一周学习荟萃

【学习】

人们说年纪越大,睡眠需求就越少。实际上在现实中,你只是学会了能如何一直生活在疲惫之中。

 

 

所谓的初老不是健忘,而是当你看见新东西第一个反应不是好奇,哇这好特别我来试试,而是觉得这好麻烦现在东西真复杂,那你已经开始老了

 

莫泊桑:喜欢读书,就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。

 

复习是学习之母。‌‌”每一本重要的书籍都必须一气呵成连续读上两遍。原因之一是在阅读第二遍的时候,我们会更好地理解书中内容的整体关联,而只有知道了书的结尾才会明白书的开头;原因之二就是在第二次阅读的时候,我们的心境、情绪与在第一次阅读时已经有所不同。——叔本华《论阅读和书籍》

 

学习和记忆一件事最好的方法就将它再解释给别人,因为当你解释的时候,你会尽量提炼核心意思,这样会让你更加巩固。

 

一个人写作的最主要目的是什么?是清晰高效地表达自己的想法,在这过程中,你不仅让人理解你的想法,也让自己理解自己的想法,有困惑的时候,你提笔梳理,逐步分解细化,写完后,有些答案就浮现了。写作提升自己的思考能力。从这个角度看,只要一个人写了,目的就达到了,因为最主要的收获者是自己。这也是人人应该学习写作的原因,写作是思维的进阶之路。

 

线性规划之父George Dantzig曾经有一个趣闻,他师从著名的统计学家Jerzy Neyman教授,有一次他因故上课迟到了,看到了黑板上的两道题目以为是老师留下的课外作业,就抄下来回去花了好几天时间才完成,为此还特意向教授道歉。几周之后教授激动的来找他要为他发表论文,这时他才知道那两道题是统计学上著名的两大未解之题。我们之所以还不够聪明是因为老师布置的题目太简单了。

 

 

 

【生活】

 

按自己希望的方式生活不叫自私,要求別人按照自己希望的方式生活才叫自私。—— 鲁斯·伦德尔

 

世界上最亏本的两件事:1.活在对过去的自责里;2.活在对未来的担忧里。

 

内心丰富的人不需要任何外在的东西,但需要与之相反的宁静和闲暇。

 

「以为自己很重要」、「以为自己很聪明」、「以为自己很幽默」,堪称现代人类三大顽疾。

 

 

【教育】

学校教育是教育你吸收知识的,如何运用知识是你自己的事情。就算教授了你思考的方式和做事的技巧,结果还是需要你的亲历,并把亲历转化为经验,甚至阅历。我们总是希望学校教育教会我们一切,或是认为学校教育一无是处,那都是我们自身的问题。

 

家长最应该为孩子做什么?两样。1. 做一个好的陪伴者。2. 做一个好的榜样。其他的,其实都在你的控制之外。

 

那些刻意要让孩子吃苦头的家长,都是某种程度的虐待狂。他们摧毁了很多孩子。孩子的自律、意志、耐性,都有利于成长,有利于成功,这完全没错,问题是,在孩子生活得舒服的情况下,在富足的环境,可以做得更好,这些品质,可以通过与孩子的交流,在阅读里,在竞赛中,在生活的细节里完成。

 

诺费奥说 :“父母恩爱是给孩子最好的礼物。因为父母的相处模式,是孩子最开始接触和了解爱情与婚姻的入口。”在父母恩爱家庭里长大的孩子,往往会坚定不移地相信爱情。就算单身,也不会丧失对爱情的期待。就算分手,也不会失去再爱的能力。

 

年轻时,要学习与落伍的父母相处,理解他们的固执与愚蠢。年老时,要学习与新潮的孩子相处,宽谅他们的急躁和任性。

基于可靠性评估序贯蒙特卡洛模拟法的配电网可靠性评估研究(Matlab代码实现)内容概要:本文围绕“基于可靠性评估序贯蒙特卡洛模拟法的配电网可靠性评估研究”,介绍了利用Matlab代码实现配电网可靠性的仿真分析方法。重点采用序贯蒙特卡洛模拟法对配电网进行长时间段的状态抽样与统计,通过模拟系统元件的故障与修复过程,评估配电网的关键可靠性指标,如系统停电频率、停电持续时间、负荷点可靠性等。该方法能够有效处理复杂网络结构与设备时序特性,提升评估精度,适用于含分布式电源、电动汽车等新型负荷接入的现代配电网。文中提供了完整的Matlab实现代码与案例分析,便于复现和扩展应用。; 适合人群:具备电力系统基础知识和Matlab编程能力的高校研究生、科研人员及电力行业技术人员,尤其适合从事配电网规划、运行与可靠性分析相关工作的人员; 使用场景及目标:①掌握序贯蒙特卡洛模拟法在电力系统可靠性评估中的基本原理与实现流程;②学习如何通过Matlab构建配电网仿真模型并进行状态转移模拟;③应用于含新能源接入的复杂配电网可靠性定量评估与优化设计; 阅读建议:建议结合文中提供的Matlab代码逐段调试运行,理解状态抽样、故障判断、修复逻辑及指标统计的具体实现方式,同时可扩展至不同网络结构或加入更多不确定性因素进行深化研究。
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