课程考评:
(1) 一班分6组,15min/组,报告10min,讨论5min;也可以调整为合2为1,30分钟/组
(2) 每个学生每堂讨论课后,写总结(电子稿)交给老师;
(3) 小班讨论主题:
实验安排:
4次,从8个实验中选4个;
每人独立完成,并通过测试;
提交:
实验报告打印稿、电子版
源代码、测试样例电子版
参考编译器:tiny编译器,源代码见课程中心
第一章 绪论
1.编译的含义:
-机器语言
-高级程序语言
2.编译过程和环节
3.编译器的构造方法学:模型、算法、工具
4.编译技术的广泛应用
5.程序语言的种类
6.程序设计语言基础
计算机(CPU+存储器)与机器语言:计算要快!
数据->输入->CPU->进行运算,输出->存储器(单元地址)