关于读研的感悟 - 为什么跟“有权有势”的导师读研更容易感觉舒服、更容易就业

为什么跟“有权有势”的导师读研很舒服？

“有权有势”的导师，指在学校或在学术界有一定地位和影响力的导师。跟有影响力的导师读研不仅容易毕业，而且在学院其他领导之间发生利益冲突的时候能更好的保护学生的利益。“有权有势”的导师还不需要承受“非升即走”的压力，从而不必非要去压榨学生。

首先，“打狗要看主人”，这里并不是说要辱骂学生是意思。只是讲一个类似道理就是：假设毕业答辩的时候有老师想为难学生的时候，要掂量一下为难大牛的学生会有什么影响？会不会被大牛认为是扯自己的面子？这就给学生降低了毕业答辩的时候受到为难的概率。

其次，马克思说过矛盾无处不在，在学院进行专业和人事调整的时候，难免会引发一些新的矛盾。比如我们专业在拆分到两个学院之中的时候，其中一个学院的领导想收回我们专业的资源，这就导致了学生的利益受损，因为学生毕业需要用到原专业的资源。

“无权无势”的导师在此时更不容易保护自己学生的利益，只能要求自己的学生服从各种不合理的、明显是找茬想挤兑你的要求。

最后，许多年轻导师是需要多发论文以满足“非升即走”的要求的。当导师压力很大的时候，难免需要有人来帮导师做实验、写论文。这就难免要求学生为自己工作，难免更多的占用学生的时间。进一步的，这就难免开始对学生进行一些 PUA。

总而言之，“有权有势”的导师资源更丰富，从而不必非压榨学生、能更好的保护学生的利益。“有权有势”的导师和“无权无势”的导师对比起来，就相当于是“有权有势的人”和“没权没势的人”的区别。

为什么说“有权有势”的导师的研究生更容易就业？

首先，读研的话，大体上有两种导师。一种是天天催学生做实验多发论文的导师，另一种是放羊的导师。如果导师放羊的话，则更有精力和时间去学习技能和实习并提前获取工作经验。从而能更容易的获取许多用人单位的青睐。

而“有权有势”的导师由于没有“非升即走”的压力，则更容易出现这种“放羊”的现象。

虽然按照很多家长和老师的老观点来说，觉着第一种导师更为学生负责。但是其实，第一种导师更容易耽误学生去实习获得工作经验和社会经验的机会。

我们来仔细分析一下：第一种导师有些人是在压榨学生，有些人是真的觉得这样就是为了学生好。因为众所周知大学老师现在很多都有“非升即走”的压力，因此他们需要做很多实验收集数据、发表论文，最终才能在“非升即走”中留下来。而另一部分老师为了学生能读博士、当大学老师（也要看论文），也会催学生多发表论文。

因此，加上其实除了大学老师等少部分职业需要卷很多的论文之外，其他大多数职业其实不需要去卷论文。如果学生不想当大学老师、不想考博读博的话，则为了多发论文而付出的大量时间和精力其实在找工作方面的作用要么不大、要么几乎没有。

所以，总而言之，我最终在考研之后选择导师的时候就直接只选择了放羊型导师。我的研究生生涯的三年中只开过两次组会，一次是导师帮我们把关开题报告，一次是导师帮我们把关毕业论文能不能行。

而我在研究生生涯中也是一直在学习技能和实习攒工作经验，简直就是神仙组了。