拨动开关,观察数码管的变化,填入异或门的输入与输出状态记录表。
(2) 实验现象
- 当两个输入引脚的电平相同时,异或门的输出为逻辑低电平(0)。
- 当两个输入引脚的电平不同时,异或门的输出为逻辑高电平(1)。
(3) 数据记录、分析与处理
异或门的输入输出状态记录表
| 输入A | 输入B | 输出Y |
|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |

本文详细介绍了实验的目的,包括通过TTL异或门构建逻辑电路、半加器和全加器的测试,以及使用QuartusII设计和验证二位全加器。通过实际操作,提升对数字逻辑和电路设计的理解。
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