【第167期】还在遗憾没考上重点大学?那幸好你选了游戏策划这职业

本文探讨了当前游戏行业的教育背景现状,指出高等教育体系中游戏学科的不足,并通过具体的游戏功能开发实例,展现了游戏制作的技术细节。

我是酱油,这是第167期文章

国庆里,跟一位重点大学任教的前辈闲谈。

前辈感慨了大学现状,大意是现在大学质量有待提高,源头在于缺少优秀教师。大学的岗位基本研究生起步,在他们学校里,研究生只能当辅导员,博士才能授课,导致不少优秀人才被挡在学历门槛外边。一些家境殷实、水平一般的人,在国外绕了一圈,带着海归博士头衔回来,反而进了授课岗。

当然,这只是部分情况,咱不能一杆子掀翻一船人。

中间聊到游戏研发团队,前辈问有多少博士、研究生、本科、专科……

对于游戏程序,可能会有个别的博士学历,我见过一位博士,在干引擎的开发。

而游戏策划嘛,就只能降级到有个别是研究生学历了。

要是再扯上美术,原谅我见过的最高学历也就本科了,倒是有认识的名企主美,是高中学历的!但这并不妨碍人家成为团队的扛把子。

总而言之,要普及游戏学科,要有大量高学历且富有经验的人来任教,但目前挺难。

现实中干游戏策划这行的,也基本上是从各专业转过来的同学,大家先前的专业知识都搁一边了,所有人又回到同一条起跑线。

有人开玩笑说,游戏程序一堆985/211毕业的,游戏策划却是一堆出身双非二本的,有点逗,但是事实。

看看近年发展迅猛的新行业:游戏、直播、短视频……都变了个样,会玩的人开始获得更多的机会,普通高校里会玩的人,肯定多于985/211嘛,因为基数大,而且心思还没花在课业上,但学霸们要较起真来玩,那就不一样了。

好了,回到游戏制作上,开始制作木筏的功能

设定:木筏浮在水面上。

当角色跳上木筏后,木筏略微下沉。

当角色离开木筏后,木筏漂浮起来。

制作方式:

1、当角色跳落时,检测脚下物体,如果是木筏,则踩上时就改变木筏的Y轴位置,让它下沉。
在这里插入图片描述

2、当角色离开木筏后,如果木筏还处于下沉状态,就恢复它的Y轴位置
在这里插入图片描述

完成后,效果图如下
在这里插入图片描述

设定:当角色在木筏上,按下键盘E,可以进入驾驶状态,控制木筏左右移动
1、先判断角色是否在木筏上,同时角色处于驾驶木筏的状态(按下E键)
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述

2、满足以上条件,控制木筏左右移动
在这里插入图片描述

3、完成后,效果图如下
在这里插入图片描述

还有一些细节可以完善,比如跳到木筏后引起的水面波动、在木筏上站稳后需要让木筏有回弹效果,驾驶木筏时要切换驾驶动作……

在这里插入图片描述

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