NEFU 617 贪心

NEFU 617

好多考试

Problem:617
Time Limit:1000ms
Memory Limit:65536K

Description

期末到了,一学期基本上都没上课的ACMer,们要开始预习了…
每一科的考试时间也都出来了,每一科的学分也都知道,如果没预习挂掉的话可是要扣学分的…
假设每预习一科需要一天的时间,自己安排复习时间,让挂掉的学分最少。

Input

输入数据有多组,每组三行,每行有多个整数,其中第一个整数为数字N(1<=N<=1000)  (不要问我为什么考这么多),第二行有N个整数数T, Ti(1<=Ti<=1000)表示第i门课的考试时间,第三行有N个数,Ci(1<=Ci<=1000)表示第i门课的学分。

Output

每组数据输出一行,表示扣掉的最小的学分 .

Sample Input

3
3 3 3
10 5 1
3
1 3 1
6 2 3
7
1 4 6 4 2 4 3
3 2 1 7 6 5 4

Sample Output

0
3
5

Hint

Source


水题,贪心

#include <iostream>
#include <cstring>
#include <algorithm>
struct clas{
int lim;
int gate;
};
using namespace std;

bool comp(struct clas x,struct clas y)
{
    if(x.gate==y.gate)
        return x.lim<y.lim;
    return x.gate>y.gate;
}

int main()
{
    bool vis[1005];
    struct clas a[1005];
    int n;
    while(cin>>n)
    {
        memset(vis,0,sizeof(vis));
        memset(a,0,sizeof(a));
        for(int i=0;i<n;i++)
            cin>>a[i].lim;
        for(int i=0;i<n;i++)
            cin>>a[i].gate;
        sort(a,a+n,comp);
        int ans=0;
        for(int i=0;i<n;i++)
        {
            int flag=1;
            for(int j=a[i].lim-1;j>=0;j--)
            {
                if(!vis[j])
                {
                    vis[j]=1;
                    flag=0;
                    break;
                }
            }
            if(flag)
                ans+=a[i].gate;
        }
        cout<<ans<<endl;
    }
}


内容概要:本文档详细介绍了Analog Devices公司生产的AD8436真均方根-直流(RMS-to-DC)转换器的技术细节及其应用场景。AD8436由三个独立模块构成:轨到轨FET输入放大器、高动态范围均方根计算内核和精密轨到轨输出放大器。该器件不仅体积小巧、功耗低,而且具有广泛的输入电压范围和快速响应特性。文档涵盖了AD8436的工作原理、配置选项、外部组件选择(如电容)、增益调节、单电源供电、电流互感器配置、接地故障检测、三相电源监测等方面的内容。此外,还特别强调了PCB设计注意事项和误差源分析,旨在帮助工程师更好地理解和应用这款高性能的RMS-DC转换器。 适合人群:从事模拟电路设计的专业工程师和技术人员,尤其是那些需要精确测量交流电信号均方根值的应用开发者。 使用场景及目标:①用于工业自动化、医疗设备、电力监控等领域,实现对交流电压或电流的精准测量;②适用于手持式数字万用表及其他便携式仪器仪表,提供高效的单电源解决方案;③在电流互感器配置中,用于检测微小的电流变化,保障电气安全;④应用于三相电力系统监控,优化建立时间和转换精度。 其他说明:为了确保最佳性能,文档推荐使用高质量的电容器件,并给出了详细的PCB布局指导。同时提醒用户关注电介质吸收和泄漏电流等因素对测量准确性的影响。
### 关于东北林业大学 (NEFU) 数据库及相关项目的资料 #### 1. NEFU 的背景介绍 东北林业大学(Northeast Forestry University, NEFU)作为一所具有鲜明林科特色的高等院校,在信息技术领域也有一定的研究基础和发展方向。该校不仅注重传统林业科学的研究,还积极将现代技术应用于森林资源管理、生态环境保护等领域[^1]。 #### 2. NEFU 数据库相关实验与教学 在 NEFU 的计算机科学与技术学院以及信息管理等相关专业的课程设置中,数据库原理及其应用是一个重要的组成部分。例如,在《数据库系统》课程的教学过程中,学生会通过实际操作 SQL 查询语句来掌握数据检索技巧。具体到实验环节,可能会涉及如下内容: - **查询所有学生都选修的课程名称** 这一需求可以通过转换逻辑表达式实现。由于 SQL 中不存在直接支持全称量词的操作符,因此可以采用否定的方式将其转化为存在量词的形式。即 `(∀x)P(x)` 可以被改写为 `¬(∃x ¬P(x))`。基于此理论,下面提供了一个可能的解决方案: ```sql SELECT cname FROM course c WHERE NOT EXISTS ( SELECT * FROM student s WHERE NOT EXISTS ( SELECT * FROM sc WHERE sc.sid = s.sid AND sc.cid = c.cid ) ); ``` 此处假设表结构定义如下: - 学生表 (`student`):包含字段 `sid`(学号), `sname`(姓名); - 课程表 (`course`):包含字段 `cid`(课程编号),`cname`(课程名); - 成绩表 (`sc`):记录学生的选课情况,关联字段分别为 `sid`, `cid`. 以上代码片段展示了如何利用嵌套子查询完成复杂条件下的筛选任务[^2]。 #### 3. 实际案例分析 —— 林业信息化建设项目 针对 NEFU 特有的学科优势,其参与开发的一些典型项目包括但不限于以下几个方面: - **智慧林业管理系统**:该项目旨在构建一套完整的数字化平台用于监测森林生长状况、病虫害防治效果评估等方面的工作。它依赖强大的后台数据库存储海量地理空间数据,并借助 GIS 技术呈现直观的地图界面供决策者参考。 - **碳汇计量模型优化工具包**:为了响应全球气候变化议题,研究人员设计了一款专门用来估算特定区域内植被吸收二氧化碳能力的应用程序。该软件内部集成了复杂的算法计算过程,同时需要连接外部气象站点获取实时环境参数输入值以便提高预测精度。 这些实例充分体现了 NEFU 将专业知识融入 IT 解决方案的能力水平。 --- ###
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